Âm nhạc · Lớp 3
10 câu · 15 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng.
a) Tác giả của bài Em yêu trường em là ai?
| A. Văn Cao. | C. Phạm Tuyên. |
|---|---|
| B. Lưu Hữu Phước. | D. Hoàng Vân. |
b) Lời 1 của bài Em yêu trường em nói đến mùa nào trong năm?
| A. Mùa xuân. | C. Mùa thu. |
|---|---|
| B. Mùa hạ. | D. Mùa đông. |
c) Những từ nào trong bài Em yêu trường em được hát luyến 3 nốt nhạc?
| A. Cô, giáo, hiền. | C. Yêu, quê, hương. |
|---|---|
| B. Vở, bảng, thế. | D. Của, chúng, em. |
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Hát lời 1 bài Em yêu trường em với cường độ to – nhỏ khác nhau.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Đánh số thứ tự cho đúng với lời 2 của bài hát Em yêu trường em.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Số thứ tự cho đúng với lời 2 của bài hát Em yêu trường em là:
Nối lời ca ở hai cột cho phù hợp với lời của bài hát Mái trường nơi học bao điều hay.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Hai cột lời của bài hát Mái trường nơi học bao điều hay được nối như sau:
Dùng nhạc cụ gõ đệm cho bài Mái trường nơi học bao điều hay.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Dùng nhạc cụ thanh phách tre gõ đệm cho bài Mái trường nơi học bao điều hay.
Chú ý: gõ dứt khoát, to và rõ, đúng với tiết tấu của bài.
Nối tên nốt nhạc với kí hiệu bàn tay tương ứng.
Điền tên các nốt nhạc vào ô trống cho phù hợp.
Đọc bốn nốt nhạc kí hiệu bàn tay ở hàng ngang và một nốt tự chọn ở hàng dọc.
Hát bài Em yêu trường em kết hợp gõ trai-en-gô.
Em hãy tự đánh giá về kết quả học tập của mình trong chủ đề 5.
| Tiêu chí | Mức độ | Mức độ | Mức độ | Mức độ |
|---|---|---|---|---|
| Tiêu chí | 😊 | 😑 | ☹ | |
| Hát | ||||
| Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái. | ||||
| Hát rõ lời và thuộc lời; duy trì được tốc độ ổn định. | ||||
| Biết hát với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca. | ||||
| Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giản hoặc trò chơi. | ||||
| Nghe nhạc | ||||
| Biết lắng nghe và vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu. | ||||
| Nêu được tên bài hát. | ||||
| Đọc nhạc | ||||
| Đọc đúng tên nốt; thể hiện đúng cao độ và trường độ các mẫu âm. | ||||
| Biết đọc nhạc kết hợp làm kí hiệu bàn tay. | ||||
| Nhạc cụ | ||||
| Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế và đúng cách. | ||||
| Thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết tấu; duy trì được tốc độ ổn định. | ||||
| Biết sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát. |