Tiếng Anh · Lớp 7
22 câu · 33 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Number the pictures. Listen and repeat. (Điền số với bức tranh tương ứng. Nghe và lặp lại.)
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
1 - A. upset (buồn phiền)
2 - C. fail (thất bại)
3 - E. pleased (hài lòng)
4 - B. disappointed (thất vọng)
5 - H. surprised (ngạc nhiên)
6 - F. delighted (vui mừng)
7 - D. annoyed (tức giận)
8 - G. pass (thi đỗ / vượt qua)
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Read the letter from James to his aunt. Is James doing well in school? (Đọc thư của James gửi cho dì anh ấy. Có phải James đang học tốt ở trường?)
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Đáp án: 2
Hướng dẫn dịch:
Dì Ivy thân mến,
Con chúc dì luôn khỏe mạnh. Cảm ơn dì vì chiếc áo len và thiệp mừng Giáng sinh. Màu xanh là một trong những màu sắc yêu thích của con và chú tuần lộc rất đáng yêu. Con đã mua một máy chơi game mới nhưng mẹ con không cho chơi. Mẹ luôn khó chịu vì con thi trượt. Con không làm tốt môn Toán, Tiếng Anh, Lịch Sử và Sinh học. Con khá ngạc nhiên vì con đã học rất nhiều trước khi thi. Con học 30 phút mỗi ngày trước khi chơi game. Con nghĩ con thi rớt vì bài kiểm tra năm nay khó hơn.
Một tin tốt là: Bố con vui mừng vì con thi đậu kỳ thi thể dục. Con không chắc, nhưng giáo viên có thể sẽ cho con vào đội bóng rổ.
Dì có thể bảo mẹ cho con mua máy chơi game mới được không?
Chúc một tuần vui vẻ!
James
Now, read and circle the correct answer. (Bây giờ, đọc và khoanh tròn câu trả lời đúng.)
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
1. c
2. b
3. c
4. b
Hướng dẫn dịch:
1. Dì Ivy tặng James cái gì cho Giáng sinh? - Một chiếc áo len.
2. Mẹ anh ấy cảm thấy thế nào? - Khó chịu.
3. Tại sao James nghĩ anh ấy thi rớt bài kiểm tra? - Chúng khó.
4. Bài kiểm tra nào James thi đậu? - Thể dục.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Listen and repeat. (Nghe và lặp lại.)
Unscramble the sentences. (Sắp xếp câu.)
1. because/ passed/ really/ English/ I/ happy/ I'm/ my/ test.
Write sentences using the pictures and the prompts. (Viết câu sử dụng hình ảnh và gợi ý.)
In pairs: Talk about how you feel about school and why. Use the adjectives in the box. (Theo cặp: Nói về việc bạn cảm thấy thế nào về trường học và tại sao. Sử dụng tính từ trong hộp.)
Listen to the sentence and focus on the underlined word. (Nghe câu và tập trung vào từ được gạch chân.)
Listen and cross out the sentence that doesn't follow the note in "a." (Nghe và gạch bỏ câu không theo ghi chú phần a.)
Practice the conversation. Swap roles and repeat. (Luyện tập hội thoại. Đổi vai và lặp lại.)
Bob: Hi Jane. You look happy
Jane: Yeah. I'm really pleased because I got a B on my physics test.
Bob: That's great. How about your other tests?
Jane: Hmm. I'm so disappointed because I failed my math test.
Bob: Oh, that's too bad. That test was very difficult.
Jane: Yeah. But I'm really surprised because I got an A on my English test!
Bob: That's awesome!
Jane: Yeah. My teacher was really surprised, too.
Bob: Well done
You're at school and want to know why your friend feels good or bad. In pairs: Take turns acting out the situations in the pictures while your partner guesses how you feel and why. (Bạn đang ở trường và muốn biết tại sao bạn bè lại cảm thấy tốt hoặc tệ. Theo cặp: Lần lượt diễn những tình huống trong bức tranh, trong khi đó bạn của bạn đoán bạn cảm thấy thế nào và tại sao.)
