Ngữ văn · Lớp 7
6 câu · 10 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Đọc Định hướng (SGK Ngữ văn 7, tập một, trang 77) và điền nội dung còn thiếu vào chỗ trống trong các câu sau:
Mục đích của việc thảo luận nhóm về một vấn đề còn gây tranh cãi là gì?
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Đọc Định hướng (SGK Ngữ văn 7, tập một, trang 77) và điền nội dung còn thiếu vào chỗ trống trong các câu sau:
Để thảo luận nhóm về một vấn đề, các em cần chú ý:
- Lựa chọn được vấn đề gây tranh cãi (chưa thống nhất).
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Để thảo luận nhóm về một vấn đề, các em cần chú ý:
- Lựa chọn được vấn đề gây tranh cãi (chưa thống nhất).
- Xác định các điểm đã thống nhất và các điểm còn khác biệt.
- Chuẩn bị ý kiến của cá nhân về các điểm chưa thống nhất.
- Chú ý đến thái độ, cử chỉ khi phát biểu, thảo luận.
Có người cho rằng sự việc và con người được kể trong văn bản Bạch tuộc (Véc-nơ) hoặc Chất làm gỉ (Brét-bơ-ry) là không có thực, một số người lại cho là có thực. Em sẽ nêu ý kiến như thế nào trong buổi thảo luận nhóm?
Văn bản Bạch tuộc hoặc Chất làm gỉ kể về chuyện gì?
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Có người cho rằng sự việc và con người được kể trong văn bản Bạch tuộc (Véc-nơ) hoặc Chất làm gỉ (Brét-bơ-ry) là không có thực, một số người lại cho là có thực. Em sẽ nêu ý kiến như thế nào trong buổi thảo luận nhóm?
Vấn đề chưa thống nhất ở đây là gì?
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Có người cho rằng sự việc và con người được kể trong văn bản Bạch tuộc (Véc-nơ) hoặc Chất làm gỉ (Brét-bơ-ry) là không có thực, một số người lại cho là có thực. Em sẽ nêu ý kiến như thế nào trong buổi thảo luận nhóm?
Nội dung nào có thực và nội dung nào không có hoặc chưa có thực?
- Nội dung có thực:.............................................
- Nội dung không có hoặc chưa có thực:.................................
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Nội dung có thực: những hiểm nguy trong lòng biển cả, về lòng dũng cảm của con người, về mơ ước và khao khát có những con tàu ngầm hiện đại.
- Nội dung không có hoặc chưa có thực: những con bạch tuộc khổng lồ với những đặc điểm kì dị, con tàu lặn dưới biển hai, ba nghìn mét rồi nổi lên gần mặt biển năm trăm mét…
Có người cho rằng sự việc và con người được kể trong văn bản Bạch tuộc (Véc-nơ) hoặc Chất làm gỉ (Brét-bơ-ry) là không có thực, một số người lại cho là có thực. Em sẽ nêu ý kiến như thế nào trong buổi thảo luận nhóm?
Dựa vào đâu để khẳng định những nội dung có thực và không có hoặc chưa có thực?
Tất cả đề Thảo luận nhóm về một vấn đề · Các bộ sách Ngữ văn Lớp 7