TopStudy

Đáp án và lời giải

Giải SGK Toán 8 Cánh Diều Bài 23: Phân tích và xử lý dữ liệu ở dạng bảng, biểu đồ có đáp án

Về trang đề

Câu 1

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Phân tích và xử lí dữ liệu thu được ở dạng bảng hoặc biểu đồ để giải quyết các vấn đề đơn giản đã được phát hiện.

Câu 2

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Tổng tiền lãi của cửa hàng trong các tháng của Quý I năm 2022 là:

10 + 30 + 15 = 55 (triệu đồng).

b) Tiền lãi trong tháng 2 gấp tiền lãi trong tháng 1 số lần là:

30 : 10 = 3 (lần).

Tiền lãi trong tháng 2 gấp tiền lãi trong tháng 3 số lần là:

30 : 15 = 2 (lần).

Vậy tiền lãi trong tháng 2 gấp ba lần tiền lãi trong tháng 1 và gấp hai lần tiền lãi trong tháng 3.

Câu 3

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Tổng số nhân viên của tổ sản xuất đó là:

7 + 12 + 1 = 20 (nhân viên).

So với cả tổ sản xuất, tỉ lệ nhân viên xếp loại ở mức Xuất sắc là: 7⋅10020%=35%>30%\frac{7\cdot 100}{20}\%=35\%>30\%

Vậy thông báo của tổ trưởng là đúng.

Câu 4

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ta có tỉ lệ số người thích màu nâu là 65100⋅100%=65%,\frac{65}{100}\cdot 100\%=65\%, tỉ lệ người thích màu cam là 20⋅100100%=20%,\frac{20\cdot 100}{100}\%=20\%, tỉ lệ người thích màu xanh là 15100⋅100%=15%.\frac{15}{100}\cdot 100\%=15\%.

Do 65% > 20% > 15% nên tỉ lệ người thích màu nâu là cao nhất.

Vì vậy, hãng đó nên sản xuất nhiều hơn mẫu sản phẩm với màu nâu.

Câu 5

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Tổng số cây trong vườn nhà bác Mai là:

80 + 25 + 55 = 160 (cây).

b) Tỉ lệ phần trăm số cây vải trong vườn là: 80⋅100160%=50%.\frac{80\cdot 100}{160}\%=50\%.

Vậy số cây vải chiếm 50% tổng số cây trong vườn.

Câu 6

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Tỉ số thu nhập bình quân đầu người/năm của Singapore và thu nhập bình quân đầu người/năm của Việt Nam của:

⦁ năm 2015 là: 55 6472 097=26,53648069...≈26,5;\frac{55\ 647}{2\ 097}=26{,}53648069...\approx 26{,}5;

⦁ năm 2016 là: 56 8482 202=25,81653043...≈25,8;\frac{56\ 848}{2\ 202}=25{,}81653043...\approx 25{,}8;

⦁ năm 2017 là: 61 1762 373=25,78002528...≈25,8;\frac{61\ 176}{2\ 373}=25{,}78002528...\approx 25{,}8;

⦁ năm 2018 là: 66 6792 670=25,94513619...≈25,9;\frac{66\ 679}{2\ 670}=25{,}94513619...\approx 25{,}9;

⦁ năm 2019 là: 65 2332 714=24,0357406...≈24,0;\frac{65\ 233}{2\ 714}=24{,}0357406...\approx 24{,}0;

⦁ năm 2020 là: 59 7982 779=21,51457359...≈21,5.\frac{59\ 798}{2\ 779}=21{,}51457359...\approx 21{,}5.

Từ đó ta có bảng thống kê tỉ số thu nhập bình quân đầu người/năm của Singapore và thu nhập bình quân đầu người/năm của Việt Nam trong các năm như sau:

Năm201520162017201820192020
Tỉ số thu nhập bình quân đầu người/năm của Singapore và thu nhập bình quân đầu người/năm của Việt Nam26,525,825,825,924,021,5

b) Ta có nhận xét sau: Tỉ số thu nhập bình quân đầu người/năm của Singapore và thu nhập bình quân đầu người/năm của Việt Nam nhìn chung có xu hướng giảm trong khoảng thời gian từ năm 2015 đến năm 2020.

Câu 7

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Từ biểu đồ đoạn thẳng ở Hình 34, ta có bảng thống kê số lượng lớp học ở cấp THCS của Việt Nam trong các năm học như sau:

Năm học2015 – 20162016 – 20172017 – 20182018 – 2019
Số lớp (nghìn lớp)153,6152,0153,3158,4

b) Tỉ số phần trăm của số lượng lớp học ở cấp THCS của Việt Nam trong năm học 2018 – 2019 và số lượng lớp học ở cấp THCS của Việt Nam trong năm học 2015 – 2016 là: 158,4⋅100153,6%=103,125%≈103,1%\frac{158{,}4\cdot 100}{153{,}6}\%=103{,}125\%\approx 103{,}1\%

Vậy so với năm học 2015 – 2016, số lượng lớp học ở cấp THCS của Việt Nam trong năm học 2018 – 2019 đã tăng lên 103,1% – 100% = 3,1% .

c) Những giải pháp để tăng số lượng lớp học ở cấp THCS của Việt Nam trong những năm học tiếp theo, đặc biệt ở những thành phố và khu đô thị lớn có thể là:

⦁ Đầu tư xây dựng thêm trường học công lập phù hợp với quy chuẩn, tiêu chuẩn trường học;

⦁ Giảm bớt trường, lớp tổ chức dạy học hai buổi/ngày trong một địa phương để tăng lớp học;

⦁ Rà soát và đảm bảo số học sinh/ lớp, diện tích phòng học so với số học sinh;

⦁ Sửa chữa trường, lớp và bổ sung trang thiết bị dạy học, đồ dùng học tập;

…

Câu 8

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Từ biểu đồ hình quạt tròn ở Hình 35, ta có kim ngạch xuất khẩu ra quả của nước ta sang các thị trường, cụ thể sang:

⦁ thị trường Trung Quốc là: 3,27 . 56,3% = 1,841011 (tỉ đô la Mỹ)

≈ 1 841,0 triệu đô la Mỹ;

⦁ thị trường Mỹ là: 3,27 . 5,2% = 0,17004 (tỉ đô la Mỹ);

≈ 170,0 triệu đô la Mỹ;

⦁ thị trường Nhật Bản là: 3,27 . 3,9% = 0,12753 (tỉ đô la Mỹ)

≈ 127,5 triệu đô la Mỹ;

⦁ thị trường Hàn Quốc là: 3,27 . 4,4% = 0,14388 (tỉ đô la Mỹ)

≈ 143,9 triệu đô la Mỹ;

⦁ thị trường ASEAN là: 3,27 . 8,8% = 0,28776 (tỉ đô la Mỹ)

≈ 287,8 triệu đô la Mỹ;

⦁ thị trường EU là: 3,27 . 4,5% = 0,14715 (tỉ đô la Mỹ)

≈ 147,2 triệu đô la Mỹ;

⦁ thị trường khác là: 3,27 . 16,9% = 0,55263 (tỉ đô la Mỹ)

≈ 552,6 triệu đô la Mỹ.

Vậy ta có bảng thống kê kim ngạch xuất khẩu rau quả của nước ta sang các thị trường đó trong năm 2020 như sau:

Thị trường xuất khẩuTrung QuốcASEANMỹEUHàn QuốcNhật BảnKhác
Kim ngạch xuất khẩu rau quả (triệu đô la Mỹ)1 841,0287,8170,0147,2143,9127,5552,6

b) Tổng kim ngạch xuất khẩu rau quả sang các thị trường còn lại trừ Trung Quốc là:

287,8 + 170,0 + 147,2 + 143,9 + 127,5 + 552,6 = 1 429 (triệu đô la Mỹ).

Kim ngạch xuất khẩu rau quả sang thị trường Trung Quốc nhiều hơn tổng kim ngạch xuất khẩu rau quả sang các thị trường còn lại là:

1 841,0 – 1 429 = 412 (triệu đô la Mỹ).

Câu 9

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Trong tháng 6, cửa hàng đó bán được 100 máy điều hòa nhiệt độ và 3 máy sưởi.

Vậy trong tháng 6, cửa hàng đó bán được nhiều máy điều hòa nhiệt độ hơn.

b) Số lượng máy điều hòa nhiệt độ bán được có xu hướng tăng; số lượng máy sưởi bán được có xu hướng giảm. Vậy tháng tiếp theo cửa hàng đó nên nhập nhiều máy điều hòa nhiệt độ.