Giải VTH GDCD 7 KNTT Bài 7. Phòng, chống bạo lực học đường có đáp án

Yêu cầu số 1:

- Biểu hiện của bạo lực học đường trong các trường hợp:

+ Đánh nhau, nói xấu (trường hợp 1);

+ Đánh nhau (trường hợp 2);

+ Cô lập, nói xấu, ghép ảnh chế giễu (trường hợp 3).

- Biểu hiện khác của bạo lực học đường: ngược đãi, lăng mạ, chửi bới, đe dọa, khủng bố, lan truyền những thông tin sai sự thật về người khác

Yêu cầu số 2:

- Nguyên nhân của bạo lực học đường trong các trường hợp:

+ Do bố mẹ thường xuyên vắng nhà, không quan tâm dạy dỗ C (trường hợp 1);

+ Do đặc điểm tâm lý lứa tuổi (trường hợp 2);

+ Do tâm lý tiêu cực khi nảy sinh mâu thuẫn trên mạng xã hội (trường hợp 3).

- Nguyên nhân khác dẫn đến bạo lực học đường:

+ Do sự thiếu hiểu biết về đạo đức nhân cách, pháp luật, kĩ năng sống.

+ Do ảnh hưởng từ môi trường gia đình, xã hội không lành mạnh bạo lực gia đình, tệ nạn xã hội...);

+ Do thiếu sự quan tâm từ gia đình, nhà trường

+ Do phương pháp giáo dục sai của gia đình, thầy cô,...

Yêu cầu b)

- Nếu ở trong trường hợp của T, em sẽ:

+ Bình tĩnh, kiềm chế cảm xúc tiêu cực; không tỏ thái độ khiêu khích, thách thức hoặc sử dụng hành vi bạo lực để đáp trả;

+ Quan sát kĩ xung quanh để tìm đường thoát,...

+ Chủ động nhờ người khác giúp đỡ.

- Nếu ở trong trường hợp của B, em sẽ:

+ Bình tĩnh, yêu cầu các bạn chấm dứt việc lan truyền bức ảnh ghép thô tục đó, đồng thời không chê bai, chế giễu mình.

+ Nhanh chóng báo với cô giáo chủ nhiệm để nhờ cô giúp đỡ.

- Số 1) Thông báo cho thầy, cô giáo hoặc người lớn đáng tin cậy khi phát hiện nguy cơ bạo lực học đường.

- Số 2) Quan sát xung quanh để tìm đường chạy thoát hoặc kêu to tìm sự giúp đỡ.

- Số 3) Kiểm tra y tế nếu có những bất thường về sức khỏe sau khi bị bạo lực học đường.

- Số 4) Kể với người lớn đáng tin cậy về chuyện bạo lực học đường đã xảy ra để nhận được sự giúp đỡ

- Tình huống 1: Biện pháp:

+ Kết bạn với những bạn tốt.

+ Trang bị cho bản thân những kiến thức, kĩ năng liên quan đến bạo lực học đường;

Trang bị cho bản thân những kiến thức, kĩ năng liên quan đến bạo lực học đường;

+ Nhờ sự giúp đỡ của thầy cô, bố mẹ hoặc người lớn đáng tin cậy.

- Tình huống 2: Biện pháp:

+ Thông báo cho giáo viên, bố mẹ hoặc những người lớn đáng tin cậy.

+ Bình tĩnh, kiềm chế cảm xúc tiêu cực; không tỏ thái độ khiêu khích, thách thức, sử dụng hành vi bạo lực để đáp trả.

+ Quan sát xung quanh để tìm đường thoát.

- Tình huống 3: Biện pháp:

+ Thông báo cho giáo viên, bố mẹ hoặc những người lớn đáng tin cậy.

+ Bình tĩnh, kiềm chế cảm xúc tiêu cực; không tỏ thái độ khiêu khích, thách thức, sử dụng hành vi bạo lực để đáp trả.

+ Quan sát xung quanh để tìm đường thoát.

- Tình huống 4: Biện pháp:

+ Thông báo cho giáo viên hoặc những người lớn đáng tin cậy.

+ Rời khỏi những nơi có nguy cơ xảy ra bạo lực học đường;

(*) Sản phẩm tham khảo

- Tranh số 1: “Hãy để tuổi học trò là kí ức đẹp”.

- Tranh số 2: “Chống bạo lực học đường – xây dựng tình bạn đẹp”