Đáp án và lời giải
Giải SGK Toán 6 KNTT Bài 17: Phép chia hết. Ước và bội của một số nguyên có đáp án
Câu 1
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
1. 135 : 9 = 15
Từ đó ta có: 135 : (-9) = -15; (-135) : (-9) = 15
2. a) (-63) : 9 = - (63 : 9) = -7;
b) (-24) : (-8) = 24 : 8 = 3.
Câu 2
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a) Ta có các ước nguyên dương của 9 là: 1; 3; 9
Do đó tất cả các ước của -9 là: -9; -3; -1; 1; 3; 9
b) Lần lượt nhân 4 với 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6… ta được các bội dương của 4 là: 0; 4; 8; 12; 16; 20; 24;…
Do đó các bội của 4 là …; -24; -20; -16; -12; -8; -4; 0; 4; 8; 12; 16; 20; 24;…
Vậy các bội của 4 lớn hơn – 20 và nhỏ hơn 20 là -16; -12; -8; -4; 0; 4; 8; 12; 16.
Câu 3
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Bạn Tròn tìm được hai số nguyên khác nhau mà và là hai số đối nhau.
Ví dụ 1: Hai số là 3 và - 3
![]()
Ví dụ 2: Hai số 12 và - 12
![]()
Vậy tổng quát với mọi số nguyên a khác 0. Số đối của a là - a và ta có:
![]()
Suy ra a chia hết cho – a và ngược lại (-a) chia hết cho a.
Câu 4
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a) 297 : (-3) = - (297 : 3) = - 99
b) (-396) : (-12) = 396 : 12 = 33
c) (-600) : 15 = - (600 : 15) = - 40.
Câu 5
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a) * Tìm các ước của 30:
Ta có: 30 = 2.3.5
Các ước nguyên dương của 30 là: 1; 2; 3; 5; 6; 10; 15; 30
Do đó tất cả các ước của 30 là: -30; -15; -10; -6; -5; -3; -2; -1; 1; 2; 3; 5; 6; 10; 15; 30
* Tìm các ước của 42:
Ta có: 42 = 2. 3. 7
Các ước nguyên dương của 42 là: 1; 2; 3; 6; 7; 14; 21; 42
Do đó tất cả các ước của 42 là: -42; -21; -14; -7; -6; -3; -2; -1; 1; 2; 3; 6; 7; 14; 21; 42
* Tìm các ước của – 50:
Ta có 50 = 2.5
Các ước nguyên dương của 50 là: 1; 2; 5; 10; 25; 50
Do đó tất cả các ước của - 50 là: -50; -25; -10; -5; -2; -1; 1; 2; 5; 10; 25; 50
b) Các ước chung nguyên dương của 30 và 42 là: 1; 2; 3; 6
Do đó các ước chung của 30 và 42 là: -6; -3; -2; -1; 1; 2; 3; 6.
Câu 6
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Vì x là số nguyên chia hết cho 4 nên x là bội của 4.
Lần lượt nhân 4 với 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6… ta được các bội dương của 4 là: 0; 4; 8; 12; 16; 20; 24;…
Do đó các bội của 4 là: …; -24; -20; -16; -12; -8; -4; 0; 4; 8; 12; 16; 20; 24
Mà các bội của 4 lớn hơn hoặc bằng - 16 và nhỏ hơn 20 là -16; -12; -8; -4; 0; 4; 8; 12; 16
Vậy M = {-16; -12; -8; -4; 0; 4; 8; 12; 16}.
Câu 7
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Ta có: 15 = 3. 5
Các ước nguyên dương của 15 là: 1; 3; 5; 15
Do đó tất cả các ước của 15 là: -15; -5; -3; -1; 1; 3; 5; 15
Nhận thấy: (- 5) + 1 = - (5 – 1) = - 4;
(-1) + (- 3) = - (1 + 3) = - 4
Vậy hai ước có tổng bằng 4 là – 5 và 1 hoặc – 1 và – 3.
Câu 8
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Giả sử a và b là hai số nguyên cùng chia hết cho -3. Khi đó có hai số nguyên p và q sao cho a = (- 3).p và b = (- 3). q.
+) Ta có: a + b = (-3). p + (- 3). q = (-3). (p + q)
Vì (- 3) ⁝ (- 3) nên (-3). (p + q) ⁝ (- 3) hay (a + b) ⁝ (- 3)
+) Ta có: a - b = (-3). p - (- 3). q = (-3). (p - q)
Vì (- 3) ⁝ (- 3) nên (-3). (p - q) ⁝ (- 3) hay (a - b) ⁝ (- 3)
Vậy nếu hai số cùng chia hết cho – 3 thì tổng và hiệu của hai số đó cũng chia hết cho – 3.
Tổng quát: Nếu hai số nguyên cùng chia hết cho một số nguyên c (c 0) thì tổng (hay hiệu) của chúng cũng chia hết cho c.
Ta có thể chứng minh kết luận trên như sau:
Giả sử a ⁝ c và b ⁝ c có nghĩa là a = cp và b = cq (với p, q ).
Suy ra a + b = cp + cq = c. (p + q).
Vì c ⁝ c nên [c. (p + q)] ⁝ c
Vậy (a + b) ⁝ c.
Câu 9
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Ta có 64:(-8) = -8.
Đáp án: B
Câu 10
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Vì (-10): 2 = -5 nên -10 chia hết cho 2, do đó -10 là một bội của 2.
Đáp án: A
Câu 11
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Các ước nguyên dương của 5 là 1; 5.
Do đó các ước nguyên âm của 5 là -1; -5
Vậy Ư(5) = {-5; -1; 1; 5}.
Đáp án: D
Câu 12
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Trong 3 phút, tàu lặn xuống 12 m hay tàu lặn được: - 12 m
Một phút tàu lặn được: (-12) : 3 = - 4 m.
Vậy mỗi phút tàu lặn xuống thêm được 4 m.
Đáp án: A
Câu 13
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Trong một phút máy đã làm thay đổi được: -12 : 6 = -2C.
Vậy trung bình một phút máy đã làm thay đổi nhiệt độ được -2C.
Đáp án: D
Câu 14
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
(-132).(-98):11
= 12 936:11
= 1 176.
Đáp án: A
Câu 15
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
[(-9).(-9).(-9) + 9]:8
= [-9 + 9]:8
= 0: 8
= 0.
Đáp án: D
Câu 16
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
(- 24).x = - 120
x = (- 120):(- 24)
x = 5
Vậy x = 5.
Đáp án: A
Câu 17
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Ta nhân 5 với các số tự niên …; -2; -1; 0; 1; 2; 3; …
Suy ra B(5) = {…; -10; -5; 0; 5; 25;…}.
Đáp án: B
Câu 18
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Sau 7 ngày nhiệt độ thay đổi: (– 39) – (–25) = – 39 + 25 = -14C
Do đó sau 7 ngày nhiệt độ giảm 14C.
Trung bình mỗi ngày nhiệt độ giảm: 14 : 7 = 2C
Hay nhiệt độ trung bình mỗi ngày thay đổi -2C
Vậy trung bình mỗi ngày nhiệt độ thay đổi -2C.
Đáp án: C
Câu 19
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Ta có: (9 876 – 6 789).(9 876 + 6 789) > 0 mà – 134 < 0 nên (9 876 – 6 789).(9 876 + 6 789) > -134.
Vậy (9 876 – 6 789).(9 876 + 6 789) > -134 hay X > Y.
Đáp án: B