Ngữ văn · Lớp 8
6 câu · 10 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Gạch dưới trợ từ trong các câu sau và nêu tác dụng của việc sử dụng trợ từ ở từng trường hợp.
Nhưng điểm quan trọng nhất chính là con ngươi.
Tác dụng của trợ từ:
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Nhưng điểm quan trọng nhất chính là con ngươi.
Tác dụng của trợ từ: Nhấn mạnh đích xác điểm quan trọng nhất, tập trung sự chú ý của Phi Châu khi nhìn vào mắt sói là con ngươi chứ không phải cái gì khác.
Gạch dưới trợ từ trong các câu sau và nêu tác dụng của việc sử dụng trợ từ ở từng trường hợp.
Nhưng chỉ có cách làm vậy và phải thật nhanh.
Tác dụng của trợ từ:
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Nhưng chỉ có cách làm vậy và phải thật nhanh.
Tác dụng của trợ từ: nhấn mạnh phạm vi được hạn định, biểu thị thái độ đánh giá của Sói Lam về cách thức cứu Ánh Vàng: đó là cách duy nhất để cứu Ánh Vàng thoát khỏi toán thợ săn mà không còn cách nào khác nữa.
Ngay tới đầu ngón chân mình Sói Lam cũng nhìn thấy.
Tác dụng của trợ từ:
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Ngay tới đầu ngón chân mình Sói Lam cũng nhìn thấy.
Tác dụng của trợ từ: nhấn mạnh ý sự vật ở rất gần là “đầu ngón chân” của mình mà Sói Lam cũng không nhìn thấy khi nó cảm nhận sự tối tăm như một đường hầm bị sập dưới lòng đất trong con mắt của cậu bé Phi Châu.
Điền thông tin phù hợp vào bảng sau để cho biết những từ in đậm nào ở các cặp câu dưới đây là trợ từ và lí do xác định như vậy:
| Câu | Trợ từ | Không phải trợ từ | Lí do |
|---|---|---|---|
| a1. Và hẳn vì buồn nên Ánh Vàng muốn được nhìn thấy những điều mới mẻ. | |||
| a2. Nó mua những tám quyển truyện. | |||
| b1. Nó đoán ngay chuyện gì xảy đến. | |||
| b2. Nhà tôi ở ngay cạnh trường. | |||
| c1. Cậu bé ơi, ở đây ngày nào người ta chẳng bán đến hàng nghìn con lạc đà! | |||
| c2. Mùa đông sắp đến rồi. |
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Câu | Trợ từ | Không phải trợ từ | Lí do |
|---|---|---|---|
| a1. Và hẳn vì buồn nên Ánh Vàng muốn được nhìn thấy những điều mới mẻ. | những là phó từ chỉ lượng | ||
| a2. Nó mua những tám quyển truyện. | những là trợ từ | Có ý nhấn mạnh, đánh giá việc “nó” mua tám quyển truyện là nhiều, vượt quá mức bình thường. | |
| b1. Nó đoán ngay chuyện gì xảy đến. | ***ngay* **là phó từ chỉ sự không chậm trễ của hành động đoán | ||
| b2. Nhà tôi ở ngay cạnh trường. | ngay là trợ từ | Biểu thị ý nhẩn mạnh khoảng cách rất gần giữa vị trí của sự vật được nói đến (nhà tôi) so với địa điểm được lấy làm mốc (trường). | |
| c1. Cậu bé ơi, ở đây ngày nào người ta chẳng bán đến hàng nghìn con lạc đà! | đến là trợ từ | Biểu thị ý nhấn mạnh, đánh giá việc bán hàng nghìn con lạc đà là rất nhiều | |
| c2. Mùa đông sắp đến rồi. | đến là động từ thể hiện một cái gì đó (mùa đông) xuất hiện hay (đi) tới. |
Đọc đoạn trích trong bài tập 3 (SGK tr14,15) và điền nội dung phù hợp vào chỗ trống:
- Trợ từ cả được lặp lại ….. lần.
- Tác dụng của việc lặp lại trợ từ cả trong đoạn trích.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Trợ từ cả được lặp lại 3 lần.
- Tác dụng của việc lặp lại trợ từ cả trong đoạn trích: biểu thị ý nhấn mạnh về phạm vi không hạn chế của sự vật. Phi Châu tìm lạc đà Hàng Xén hàng giờ. Cậu đã hỏi thăm những người qua đường, những đứa trẻ, những con lạc đà, những người mua lạc đà. Cậu đã hỏi tất cả các đối tượng có thể hỏi để tìm bạn, đến mức Vua Dê nổi cáu: “Này, Phi Châu, không phải mày ở đây để tìm con lạc đà nhé,...” Qua đó, ta thấy được tâm hồn trong sáng, tình cảm yêu thương, sự gắn bó sâu nặng của Phi Châu với lạc đà Hàng Xén - người bạn đầu tiên thân thiết của mình.