Câu 1
1 điểmNối lời ca ở hai cột cho phù hợp với lời bài hát Tiếng hát bạn bè mình.

Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Âm nhạc · Lớp 3
10 câu · 15 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Nối lời ca ở hai cột cho phù hợp với lời bài hát Tiếng hát bạn bè mình.

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng.
Từ nào xuất hiện nhiều lần nhất trong bài hát Tiếng hát bạn bè mình?
| A. Một. | C. Cao. |
|---|---|
| B. Bay. | D. Xanh. |
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hát những câu sau trong bài Tiếng hát bạn bè mình với nhịp độ nhanh – chậm khác nhau.

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Nối tên nốt nhạc với kí hiệu bàn tay tương ứng.

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Tên nốt nhạc với kí hiệu bàn tay tương ứng là:

Khoanh tròn những nốt Son có trong bản nhạc dưới đây:

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Những nốt Son có trong bản nhạc là:

Đọc bốn nốt nhạc theo kí hiệu bàn tay ở hàng ngang và một nốt tự chọn ở hàng dọc.

Dùng bút chì tô kín hình tròn trước ý trả lời đúng.
a) Đàn u-ku-lê-lê có mấy dây?

b) Loại nhạc cụ nào dưới đây ***không* **dùng để thổi?

Nối tư thế người chơi nhạc cụ cho phù hợp với loại nhạc cụ.

Tìm và tô màu những từ dưới đây ẩn trong ô chữ.

Em hãy tự đánh giá về kết quả học tập của mình trong chủ đề 8.
| Tiêu chí | Mức độ | Mức độ | Mức độ | Mức độ |
|---|---|---|---|---|
| Tiêu chí | 😊 | 😑 | ☹ | |
| Hát | ||||
| Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái. | ||||
| Hát rõ lời và thuộc lời; duy trì được tốc độ ổn định. | ||||
| Biết hát với các hình thức đồng ca. | ||||
| Biết hát với nhạc đệm. | ||||
| Đọc nhạc | ||||
| Đọc đúng tên nốt; thể hiện đúng cao độ và trường độ các mẫu âm. | ||||
| Biết đọc nhạc kết hợp làm kí hiệu bàn tay. | ||||
| Thường thức âm nhạc | ||||
| Nhớ tên các nhạc cụ đã tìm hiểu. | ||||
| Mô tả được động tác chơi một số nhạc cụ. | ||||
| Nhạc cụ | ||||
| Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế và đúng cách. | ||||
| Thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết tấu; duy trì được tốc độ ổn định. | ||||
| Biết sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát. |