Đáp án và lời giải
Giải VBT Tiếng Việt 5 Cánh diều Bài 9: Vì cuộc sống yên bình có đáp án
Câu 1
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a) Gọi số 114
b) Gọi số 115
c) Gọi số 113
Câu 2
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Ở tình huống a sau khi gọi điện tới số 114 em sẽ báo cáo về tình hình cháy và địa điểm của vụ cháy để các chú lính cứu hoả sẽ đến dập lửa.
- Ở tình huống b sau khi gọi điện tới số 115 em sẽ báo cáo về tình hình của cụ già bị ngất và cung cấp địa chỉ để các bác sĩ bệnh viện đến.
- Ở tình huống c sau khi gọi điện tới số 113 em sẽ báo cáo về việc phát hiện một chiếc cặp của ai đó bỏ trên hè phố và cung cấp địa chỉ để các chú công an đến làm việc, hoặc em có thể mang đến cơ quan công an gần nhất để trình báo với các chú công an và tìm lại người mất.
Câu 3
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 4
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Ý | ĐÚNG | SAI |
|---|---|---|
| a) Em nhỏ bị kẹt ở một khe tường rộng 20 xăng-ti-mét. | ü | |
| b) Em nhỏ đã bị kẹt ở khe tường đó hơn một ngày. | ü | |
| c) Em nhỏ được người nhà phát hiện ra ngay lúc vừa bị kẹt. | ü | |
| d) Em nhỏ đã dầm ba trận mưa, người nhà mới tìm thấy. | ü |
Câu 5
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| HÀNH ĐỘNG CỦA CÁC CHIẾN SĨ | KHẨN TRƯƠNG | CẨN TRỌNG |
|---|---|---|
| a) Khi biết tin, hai xe chuyên dụng lập tức lên đường. | ü | |
| b) Các chiến sĩ hối hả đi vào ngõ nhỏ; xem xét kĩ hai ngôi nhà rồi mới quyết định phương án đục tường. | ü | ü |
| c) Mỗi mảng vữa, gạch rơi ra đều được đỡ gọn trong lòng bàn tay; các chiến sĩ cẩn thận lựa vị trí mũi khoan như bác sĩ làm phẫu thuật. | ü | |
| d) Một chiến sĩ luồn tay qua khe tường hẹp đỡ đầu, hông, tay chân em nhỏ, nhích ra từng chút một. | ü |
Câu 6
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Ý | ĐÚNG | SAI |
|---|---|---|
| a) Tác giả thuật lại sự việc theo trình tự thời gian như đếm từng phút, tạo cảm giác chờ đợi, hồi hộp. | ü | |
| b) Tác giả thuật lại một cách tỉ mỉ từng hành động khẩn trương, cẩn trọng của các chiến sĩ. | ü | |
| c) Tác giả kết hợp giữa tường thuật sự việc với miêu tả cảm xúc lo lắng, bồn chồn của người nhà em nhỏ. | ü | |
| d) Tác giả đã thuật lại câu nói đầu tiên của em nhỏ khi được giải cứu: “Cháu khát! Cháu đói!”. | ü |
Câu 7
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 8
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| HÌNH ẢNH CÁC CHÚ CÔNG AN ĐI TUẦN | ĐẸP | CẢM ĐỘNG |
|---|---|---|
| a) Các chú đi tuần dưới “vầng trăng trên trời vằng vặc”. | ü | |
| b) “Những vì sao lấp lánh bay, tinh nghịch đậu vai các chú.” | ü | |
| c) Các chú đi tuần giữa lúc “nhà nhà chìm vào giấc ngủ”. | ü | |
| d) Các chú “thức cùng đom đóm” suốt đêm. | ü | |
| e) “Hoa cau dịu toả hương lành” bên các chú. | ü |
Câu 9
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Ý | ĐÚNG | SAI |
|---|---|---|
| a) Thể hiện thái độ tận tuỵ với nhân dân. | ü | |
| b) Thể hiện tinh thần trách nhiệm với công việc. | ü | |
| c) Thể hiện tình thương đối với những người lầm lỗi. | ü | |
| d) Thể hiện tinh thần dũng cảm đấu tranh chống tội phạm. | ü |
Câu 10
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Thể hiện vẻ đẹp của các chú công an trong mắt người dân. | |
|---|---|
| ü | Thể hiện tình cảm yêu quý của người dân đối với các chú công an. |
| Thể hiện sự tin cậy của người dân đối với các chú công an. | |
| Ý kiến khác (nếu có): |
Câu 11
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 12
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 13
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Ý | ĐÚNG | SAI |
|---|---|---|
| a) Các từ này thường được dùng theo cặp (2 từ). | ü | |
| b) Các cặp từ này được dùng để nối các câu trong một đoạn văn. | ü | |
| c) Các cặp từ này chỉ được dùng để nối từ ngữ trong một câu. | ü | |
| d) Các cặp từ này thể hiện mối quan hệ giữa những câu được nối. | ü |
Câu 14
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a) Không chỉ / mà còn
b) Nhờ / mà
c) Hễ / là
Câu 15
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Các chiến sĩ công an không chỉ dũng cảm mà còn luôn sẵn sàng với mọi tình huống có thể xảy ra, giống như những chiến sĩ trong bài đọc “32 phút giành sự sống” Mặc dù tình huống em bé bị mắc kẹt rất khó khăn, không gian rất nhỏ nhưng các chiến sĩ vẫn có thể cứu em bé ra ngoài một cách an toàn. Vì những phẩm chất đó và sự không ngại gian khổ của những người chiến sĩ công an nên em luôn cảm thấy rất quý trọng và biết ơn họ, nhờ có những chiến sĩ công an mà người dân có cuộc sống bình yên.
* Các cặp kết từ
- Không chỉ / mà
- Mặc dù / nhưng
- Vì / nên
- Nhờ / mà
Câu 16
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| HÀNH ĐỘNG | ĐÚNG | SAI |
|---|---|---|
| a) Nói chuyện với người lạ, để người lạ vào nhà | ü | |
| b) Trêu chọc, doạ dẫm vật nuôi trong nhà (nếu có). | ü | |
| c) Nghịch hoặc tự sửa chữa các thiết bị điện. | ü | |
| d) Tự ý ra khỏi nhà khi không thực sự cần thiết. | ü | |
| e) Chạy nhảy, leo trèo ở những nơi nguy hiểm. | ü | |
| g) Tự sơ cứu khi bị trầy xước da, chảy máu hay bỏng nhẹ. | ü |
Câu 17
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Không ra khỏi nhà, kể cả trong trường hợp xảy ra sự cố nguy hiểm. | |
|---|---|
| ü | Hoà thuận và luôn ở bên cạnh em nhỏ (nếu có em ở nhà cùng). |
| ü | Cẩn thận khi phải sử dụng những đồ dùng có thể gây cháy nổ. |
| ü | Sơ cứu đúng cách khi bị trầy xước da, bị chảy máu hay bỏng nhẹ. |
| ü | Cẩn thận khi phải sử dụng những vật sắc nhọn. |
| ü | Tìm cách báo tin cho cha mẹ hoặc người thân khi xảy ra bất kì sự cố nào. |
Câu 18
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Em đã thực hiện được điều số:
+ Không chạy nhảy, leo trèo nguy hiểm.
+ Hoà thuận và luôn ở bên cạnh em nhỏ (nếu có em ở nhà cùng).
+ Cẩn thận khi phải sử dụng những đồ dùng có thể gây cháy nổ.
+ ….
Câu 19
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 20
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 21
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Ý | ĐÚNG | SAI |
|---|---|---|
| a) Mận ngọt đón môi ta dịu dàng. | ü | |
| b) Chị rất thương. | ü | |
| c) Em rất thảo. | ü | |
| d) Ông lành như hạt gạo. | ü | |
| e) Bà hiền như suối trong. | ü |
Câu 22
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Ý | ĐÚNG | SAI |
|---|---|---|
| a) Lòng yêu nước của người dân Cao Bằng cao như núi. | ü | |
| b) Lòng yêu nước của người dân Cao Bằng thầm lặng, trong sáng, vô tận như nước suối. | ü | |
| c) Lòng yêu nước của người dân Cao Bằng là truyền thống tốt đẹp từ bao đời nay. | ü | |
| d) Lòng yêu nước của người dân Cao Bằng rất ngọt ngào, êm dịu. | ü |
Câu 23
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Ý | ĐÚNG | SAI |
|---|---|---|
| a) Cao Bằng ở xa nên chúng ta khó thấy. | ü | |
| b) Cao Bằng là một tỉnh biên cương của Tổ quốc. | ü | |
| c) Người dân Cao Bằng đang bảo vệ vững chắc biên cương của Tổ quốc. | ü | |
| d) Chỗ dựa vững chắc để bảo vệ an ninh của Tổ quốc là người dân. | ü |
Câu 24
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Người dân Cao Bằng cũng mộc mạc, dễ mến như thiên nhiên Cao Bằng. | |
|---|---|
| Lòng yêu nước của người dân Cao Bằng giản dị, gần gũi như thiên nhiên. | |
| ü | Lòng yêu nước của người dân Cao Bằng lớn lao, sâu sắc như thiên nhiên vùng đất ấy. |
| Ý kiến khác (nếu có): |
Câu 25
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 26
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- An có nghĩa là yên ổn, ổn định: bình an, an nhàn, an toàn, an ninh, an tâm.
- An có nghĩa là làm cho yên ổn, ổn định: an ủi, an bài, an dưỡng.
Câu 27
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a) Ghép vào trước các từ an ninh, an toàn: Thông tin an toàn, lái xe an toàn, quốc phòng an ninh, bảo vệ an toàn,...
b) Ghép vào sau các từ an ninh, an toàn: an ninh thủ đô, an toàn lao động, an ninh quốc gia,…
Câu 28
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 29
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Ý | ĐÚNG | SAI |
|---|---|---|
| a) Cô đón em Quỳnh ở cửa lớp 1c. | ü | |
| b) Cô giúp đỡ cụ già và em nhỏ sang đường. | ü | |
| c) Cô dặn dò hai anh em Thắng về cách sang đường an toàn. | ü | |
| d) Cô điều khiển giao thông, giúp người và xe đi lại thông suốt, an toàn. | ü |
Câu 30
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Ý | ĐÚNG | SAI |
|---|---|---|
| a) Khi sang đường, nên tập trung chú ý tín hiệu đèn giao thông. | ü | |
| b) Khi sang đường, không được vượt đèn đỏ, đèn vàng. | ü | |
| c) Khi dắt em, không được buông tay em giữa đường. | ü | |
| d) Khi sang đường, cần chậm rãi bước từng bước. | ü |
Câu 31
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Ý | ĐÚNG | SAI |
|---|---|---|
| a) Thể hiện tình cảm quý mến của hai anh em Thắng với cô công an. | ü | |
| b) Nói lên sự tận tuỵ, luôn hết lòng với công việc của cô công an. | ü | |
| c) Thể hiện tình cảm của cô công an với hai anh em Thắng. | ü | |
| d) Khắc hoạ hình ảnh đẹp của cô công an giao thông. | ü |
Câu 32
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a) Cô công an có khuôn mặt trái xoan và đôi mắt hiền như mắt của mẹ tiến lại bên Thắng và Quỳnh.
b) Cô xoa đầu Thắng, âu yếm nói: “Từ nay, dù vội đến đâu, con cũng không được buông tay em khi sang đường nhé!”.
Câu 33
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 34
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 35
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý