TopStudy

Ngữ văn · Lớp 6

Giải VTH Ngữ Văn 6 KNTT Thực hành củng cố, mở rộng trang 35, 36

3 câu · 10 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm

Đặc điểm của truyện cổ tích:

STTCác yếu tốĐặc điểm
1Chủ đề
2Nhân vật
3Cốt truyện
4Lời kể
5Yếu tố kì ảo
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trả lời:

STTCác yếu tốĐặc điểm
1Chủ đềKể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật quen thuộc, xảy ra trong đời sống gia đình và xã hội của con người, từ đó rút ra bài học kinh nghiệm bài học đạo lí, cách sống lương thiện, hướng tới những điều tốt đẹp, tránh xa cái ác, cái xấu xa, thể hiện ước mơ , khát vọng,...của tác giả nhân dân
2Nhân vậtNhân vật bất hạnh (người mồ côi, con riêng, em út, có hình dạng xấu xí,...), Nhân vật dũng sĩ và có tài năng kì lạ, Nhân vật thông minh và nhân vật ngốc nghếch, Nhân vật là động vật (con vật biết nói năng, hoạt động, có tính cách như con người). Nhìn chung, nhân vật cổ tích chưa được cá thể hóa, tâm lí hóa.
3Cốt truyệnMang tính chất tưởng tượng, "tính khác thường" của sự việc và hành động, được xây dựng theo một vài sơ đồ chung như: dũng sĩ giết quái vật cứu người đẹp, người xấu xí nhưng tốt bụng, tài giỏi,...
4Lời kểThường bắt đầu với câu kể "ngày xửa ngày xưa' ở thời gian và không gian không xác định, kết thúc bằng câu "và rồi họ sống mãi mãi hạnh phúc về sau".
5Yếu tố kì ảoYếu tố huyền ảo, thơ mộng, thế giới kì ảo thường xâm nhập lẫn nhau với thế giới trần tục. Thường gồm các con vật kì ảo, đồ vật kì ảo,....có tác dụng thể hiện mục đích của tác giả nhân dân trong việc truyền tải chủ đề của câu chuyện.

Câu 2

1 điểm

So sánh hai truyện cổ tích trong bài với một số bản kể hoặc hình thức kể khác:

Truyện Thạch Sanh (bản kể trong SGK)Bản kể hoặc hình thức kể khác của truyện Thạch Sanh (truyện tranh, kịch, phim hoạt hình)Giống nhau:
Truyện Thạch Sanh (bản kể trong SGK)Bản kể hoặc hình thức kể khác của truyện Thạch Sanh (truyện tranh, kịch, phim hoạt hình)Khác nhau:
Truyện Cây Khế (bản kể trong SGK)Bản kể hoặc hình thức kể khác của truyện Cây Khế (truyện tranh, kịch, phim hoạt hình)Giống nhau:
Truyện Cây Khế (bản kể trong SGK)Bản kể hoặc hình thức kể khác của truyện Cây Khế (truyện tranh, kịch, phim hoạt hình)Khác nhau:
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trả lời:

Truyện Thạch Sanh (bản kể trong SGK)Bản kể hoặc hình thức kể khác của truyện Thạch Sanh (truyện tranh, kịch, phim hoạt hình)Giống nhau: Các nhân vật chính, sự kiện chính trong truyện.
Truyện Thạch Sanh (bản kể trong SGK)Bản kể hoặc hình thức kể khác của truyện Thạch Sanh (truyện tranh, kịch, phim hoạt hình)Khác nhau: Hình thức thể hiện (thơ, phim…); Cách kể các sự kiện hoặc kết thúc…
Truyện Cây Khế (bản kể trong SGK)Bản kể hoặc hình thức kể khác của truyện Cây Khế (truyện tranh, kịch, phim hoạt hình)Giống nhau: Các nhân vật chính, sự kiện chính trong truyện.
Truyện Cây Khế (bản kể trong SGK)Bản kể hoặc hình thức kể khác của truyện Cây Khế (truyện tranh, kịch, phim hoạt hình)Khác nhau: Hình thức thể hiện (thơ, phim…); Cách kể các sự kiện hoặc kết thúc…

Câu 3

1 điểm
Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) về “thế giới cổ tích” theo sự hình dung, tưởng tượng của em:
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trả lời:

Tôi đang đi trên đường. Phía xa là một ngôi làng nhỏ. Con đường đất đưa tôi vào sâu trong làng. Ngôi nhà mái ngói gợi nhớ về một thời đã qua. Mọi người trong làng đều có việc làm. Đàn ông mặc quần áo nâu. Phụ nữ mặc áo tứ thân. Tiếp tục đi bộ đến một ngôi nhà nhỏ và thấy cây khế ở góc vườn đang trĩu quả. Một con chim lớn đang đậu trên cây. Nó ăn hết quả này đến quả khác. Tôi như đang lạc vào thế giới của câu chuyện cổ tích “Cây khế” mà tôi đang được đọc.

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Thế giới cổ tích · Các bộ sách Ngữ văn Lớp 6