TopStudy

Đáp án và lời giải

Giải SGK Toán 6 KNTT Bài 17: Phép chia hết. Ước và bội của một số nguyên có đáp án

Về trang đề

Câu 1

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

1. 135 : 9 = 15

Từ đó ta có: 135 : (-9) = -15; (-135) : (-9) = 15

2. a) (-63) : 9 = - (63 : 9) = -7;

b) (-24) : (-8) = 24 : 8 = 3.

Câu 2

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Ta có các ước nguyên dương của 9 là: 1; 3; 9

Do đó tất cả các ước của -9 là: -9; -3; -1; 1; 3; 9

b) Lần lượt nhân 4 với 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6… ta được các bội dương của 4 là: 0; 4; 8; 12; 16; 20; 24;…

Do đó các bội của 4 là …; -24; -20; -16; -12; -8; -4; 0; 4; 8; 12; 16; 20; 24;…

Vậy các bội của 4 lớn hơn – 20 và nhỏ hơn 20 là -16; -12; -8; -4; 0; 4; 8; 12; 16.

Câu 3

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Bạn Tròn tìm được hai số nguyên khác nhau mà và là hai số đối nhau.

Ví dụ 1: Hai số là 3 và - 3

Hình minh hoạ

Ví dụ 2: Hai số 12 và - 12

Hình minh hoạ

Vậy tổng quát với mọi số nguyên a khác 0. Số đối của a là - a và ta có:

Hình minh hoạ

Suy ra a chia hết cho – a và ngược lại (-a) chia hết cho a.

Câu 4

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) 297 : (-3) = - (297 : 3) = - 99

b) (-396) : (-12) = 396 : 12 = 33

c) (-600) : 15 = - (600 : 15) = - 40.

Câu 5

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) * Tìm các ước của 30:

Ta có: 30 = 2.3.5

Các ước nguyên dương của 30 là: 1; 2; 3; 5; 6; 10; 15; 30

Do đó tất cả các ước của 30 là: -30; -15; -10; -6; -5; -3; -2; -1; 1; 2; 3; 5; 6; 10; 15; 30

* Tìm các ước của 42:

Ta có: 42 = 2. 3. 7

Các ước nguyên dương của 42 là: 1; 2; 3; 6; 7; 14; 21; 42

Do đó tất cả các ước của 42 là: -42; -21; -14; -7; -6; -3; -2; -1; 1; 2; 3; 6; 7; 14; 21; 42

* Tìm các ước của – 50:

Ta có 50 = 2.52^{2}

Các ước nguyên dương của 50 là: 1; 2; 5; 10; 25; 50

Do đó tất cả các ước của - 50 là: -50; -25; -10; -5; -2; -1; 1; 2; 5; 10; 25; 50

b) Các ước chung nguyên dương của 30 và 42 là: 1; 2; 3; 6

Do đó các ước chung của 30 và 42 là: -6; -3; -2; -1; 1; 2; 3; 6.

Câu 6

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Vì x là số nguyên chia hết cho 4 nên x là bội của 4.

Lần lượt nhân 4 với 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6… ta được các bội dương của 4 là: 0; 4; 8; 12; 16; 20; 24;…

Do đó các bội của 4 là: …; -24; -20; -16; -12; -8; -4; 0; 4; 8; 12; 16; 20; 24

Mà các bội của 4 lớn hơn hoặc bằng - 16 và nhỏ hơn 20 là -16; -12; -8; -4; 0; 4; 8; 12; 16

Vậy M = {-16; -12; -8; -4; 0; 4; 8; 12; 16}.

Câu 7

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ta có: 15 = 3. 5

Các ước nguyên dương của 15 là: 1; 3; 5; 15

Do đó tất cả các ước của 15 là: -15; -5; -3; -1; 1; 3; 5; 15

Nhận thấy: (- 5) + 1 = - (5 – 1) = - 4;

(-1) + (- 3) = - (1 + 3) = - 4

Vậy hai ước có tổng bằng 4 là – 5 và 1 hoặc – 1 và – 3.

Câu 8

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Giả sử a và b là hai số nguyên cùng chia hết cho -3. Khi đó có hai số nguyên p và q sao cho a = (- 3).p và b = (- 3). q.

+) Ta có: a + b = (-3). p + (- 3). q = (-3). (p + q)

Vì (- 3) ⁝ (- 3) nên (-3). (p + q) ⁝ (- 3) hay (a + b) ⁝ (- 3)

+) Ta có: a - b = (-3). p - (- 3). q = (-3). (p - q)

Vì (- 3) ⁝ (- 3) nên (-3). (p - q) ⁝ (- 3) hay (a - b) ⁝ (- 3)

Vậy nếu hai số cùng chia hết cho – 3 thì tổng và hiệu của hai số đó cũng chia hết cho – 3.

Tổng quát: Nếu hai số nguyên cùng chia hết cho một số nguyên c (c 0) thì tổng (hay hiệu) của chúng cũng chia hết cho c.

Ta có thể chứng minh kết luận trên như sau:

Giả sử a ⁝ c và b ⁝ c có nghĩa là a = cp và b = cq (với p, q ).

Suy ra a + b = cp + cq = c. (p + q).

Vì c ⁝ c nên [c. (p + q)] ⁝ c

Vậy (a + b) ⁝ c.

Câu 9

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ta có 64:(-8) = -8.

Đáp án: B

Câu 10

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Vì (-10): 2 = -5 nên -10 chia hết cho 2, do đó -10 là một bội của 2.

Đáp án: A

Câu 11

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Các ước nguyên dương của 5 là 1; 5.

Do đó các ước nguyên âm của 5 là -1; -5

Vậy Ư(5) = {-5; -1; 1; 5}.

Đáp án: D

Câu 12

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trong 3 phút, tàu lặn xuống 12 m hay tàu lặn được: - 12 m

Một phút tàu lặn được: (-12) : 3 = - 4 m.

Vậy mỗi phút tàu lặn xuống thêm được 4 m.

Đáp án: A

Câu 13

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trong một phút máy đã làm thay đổi được: -12 : 6 = -20^{0}C.

Vậy trung bình một phút máy đã làm thay đổi nhiệt độ được -20^{0}C.

Đáp án: D

Câu 14

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

(-132).(-98):11

= 12 936:11

= 1 176.

Đáp án: A

Câu 15

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

[(-9).(-9).(-9) + 93^{3}]:810^{10}

= [-93^{3} + 93^{3}]:810^{10}

= 0: 810^{10}

= 0.

Đáp án: D

Câu 16

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

(- 24).x = - 120

x = (- 120):(- 24)

x = 5

Vậy x = 5.

Đáp án: A

Câu 17

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ta nhân 5 với các số tự niên …; -2; -1; 0; 1; 2; 3; …

Suy ra B(5) = {…; -10; -5; 0; 5; 25;…}.

Đáp án: B

Câu 18

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Sau 7 ngày nhiệt độ thay đổi: (– 39) – (–25) = – 39 + 25 = -140^{0}C

Do đó sau 7 ngày nhiệt độ giảm 140^{0}C.

Trung bình mỗi ngày nhiệt độ giảm: 14 : 7 = 20^{0}C

Hay nhiệt độ trung bình mỗi ngày thay đổi -20^{0}C

Vậy trung bình mỗi ngày nhiệt độ thay đổi -20^{0}C.

Đáp án: C

Câu 19

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ta có: (9 876 – 6 789).(9 876 + 6 789) > 0 mà – 134 < 0 nên (9 876 – 6 789).(9 876 + 6 789) > -134.

Vậy (9 876 – 6 789).(9 876 + 6 789) > -134 hay X > Y.

Đáp án: B