TopStudy

Ngữ văn · Lớp 6

Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Thực hành đọc trang 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65

38 câu · 57 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm
Những thông tin chủ yếu mà văn bản đưa đến:
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trả lời:

- Trái Đất là một trong tám hành tinh của hệ Mặt Trời.

- Nước chiếm 3/4 bề mặt Trái đất. Nhờ có nước sự sống trên Trái đất phát triển dưới nhiều dạng phong phú, từ vi sinh vật mang cấu tạo đơn giản đến động vật bậc cao có hệ thần kinh vô cùng phức tạp.

- Trái Đất là nơi cư ngụ của muôn loài. Tất cả mọi dạng tồn tại của sự sống đều tồn tại, phát triển theo những quy luật sinh học bí ẩn.

- Con người là đỉnh cao kỳ diệu của sự sống trên trái đất. Con người là động vật bậc cao có tình cảm, ngôn ngữ, biết tổ chức cuộc sống theo hướng tích cực. Tuy nhiên, cũng chính con người đã làm ảnh hưởng tiêu cực đến Trái Đất bằng hành động khai thác thiên nhiên một cách bừa bãi.

- Tình trạng của Trái Đất đang từng ngày từng giờ bị tổn thương. Câu hỏi Trái Đất có thể chịu đựng được đến bao giờ là câu hỏi nhân loại không thể làm ngơ.

Câu 2

1 điểm
Nội dung và chức năng của phần 2 (“Vị thần hộ mệnh” của sự sống trên Trái Đất):
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trả lời:

Nội dung: Phần 2, tác giả nói về sự hiện diện của nước trên Trái Đất.

Chức năng: Làm nổi bật mạch thông tin chính của văn bản: Vừa làm sáng tỏ nhan đề văn bản, vừa xác định hướng triển khai các phần kế tiếp

Câu 3

1 điểm
Theo văn bản, sự kì diệu của sự sống trên Trái Đất có các biểu hiện:
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trả lời:

- Có loài nhỏ bé với kích thước hiển vi: vi sinh vật.

- Có loài khổng lồ: cây bao báp, cá voi xanh, khủng long.

- Muôn loài tồn tại ở khắp nơi, trên các cánh rừng nguyên sinh, các đại dương bao la.

Câu 4

1 điểm
Các lí lẽ, bằng chứng mà văn bản đã nếu lên để khẳng định con người là “đỉnh cao kì diệu của sự sống trên Trái Đất”:
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trả lời:

+ Con người là động vật bậc cao, có não và hệ thần kinh phát triển nhất, có ý thức, có tình cảm, có ngôn ngữ, biết tổ chức cuộc sống theo hướng tích cực….

+ Bằng bàn tay lao động sáng tạo, con người đã cải tạo lại bộ mặt của Trái Đất, khiến cho nó “người” hơn, thân thiện hơn.

- Tuy nhiên sự sống trên Trái Đất sẽ kì diệu hơn nếu con người không khai thác thiên nhiên một cách bừa bãi, gây ảnh hưởng xấu.

Câu 5

1 điểm
Trái Đất được gọi là “hành tinh xanh” vì các lí do chính sau:
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trả lời:

- Nước chính là “vị thần hộ mệnh” của sự sống trên Trái Đất.

- Có vô số loài thực vật, động vật sinh sôi nảy nở,…

Câu 6

1 điểm
Theo đoạn cuối của văn bản, Trái Đất hiện đang đối mặt với những thách thức:
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Điền các từ ngữ thích hợp vào 4 ô sau đây nhằm chứng mình văn bản Trái đất – cái nôi của sự sống đã triển khai thông tin theo quan hệ nhân quả:
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Căn cứ để xếp văn bản Trái đất – cái nôi của sự sống vào loại văn bản thông tin:
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) về chủ đề Để hành tinh xanh mãi xanh.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Các bộ phận cấu tạo chính của văn bản Trái đất – cái nôi của sự sống:
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm

Thông tin về một đoạn văn mà em chọn trong văn bản Trái đất – cái nôi của sự sống:

Thứ tự đoạn văn trong văn bảnĐiểm mở đầu và điểm kết thúc của đoạn vănÝ chính của đoạn vănChức năng của đoạn văn trong văn bản
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Đặt câu với 3 từ ghép có yếu tố tuyệt mang nghĩa như tuyệt trong từ tuyệt chủng:
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Những điểm khác của văn bản Các loài chung sống với nhau như thế nào? so với văn bản Trái Đất – cái nôi của sự sống về các yếu tố cấu tạo:
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
Một số bằng chứng được nêu trong văn bản nhằm xác nhận sự hiểu biết còn hạn chế của con người về các loài sinh vật sống trên Trái Đất:
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Những căn cứ mà văn bản đã đưa ra nhằm khẳng định tính trật tự trong đời sống của muôn loài:
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm
Suy nghĩ của em về sự cần thiết của việc duy trì trật tự ổn định trong đời sống của muôn loài trên Trái Đất:
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm
Những điều con người có thể làm để bảo vệ sự phát triển phong phú của thế giới:
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Có thể xếp Các loài chung sống với nhau như thế nào? vào loại văn bản đa phương thức vì các lí do sau:
Xem đáp án và lời giải

Câu 19

1 điểm
Suy nghĩ của em về bài học mà vua sư tử Mu-pha-sa dạy cho Xim-ba – kẻ kế vị tương lai:
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm

Điều em còn thắc mắc về văn bản đọc và những dự định bổ sung kiến thức liên quan đến vấn đề do văn bản gợi ra:

Điều thắc mắcDự định xem, đọc
Xem đáp án và lời giải

Câu 21

1 điểm
Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) về chủ đề Trên hành tinh đẹp đẽ này, muôn loài luôn cần thiết cho nhau.
Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm

Một số từ mượn từ tiếng Hán và tiếng Anh trong hai văn bản Trái Đất – cái nôi của sự sống và Các loài chung sống với nhau như thế nào?

Từ mượn từ tiếng HánTừ mượn từ tiếng Hán
Từ đơnTừ ghép
Đầu, phòng, đơn, băngkế hoạch, phát triển, công nghiệp, không khí, ô nhiễm
Từ mượn từ tiếng AnhNguyên dạngPhiên âm
Từ mượn từ tiếng Anh
Từ mượn từ tiếng Anh
Xem đáp án và lời giải

Câu 23

1 điểm
Một số lí do dẫn đến hiện tượng vay mượn từ trong tiếng Việt:
Xem đáp án và lời giải

Câu 24

1 điểm
Một số từ ghép mượn từ tiếng Hán có yếu tố tồn, phát, cá (với nghĩa đã được xác định trong các từ tồn tại, phát triển, cá thể)
Xem đáp án và lời giải

Câu 25

1 điểm
Nhận xét của em về đặc điểm của vốn từ tiếng Việt qua các bài tập 1,2 và 3
Xem đáp án và lời giải

Câu 26

1 điểm
Phương án thay thế một số từ mượn trong câu “Các fan cuồng thực sự phấn khích, hân hoan khi thấy idol của mình xuất hiện trên cửa chiếc chuyên cơ vừa đáp xuống phi trường.”
Xem đáp án và lời giải

Câu 27

1 điểm
Viết tin nhắn đăng kí mua hàng qua mạng, trong đó có sử dụng từ mượn tiếng Anh.
Xem đáp án và lời giải

Câu 28

1 điểm

Dựa vào nội dung bài thơ Trái đất của Ra-xun Gam-da-tốp, điền vào bảng sau những thông tin phù hợp:

Trái Đất trong cách hình dung và thái độ ứng xử của các đối tượng khác nhauTrái Đất trong cách hình dung và thái độ ứng xử của các đối tượng khác nhauTrái Đất trong cách hình dung và thái độ ứng xử của các đối tượng khác nhauTrái Đất trong cách hình dung và thái độ ứng xử của các đối tượng khác nhau
Các đối tượng nhìn Trái ĐấtCác đối tượng nhìn Trái ĐấtBiểu hiện cụ thể của cái nhìn và thái độ đối với Trái ĐấtCụm từ thể hiện nhận xét khái quát của em về các thái độ ứng xử đã có
Một số đối tượng khác ngoài “tôi”Cách hình dung về Trái ĐấtHình dung như quả bóng, quả dưa. Trái Đất bị con người cắt xẻ thành nhiều phần, tranh giành nhau những mảnh đất màu mỡ, tươi tốt.Trái Đất được nhìn nhận như một vật sở hữu vô tri, vô giác – Trái Đất được hình dung như một con người có cảm xúc và là một số phận đau khổ.
Một số đối tượng khác ngoài “tôi”Thái độ ứng xử với Trái ĐấtThể hiện sự căm ghét, mỉa mai (tác giả gọi là lũ, bọn) trước những hành vi vô đạo đức đó.Cách cư xử bạo ngược, ngu dốt
“Tôi” – nhà thơCách hình dung về Trái ĐấtNhà thơ hình dung về Trái Đất với khuôn mặt thân thương.Trái Đất được nhìn nhận như một vật sở hữu vô tri, vô giác – Trái Đất được hình dung như một con người có cảm xúc và là một số phận đau khổ.
“Tôi” – nhà thơThái độ ứng xử với Trái ĐấtAn ủi, vỗ về. xoa dịu nỗi đau, sự tổn thương của Trái Đất.Cách cư xử nhân văn, hiểu biết.
Xem đáp án và lời giải

Câu 29

1 điểm
Những cách hình dung khác, đầy tình yêu về Trái Đất mà em đã được biết và nhận xét của em:
Xem đáp án và lời giải

Câu 30

1 điểm
Tình trạng của Trái Đất được ngầm nói tới qua hình ảnh nước mắt và máu:
Xem đáp án và lời giải

Câu 31

1 điểm
Bài thơ như lời chuyện trò trực tiếp cùng Trái Đất. Việc triển khai nội dung trữ tình theo cách đó có ý nghĩa
Xem đáp án và lời giải

Câu 32

1 điểm
Điểm chung về mặt nội dung giữa bài thơ của Ra-xun Gam-da-tốp với hai văn bản Trái Đất – cái nôi của sự sống và Các loài chung sống với nhau như thế nào?:
Xem đáp án và lời giải

Câu 33

1 điểm
Theo em, để cùng “lau nước mắt” và “rửa sạch máu” cho Trái Đất, mỗi người chúng ta cần phải:
Xem đáp án và lời giải

Câu 34

1 điểm
Sự khác nhau trong cách thuyết phục người đọc giữa bài thơ Tráu Đất của Ra-xun Gam-da-tốp với hai văn bản thông tin: Trái Đất – cái nôi của sự sống và Các loài chung sống với nhau như thế nào?:
Xem đáp án và lời giải

Câu 35

1 điểm
Một số bài thơ, câu thơ em đã biết, đã đọc có nội dung bộc lộ tình cảm gắn bó với Trái Đất:
Xem đáp án và lời giải

Câu 36

1 điểm
Điều em được biết thêm về sự sống trên Trái Đất nhờ văn bản Sinh vật trên Trái Đất được hình thành như thế nào?:
Xem đáp án và lời giải

Câu 37

1 điểm

Bảng phân loại những từ mượn được sử dụng trong văn bản:

Chỉ các chất khí và hợp chất hóa họcChỉ các chất sống tồn tại trên Trái ĐấtChỉ các hiện tượng thiên văn, địa líChỉ hoạt động của con ngườiChỉ những đối tượng khác
Từ mượn từ tiếng Hán
Từ mượn từ các ngôn ngữ phương Tây
Xem đáp án và lời giải

Câu 38

1 điểm
Suy nghĩ của em về nỗ lực tìm hiểu quá trình hình thành sự sống của các nhà khoa học:
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Trái đất – ngôi nhà chung · Các bộ sách Ngữ văn Lớp 6