Giải VBT GDCD 7 CD Bài 8. Bạo lực học đường có đáp án

- Biểu hiện của hành vi bạo lực học đường trong mỗi ảnh:

+ Ảnh 1: cô lập, xua đuổi, tẩy chay bạn học

+ Ảnh 2 và ảnh 3: ngược đãi, đánh đập; xam hại thân thể đối với bạn học

+ Ảnh 4: đe dọa, trấn lột tiền của bạn học.

- Yêu cầu a) Biểu hiện của bạo lực học đường qua đoạn thông tin:

+ Đánh đập, ngược đãi, xâm phạm thân thể

+ Nhục mạ tinh thần người khác bằng những lời lẽ khó nghe

+ Bạn học sinh nam dùng khúc gỗ đánh và hành hạ một bạn học cùng lớp.

+ Quay video clip cảnh đánh đập rồi tung lên các trang mạng xã hội

Yêu cầu b) Nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường qua đoạn thông tin:

+ Tâm lí bồng bột, nông nổi, thích thể hiện bản thân của tuổi học trò

+ Những mâu thuẫn trong đời sống học đường

+ Những xung đột tình cảm ở tuổi mới lớn.

Yêu cầu c) Hậu quả của bạo lực học đường

+ Đối với người gây bạo lực: bị nhà trường kỉ luật hoặc đuổi học

+ Đối với người bị bạo lực: bị tổn thương thể chất, sang chấn tâm lí, trầm cảm; phải chuyển trường.

- Hành vi bạo lực của các bạn cùng lớp với N là:

+ Chê bai, chế giễu, kì thị N về cách ăn mặc, giọng nói.

+ Chê bai, chế diễu N cả trên lớp và trên mạng xã hội Facebook

- Hậu quả:

+ N bị tổn thương tinh thần, luôn ở trong trạng tháu: xấu hổ, lo ngại, không muốn gặp mặt bạn bè, người thân

+ N sợ hãi, không muốn đến trường học.

- Yêu cầu b) Nguyên nhân D bị bạo lực học đường là do:

+ D bị C hiểu lầm

+ Sự nông nổi, bồng bột, thiếu kiềm chế của bạn C.

- Yêu cầu a) Biểu hiện hành vi bạo lực của nhóm bạn trong lớp T:

+ Bạn Q lập nhóm trên Facebokk để nói xấu, xúc phạm bạn V

+ Bạn Q kêu gọi các bạn trong lớp cùng tẩy chay, cô lập V

- Yêu cầu b) Nếu là bạn của V, trong trường hợp này, em sẽ:

+ Giải thích cho các bạn trong lớp hiểu rằng: “việc V nhắc nhở, góp ý đối với những bạn phạm lỗi cũng xuất phát từ sự quan tâm, lòng tốt và mong muốn các bạn khắc phục lỗi sai, tiến bộ hơn trong học tập. Khi nhận được lời góp ý của V, các bạn nên nghiêm túc xem xét lại quá trình thi đua, học tập của bản thân. Nếu cảm thấy V nhận xét, góp ý chưa đúng, các bạn có thể nhẹ nhàng trao đổi lại, không nên phản ứng bằng việc lăng mạ, xúc phạm và tẩy chay V. Hành vi của các bạn là bạo lực học đường và sẽ gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng”.

+ Yêu cầu bạn Q và nhóm bạn của Q chấm dứt hành vi lăng mạ, xúc phạm, tẩy chay; đồng thời xin lỗi V.

+ Động viên, an ủi V để V có thể vượt qua nỗi buồn.

+ Báo cáo sự việc với thầy/ cô giáo chủ nhiệm để nhờ sự trợ giúp từ thầy/ cô

- Yêu cầu a) Trong tình huống trên, hành vi đánh nhau giữa 2 bạn nam sinh xuất phát từ:

+ Mâu thuẫn rất nhỏ trong đời sống học đường

+ Sự bồng bột, nông nổi, thích thể hiện bản thân của lứa tuổi học trò

- Biểu hiện của vụ việc: Bạn K và T đã xúc phạm và đe dọa đánh H (lớp trưởng) nếu H còn tiếp tục báo cáo việc làm của K, T với cô chủ nhiệm.

- Nguyên nhân xảy ra vụ việc: K và T trốn học để đi chơi điện tử, lớp trưởng H biết chuyện đã báo cáo sự việc với cô giáo chủ nhiệm.

- Hậu quả của vụ việc: H sợ hãi, lo lắng và không muốn đến trường.

- Biểu hiện, hành vi, thái độ của em và những người chứng kiến:

+ Khuyên K và T nên nghiêm túc xem xét lại lỗi sai của mình; can ngăn K và T không nên xúc phạm, đe dọa H

+ Động viên, an ủi để H vượt qua nỗi sợ.