Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 CTST Bài 4: Rừng xuân

Sử dụng dấu câu hoặc chọn kết từ phù hợp trong khung để ghép mỗi cặp câu đơn sau thành một câu ghép rồi viết vào chỗ trống.

(hoặc, còn, và, nên, nhưng)

a.

- Chị Mai nấu cơm, kho cá.

- Tôi nhặt rau và quét nhà.

................................................................................................................... ...................................................................................................................

b.

- Sáng nay, em đến trường.

- Em sẽ đến thư viện để đọc sách.

................................................................................................................... ...................................................................................................................

c.

- Mùa xuân đang về.

- Các loài hoa đua nhau khoe sắc trong vườn trường.

................................................................................................................... ...................................................................................................................

d.

- Luống này là hồng nhung đỏ thắm.

- Luống kia là thược dược rực rỡ.

Viết vào chỗ trống trong mỗi dòng sau một kết từ và vế câu phù hợp để tạo thành câu ghép.

a. Đường vào bản rất xa ...................................................................................................................

b. Những cây xoan đã lấm tấm nụ ...................................................................................................................

c. Hội đua thuyền tổ chức vào thứ Bảy ...................................................................................................................

d. Tôi thích những món đồ chơi kết từ lá dừa ...................................................................................................................

Gạch dưới các câu ghép ở bài tập 3 và xác định cách nối các vế câu trong mỗi câu ghép.

Dựa vào gợi ý (SGK, tr.25), viết đoạn mở bài cho bài văn tả một người thân trong gia đình em theo một trong hai cách:

- Mở bài trực tiếp:

- Mở bài gián tiếp:

Ghi lại 3 – 5 từ ngữ dùng để miêu tả lá cây trong bài đọc “Rừng xuân” (SGK, tr.22) mà em thích.