Câu 1
1 điểmNối thông tin với các hình ảnh tương ứng thể hiện vẻ đẹp của đất nước, con người Việt Nam
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Đạo đức · Lớp 3
Giải VBT Đạo đức lớp 3 Bài 12: Việt Nam tươi đẹp có đáp án
7 câu · 11 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Nội dung đề
Phần I. Tự luận
Câu 2
1 điểmViết một đoạn văn từ 3-5 câu tả về một trong những vẻ đẹp đó
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Đoạn văn:
Những cánh rừng trên khắp đất nước Việt Nam đều xanh tốt đem lại sự dịu mát cho đất và người. Nhờ khí hậu nóng ẩm thuận lợi cho việc phát triển nhiều loại rừng, cũng là nơi tốt nhất cho vô số loài động vật hoang dã cư trú. Mỗi cánh rừng chứa đựng những vẻ đẹp kì bí hoang sơ đến lạ, vẻ đẹp diệu kì mà mẹ thiên nhiên muốn dành cho tất cả chúng ta những ai biết yêu và khám phá thiên nhiên.
Câu 3
1 điểmGhi lại những việc cần làm và những việc cần tránh vào các cánh hoa dưới đây, để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên của Việt Nam
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Cần làm:
+ Tuyên truyền để vận động mọi người có ý thức bảo vệ môi trường
+ Không vứt rác bừa bãi ở nơi công cộng, khu du lịch,…
+ Phân loại rác thải
- Cần tránh:
+ Che giấu những hành vi phá hoại cảnh quan môi trường thiên nhiên
+ Săn bắt động vật quý hiếm
+ Chặt phá rừng bừa bãi
Câu 4
1 điểmĐánh dấu 
vào 
chỉ hành động mà em đồng tình
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Các em đánh dấu tích vào ô trống:
Khuyên bạn đừng khắc lên từng để giữ gìn di tích, thắng cảnh.
- Vì: hành động khắc tên lên tường là không giữ gìn, phá hoại của công.
Câu 5
1 điểmCùng bạn trong tổ lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch để giữ gìn cảnh quan thiên nhiên tại địa phương.
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| KẾ HOẠCH GIỮ GÌN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Ở ĐỊA PHƯƠNG TỔ : 2 | KẾ HOẠCH GIỮ GÌN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Ở ĐỊA PHƯƠNG TỔ : 2 | KẾ HOẠCH GIỮ GÌN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Ở ĐỊA PHƯƠNG TỔ : 2 | KẾ HOẠCH GIỮ GÌN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Ở ĐỊA PHƯƠNG TỔ : 2 | KẾ HOẠCH GIỮ GÌN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Ở ĐỊA PHƯƠNG TỔ : 2 | KẾ HOẠCH GIỮ GÌN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Ở ĐỊA PHƯƠNG TỔ : 2 |
|---|---|---|---|---|---|
| - Thời gian thực hiện : vào buổi sáng thứ 7 - Mục tiêu hoạt động : dọn dẹp vệ sinh khu nhà văn hóa của thôn. - Chuẩn bị : Chổi rễ, chổi lúa, gầu hót rác, bao đựng rác,…. - Phân công nhiệm vụ cho các thành viên : | - Thời gian thực hiện : vào buổi sáng thứ 7 - Mục tiêu hoạt động : dọn dẹp vệ sinh khu nhà văn hóa của thôn. - Chuẩn bị : Chổi rễ, chổi lúa, gầu hót rác, bao đựng rác,…. - Phân công nhiệm vụ cho các thành viên : | - Thời gian thực hiện : vào buổi sáng thứ 7 - Mục tiêu hoạt động : dọn dẹp vệ sinh khu nhà văn hóa của thôn. - Chuẩn bị : Chổi rễ, chổi lúa, gầu hót rác, bao đựng rác,…. - Phân công nhiệm vụ cho các thành viên : | - Thời gian thực hiện : vào buổi sáng thứ 7 - Mục tiêu hoạt động : dọn dẹp vệ sinh khu nhà văn hóa của thôn. - Chuẩn bị : Chổi rễ, chổi lúa, gầu hót rác, bao đựng rác,…. - Phân công nhiệm vụ cho các thành viên : | - Thời gian thực hiện : vào buổi sáng thứ 7 - Mục tiêu hoạt động : dọn dẹp vệ sinh khu nhà văn hóa của thôn. - Chuẩn bị : Chổi rễ, chổi lúa, gầu hót rác, bao đựng rác,…. - Phân công nhiệm vụ cho các thành viên : | - Thời gian thực hiện : vào buổi sáng thứ 7 - Mục tiêu hoạt động : dọn dẹp vệ sinh khu nhà văn hóa của thôn. - Chuẩn bị : Chổi rễ, chổi lúa, gầu hót rác, bao đựng rác,…. - Phân công nhiệm vụ cho các thành viên : |
| Nhiệm vụ | Bạn Nam | Bạn Lan | Bạn Nga | Bạn Mạnh | Bạn Hùng |
| Mang dụng cụ | Chổi rễ | Chổi lúa | Gầu hót rác | Bao đựng rác | Chổi lúa |
| Quét dọn | Quét khu vực cổng vào nhà văn hóa | Quét khu vực sân nhà văn hóa | Hót rác khi các bạn quét xong | Hót rác khi các bạn quét xong | Quét khu vực sân nhà văn hóa |
Câu 6
1 điểm- Tô màu vào biểu tượng thể hiện cảm xúc của em sau khi học xong bài này:
Xem đáp án và lời giải
Câu 7
1 điểmEm sẽ làm gì để góp phần giữ gìn cảnh quan thiên nhiên địa phương ?
…………………………………….