TopStudy

Ngữ văn · Lớp 7

Giải VBT văn 7 Cánh diều Nội dung ôn tập Học kì 2 có đáp án

11 câu · 17 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm

Thống kê tên các thể loại, kiểu văn bản và tên văn bản cụ thể đã học trong sách Ngữ văn 7, tập hai theo bảng sau:

LoạiThể loại hoặc kiểu văn bảnTên văn bản đã học
Văn bản văn học- Truyện ngụ ngôn...- Đẽo cày giữa đường,...
Văn bản nghị luận
Văn bản thông tin
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

LoạiThể loại hoặc kiểu văn bảnTên văn bản đã học
Văn bản văn học- Truyện ngụ ngôn và tục ngữ - Thơ- Đẽo cày giữa đường, ếch ngồi đáy giếng, Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân - Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội (1) (2) - Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả
Văn bản nghị luậnNghị luận văn học- Tinh thần yêu nước của nhân dân ta - Đức tính giản dị của Bác Hồ - Tượng đài vĩ đại nhất
Văn bản thông tinVăn bản thông tin- Ghe xuồng Nam Bộ - Tổng kiểm soát phương tiện giao thông - Phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa

Câu 2

1 điểm

Nêu nội dung chính của các văn bản đọc hiểu trong sách Ngữ văn 7, tập hai theo bảng sau:

LoạiTên văn bảnNội dung chính
Văn bản văn họcẾch ngồi đáy giếng
Văn bản văn họcĐẽo cày giữa đường
Văn bản văn họcTục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội (1), (2)
Văn bản văn họcBụng và Răng, Miệng, Tay, Chân (Ê-dốp)
Văn bản văn họcNhững cánh buồm (Hoàng Trung Thông)
Văn bản văn họcMây và sóng (Ta-go)
Văn bản văn họcMẹ và quả (Nguyễn Khoa Điềm)
Văn bản văn họcCây tre Việt Nam (Thép Mới)
Văn bản văn họcNgười ngồi đợi trước hiên nhà (Huỳnh Như Phương)
Văn bản văn họcTrưa tha hương (Trần Cư)
Văn bản nghị luậnTinh thần yêu nước của nhân dân ta (Hồ Chí Minh)
Văn bản nghị luậnĐức tính giản dị của Bác Hồ (Phạm Văn Đồng)
Văn bản nghị luậnTượng đài vĩ đại nhất (Uông Ngọc Dậu)
Văn bản thông tinGhe xuồng Nam Bộ (Theo Minh Nguyen)
Văn bản thông tinTổng kiểm soát phương tiện giao thông (theo infographics.vn)
Văn bản thông tinPhương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa (Theo Trần Bình)
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

LoạiTên văn bảnNội dung chính
Văn bản văn họcẾch ngồi đáy giếngMột con ếch sống trong giếng lâu ngày. Nó cứ nghĩ mình là chúa tể, còn bầu trời chỉ là chiếc vung. Khi mưa to, nước dềnh đưa ếch ra ngoài. Quen thói huênh hoang, ếch bị một con trâu giẫm bẹp.
Văn bản văn họcĐẽo cày giữa đườngCâu chuyện về một anh thợ mộc mang hết vốn liếng ra mua gỗ để đẽo cày. Tuy nhiên cứ ai bảo làm to anh lại đẽo to, ai bảo đẽo nhỏ anh lại đẽo nhỏ. Kết quả là anh đã đẽo hết số gỗ mà chẳng bán được chiếc nào cả.
Văn bản văn họcTục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội (1), (2)Các câu tục ngữ nhằm giải thích hiện tượng tự nhiên, các kinh nghiệm trong lao động sản xuất, con người và xã hội
Văn bản văn họcBụng và Răng, Miệng, Tay, Chân (Ê-dốp)Tay, Miệng, Răng so bì với Bụng chỉ “ung dung chén tràn” không làm gì nên bàn nhau không làm gì để anh Bụng phải lao động. Nhưng mấy ngày sau cả thảy đều mệt mỏi rã rời, tất cả đều bị tê liệt. Lúc này họ mới nhận ra anh Bụng cũng không phải chỉ ngồi không. Mọi người đến xin lỗi anh bụng và hòa thuận trở lại.
Văn bản văn họcNhững cánh buồm (Hoàng Trung Thông)Bài thơ nói về mơ ước của cha và con. Đứng trước biển thấy những cánh buồm kiêu hãnh ngoài biển khơi, người con muốn có một cánh buồm trắng, sẽ đi thật xa để khám phá. Đó cũng là mơ ước thuở bé của người cha.
Văn bản văn họcMây và sóng (Ta-go)Bài thơ phác họa những trò chơi thú vị mà em bé tưởng tượng vui đùa với các bạn trên mây và các bạn trong sóng. Thế những người duy nhất em bé muốn chơi đó là mẹ của mình. Qua đây, ta thấy được tình cảm mẹ con sâu sắc, da diết.
Văn bản văn họcMẹ và quả (Nguyễn Khoa Điềm)Sự nhận thức của người con về công ơn của mẹ. Nội dung ấy đã được nhà thơ lí giải một cách đầy hình ảnh khi đồng nhất liên tưởng giữa “lũ chúng tôi” với “một thứ quả trên đời”.
Văn bản văn họcCây tre Việt Nam (Thép Mới)Cây tre Việt Nam nói lên sự gắn bó thân thiết và lâu đời của cây tre và con người Việt Nam trong đời sống, sản xuất và chiến đấu. Cây tre có vẻ đẹp bình dị và nhiều phẩm chất quý báu. Cây tre đã trở thành một biểu tượng của đất nước Việt Nam, dân tộc Việt Nam.
Văn bản văn họcNgười ngồi đợi trước hiên nhà (Huỳnh Như Phương)Bài tản văn kể về số phận bất hạnh của dì Bảy có chồng đi tập kết ra Bắc. Vợ chồng dì bảy mới lấy nhau vỏn vẹn có một tháng. Dì kiên nhẫn chờ chồng mình suốt 20 năm trời đến ngay cả khi dì biết chồng mình đã bỏ mạng ở chiến trường dì vẫn một lòng chung thủy không hề rung động trước bất kì ai.
Văn bản văn họcTrưa tha hương (Trần Cư)“Trưa tha hương” thuật lại nỗi nhớ quê hương da diết của một người con lâu ngày rời xa quê hương. Chỉ với những âm thanh quen thuộc, đơn sơ, mộc mạc, đã gợi lại trong trái tim những kỉ niệm xưa cũ không thể nào quên.
Văn bản nghị luậnTinh thần yêu nước của nhân dân ta (Hồ Chí Minh)Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Và nó cần phải được phát huy trong hoàn cảnh lịch sử mới để bảo vệ đất nước.
Văn bản nghị luậnĐức tính giản dị của Bác Hồ (Phạm Văn Đồng)Giản dị là đức tính nổi bật ở Bác Hồ: giản dị trong đời sống, trong quan hệ với mọi người, trong lời nói và bài viết. Ở Bác, sự giản dị hào hợp với đời sống tinh thần phong phú, với tu tưởng và tình cảm cao đẹp.
Văn bản nghị luậnTượng đài vĩ đại nhất (Uông Ngọc Dậu)Văn bản đề cập đến truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam, tinh thần yêu nước, sẵn sàng chiến đấu hi sinh vì đất nước vì độc lập dân tộc.
Văn bản thông tinGhe xuồng Nam Bộ (Theo Minh Nguyen)Văn bản đề cập đến những giá trị và kinh tế và văn hóa của ghe xuồng với người dân Nam Bộ, ghe xuồng không còn chỉ là một phương tiện di chuyển, vận tải mà nó trở thành một nét văn hóa nơi đây.
Văn bản thông tinTổng kiểm soát phương tiện giao thông (theo infographics.vn)Văn bản đề cập đến việc sử lí các phương tiện giao thông, người điều khiển phương tiện vi phạm
Văn bản thông tinPhương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa (Theo Trần Bình)Văn bản đề cập đến các phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa

Câu 3

1 điểm

Nêu những điểm cần chú ý về các đọc thơ, truyện ngụ ngôn, kí (tùy bút, tản văn) và văn bản nghị luận, văn bản thông tin trong sách Ngữ văn 7, tập hai.

Ví dụ: - Văn bản thông tin (Gợi ý, xem mục Chuẩn bị, Bài 10, trang 76):

+ Văn bản triển khai thông tin theo cách nào?

+.........................................................................................................

+..........................................................................................................

+..........................................................................................................

+ Qua văn bản, em hiểu thêm..............................................................

- Văn bản nghị luận:

+........................................................................................................

+.........................................................................................................

- Văn bản thơ:

+........................................................................................................

+........................................................................................................

- Văn bản truyện ngụ ngôn:

+.......................................................................................................

+........................................................................................................

- Văn bản kí (tùy bút, tản văn):

+.......................................................................................................

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Văn bản thông tin (Gợi ý, xem mục Chuẩn bị, Bài 10, trang 76):

+ Văn bản triển khai thông tin theo cách nào?

+ Bố cục của văn bản gồm mấy phần? Nội dung chính của mỗi phần là gì?

+ Đối tượng nào được giới thiệu trong văn bản?

+ Người viết chia đối tượng thành mấy loại? Trong mỗi loại lớn có những loại nhỏ nào?

+ Qua văn bản, em hiểu thêm những gì về đối tượng được giới thiệu?

- Văn bản nghị luận:

+ Văn bản viết về vấn đề gì của đời sống xã hội? Nhan đề văn bản có liên quan đến vấn đề ấy như thế nào?

+ Mục đích của văn bản là gì?

+ Các ý kiến, lí lẽ và bằng chứng phục vụ cho mục đích của văn bản như thế nào?

- Văn bản thơ:

+ Chú ý đến vần, nhịp, biện pháp tu từ, từ ngữ và hình ảnh,...

+ Đọc trước văn bản và tìm hiểu thông tin về tác giả.

+ Người đọc phải chủ động liên tưởng, tưởng tượng để hiểu hết sự phong phú của ý thơ.

- Văn bản truyện ngụ ngôn:

+ Truyện kể về những nhân vật nào? Ai là nhân vật chính?

+ Bối cảnh của truyện có gì độc đáo?

+ Truyện nêu lên bài học gì? Bài học ấy có liên quan như thế nào đến cuộc sống hiện nay và với bản thân em?

- Văn bản kí (tùy bút, tản văn):

+ Đề tài của bài (ghi chép về ai, về sự việc gì?)

+ Những cảm xúc, suy nghĩ, nhận xét, đánh giá của tác giả.

+ Ý nghĩa xã hội sâu sắc của nội dung bài tùy bút.

+ Ngôn ngữ giàu hình ảnh và chất thơ của bài tùy bút, tản văn.

Câu 4

1 điểm

Nêu những thể loại khác nhau của các văn bản văn học đã học ở hai tập sách Ngữ văn 7.

Thể loạiTập mộtTập hai
TruyệnMẫu: truyện ngắn, tiểu thuyết, truyện khoa học viễn tưởngMẫu: truyện ngụ ngôn
Thơ
Kí
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Thể loạiTập mộtTập hai
TruyệnTruyện ngắn, tiểu thuyết, truyện khoa học viễn tưởngTruyện ngụ ngôn
ThơThơ bốn chữ, năm chữThơ bốn chữ, năm chữ
KíTản văn và tùy bút

Câu 5

1 điểm

Nêu những điểm khác nhau về đề tài, phạm vi của văn bản nghị luận và văn bản thông tin đã học trong hai tập sách Ngữ văn 7.

Loại văn bảnTập mộtTập hai
Văn bản nghị luậnMẫu: - Đề tài tập trung vào vẻ đẹp của các văn bản đọc hiểu đã học. - Nghị luận văn họcMẫu: - Đề tài tập trung vào lòng yêu nước, tự hào dân tộc. - Nghị luận xã hội
Văn bản thông tin
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Loại văn bảnTập mộtTập hai
Văn bản nghị luận- Đề tài tập trung vào vẻ đẹp của các văn bản đọc hiểu đã học. - Nghị luận văn học- Đề tài tập trung vào lòng yêu nước, tự hào dân tộc. - Nghị luận xã hội
Văn bản thông tinGiới thiệu về những truyền thống văn hóa của dân tộc Việt NamGiới thiệu những đặc điểm về phương tiện giao thông và tình hình giao thông ở các vùng miền.

Câu 6

1 điểm

Nêu yêu cầu cụ thể của các kiểu văn bản đã luyện viết trong sách Ngữ văn 7, tập hai theo bảng sau:

Tên kiểu văn bảnYêu cầu cụ thể
Nghị luận xã hộiMẫu: viết được bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống.
Nghị luận văn học
Văn bản biểu cảm
Văn bản thông tin
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm

Nêu và phân tích một số ví dụ cụ thể để thấy mối quan hệ giữa các nội dung đọc hiểu và yêu cầu viết trong các bài ở sách Ngữ văn 7, tập hai theo mẫu dưới đây:

BàiNội dung đọc hiểuNội dung viết
Bài 6- Thể loại: Truyện ngụ ngôn và tục ngữ. - Văn bản đọc: Ếch ngồi đáy giếng, Đẽo cày giữa đường; Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân (Ê-dốp); Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội;...- Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật. - Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật người thợ mộc trong truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường.
Bài 7
Bài 8
Bài 9
Bài 10
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm

Nêu và phân tích quy trình viết bốn bước được thể hiện trong phần Viết ở một bài học cụ thể trong sách Ngữ văn 7, tập hai.

Ví dụ với Bài 8: Viết bài văn trả lời cho câu hỏi: “Thế nào là lối sống giản dị?”.

Thứ tự các bướcNhiệm vụ cụ thể
Bước 1: Chuẩn bị
Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý
Bước 3: Viết
Bước 4: Kiểm tra và chỉnh sửa
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm

Nêu các nội dung chính được rèn luyện về kĩ năng nói và nghe ở sách Ngữ văn 7, tập hai. Các nội dung nói và nghe liên quan gì đến nội dung đọc hiểu và viết?

Các nội dung chính về nói và nghe (Gợi ý: xem tiêu đề các phần Nói và nghe trong mỗi bài học):

- Bài 6: Kể lại một truyện ngụ ngôn.

- Bài 7:.................................................................................

- Bài 8:..................................................................................

- Bài 9:..................................................................................

- Bài 10:................................................................................

Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm

Nêu các nội dung chính được rèn luyện về kĩ năng nói và nghe ở sách Ngữ văn 7, tập hai. Các nội dung nói và nghe liên quan gì đến nội dung đọc hiểu và viết?

Chứng minh nội dung nói và nghe liên quan chặt chẽ với nội dung đọc hiểu và viết theo mẫu dưới sau:

BàiNội dung đọc hiểu và viếtNội dung nói và nghe
Bài 6- Đọc hiểu: Ếch ngồi đáy giếng, Đẽo cày giữa đường,... - Viết: Phân tích đặc điểm nhân vật người thợ mộc trong truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đườngKể lại truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng.
Bài 7
Bài 8
Bài 9
Bài 10
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm

Các nội dung tiếng Việt được học thành mục riêng trong sách Ngữ văn 7, tập hai là những nội dung nào>

BàiTên nội dung tiếng Việt
Bài 6: Truyện ngụ ngôn và tục ngữ
Bài 7: Thơ
Bài 8: Nghị luận xã hội
Bài 9: Tùy bút và tản văn
Bài 10: Văn bản thông tin
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Nội dung ôn tập · Các bộ sách Ngữ văn Lớp 7