Ngữ văn · Lớp 8
3 câu · 10 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Lập dàn ý cho bài văn theo đề tài đã chọn:
| Mở bài | ||
|---|---|---|
| Thân bài | Ý 1 | |
| Thân bài | Ý 2 | |
| Thân bài | Ý 3 | |
| Thân bài | …. | |
| Kết bài |
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Mở bài | Giới thiệu tác giả, tên bài thơ và hoàn cảnh ra đời (nếu có),… | Giới thiệu tác giả, tên bài thơ và hoàn cảnh ra đời (nếu có),… | Giới thiệu tác giả, tên bài thơ và hoàn cảnh ra đời (nếu có),… |
|---|---|---|---|
| Thân bài | Phương án 1: Phân tích theo bố cục bài thơ: | Phương án 2: Phân tích theo hai phương diện nội dung và nghệ thuật: | |
| Thân bài | Ý 1 | Câu thơ thứ nhất (nêu đối tượng của tiếng cười trào phúng, phân tích biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ để tạo ra tiếng cười trào phúng). | Phân tích nội dung bài thơ (chỉ rõ đối tượng trào phúng của bài thơ, phân tích rõ lý do khiến đối tượng đó bị phê phán,…) |
| Thân bài | Ý 2 | Câu thơ thứ hai (nêu đối tượng của tiếng cười trào phúng, phân tích biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ để tạo ra tiếng cười trào phúng). | Phân tích nét đặc sắc về nghệ thuật (hình ảnh, biện pháp tu từ,… đã được sử dụng để tạo ra tiếng cười) |
| Thân bài | Ý 3 | Câu thơ thứ …. (nêu đối tượng của tiếng cười trào phúng, phân tích biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ để tạo ra tiếng cười trào phúng). | ……….. |
| Thân bài | …. | ……….. | ……….. |
| Kết bài | Khái quát ý nghĩa của tiếng cười trào phúng và giá trị nghệ thuật của tác phẩm. | Khái quát ý nghĩa của tiếng cười trào phúng và giá trị nghệ thuật của tác phẩm. | Khái quát ý nghĩa của tiếng cười trào phúng và giá trị nghệ thuật của tác phẩm. |
Tự rà soát, chỉnh sửa bài viết sau khi hoàn thành và ghi lại kết quả chỉnh sửa vào bảng:
| Nội dung rà soát | Mức độ đáp ứng | Mức độ đáp ứng | Chỉnh sửa (nếu cần) |
|---|---|---|---|
| Mở bài | |||
| Thân bài | Ý 1 | ||
| Thân bài | Ý 2 | ||
| Thân bài | Ý 3 | ||
| Thân bài | …. | ||
| Kết bài |
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Nội dung rà soát | Mức độ đáp ứng | Mức độ đáp ứng | Chỉnh sửa (nếu cần) |
|---|---|---|---|
| Mở bài | Mở bài đã giới thiệu tác giả, tên bài thơ và hoàn cảnh ra đời (nếu có),… | Mở bài đã giới thiệu tác giả, tên bài thơ và hoàn cảnh ra đời (nếu có),… | Nếu chưa bổ sung. |
| Thân bài | Ý 1 | Kiểm tra xem các ý đã được triển khai theo logic nhất quán chưa. | Nếu chưa thì phải điều chỉnh lại các ý cho phù hợp. |
| Thân bài | Ý 2 | Rà soát xem bài viết đã chú ý phân tích một số nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật trào phúng của bài thơ chưa. | Nếu thiếu thì phải bổ sung. |
| Thân bài | Ý 3 | Đối chiếu quy mô và dung lượng thông tin giữa các ý. | Ý nào cần trình bày quá dài hoặc quá nhiều thông tin thì cần rút gọn lại. Ngược lại, ý nào quá ngắn hoặc còn sơ sài thì cần bổ sung cho cân đối. |
| Thân bài | …. | …………….. | …………….. |
| Kết bài | Kết bài đã khái quát ý nghĩa của tiếng cười trào phúng và giá trị nghệ thuật của tác phẩm. | Kết bài đã khái quát ý nghĩa của tiếng cười trào phúng và giá trị nghệ thuật của tác phẩm. | Nếu chưa bổ sung. |
Tất cả đề Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học (thơ trào phúng) · Các bộ sách Ngữ văn Lớp 8