TopStudy

Lịch sử và Địa lí · Lớp 4

Giải SGK Lịch sử và Địa Lý 4 Cánh diều Bài 1: Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lý có đáp án

9 câu · 14 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm
Môn Lịch sử và Địa lí sẽ giúp các em có những hiểu biết về thiên nhiên và con người, khám phá nhiều địa điểm trên Trái Đất trong quá khứ cũng như hiện tại. Để học tập tốt môn học này, các em có thể dùng các phương tiện học tập nào? Cách thức để sử dụng chúng ra sao?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

♦ Để học tập tốt môn lịch sử và địa lí, em có thể dùng các phương tiện học tập là: bản đồ, lược đồ; biểu đồ; bảng số liệu; tranh ảnh; hiện vật,…

♦ Cách thức sử dụng:

- Sử dụng bản đồ, lược đồ:

+ Đọc tên bản đồ, lược đồ để biết nội dung chính được thể hiện là gì.

+ Đọc bảng chú giải để biết đối tượng thể hiện trên bản đồ, lược đồ.

+ Tìm đối tượng lịch sử hoặc địa lí trên bản đồ, lược đồ dựa vào kí hiệu và màu sắc.

- Sử dụng biểu đồ:

+ Đọc tên biểu đồ để biết nội dung được thể hiện là gì.

+ Quan sát biểu đồ để xác định các đối tượng cụ thể trên biểu đồ.

+ So sánh và nhận xét về các đối tượng được thể hiện trên biểu đồ.

- Sử dụng tranh ảnh:

+ Đọc tên tranh ảnh để xác định nội dung khái quát.

+ Tìm hiểu tranh ảnh bằng cách đặt câu hỏi (ví dụ: Ai?, Cái gì?, Ở đâu?, Khi nào?, Tại sao?, Như thế nào?).

+ Nhận xét về nội dung được phản ánh trong tranh ảnh.

- Sử dụng hiện vật:

+ Đọc tên của hiện vật.

+ Tìm hiểu hiện vật bằng cách đặt câu hỏi (ví dụ: Ai (tạo ra, sở hữu)?, Cái gì?, Ở đâu?, Khi nào?, Tại sao?, Như thế nào?).

+ Nêu nhận xét về người nhóm cư dân đã tạo ra hoặc sở hữu hiện vật đó.

Câu 2

1 điểm

Đọc thông tin và quan sát hình 1, em hãy:

• Cho biết nội dung thể hiện trên lược đồ.

• Đọc bảng chú giải và nêu một số kí hiệu được sử dụng trong lược đồ; kể tên các địa điểm nghĩa quân Lam Sơn tấn công quân Minh.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Yêu cầu số 1: Nội dung thể hiện trên lược đồ là: diễn biến chính của trận Chi Lăng - Xương Giang (năm 1427) của nghĩa quân Lam Sơn.

- Yêu cầu số 2:

+ Một số kí hiệu được sử dụng trong lược đồ là: hướng tấn công của quân Lam Sơn; nơi nghĩa quân Lam Sơn mai phục; nơi nghĩa quân Lam Sơn bao vây; nơi quân Minh bị tiêu diệt; hướng hành quân của quân Minh và biên giới quốc gia ngày nay.

+ Các địa điểm quân Lam Sơn tấn công quân Minh là: Pha Lũy; Ải Lưu; Cần Trạm; Phố Cát; Xương Giang.

Câu 3

1 điểm

Đọc thông tin và quan sát hình 2, em hãy:

• Cho biết nội dung thể hiện trên bản đồ.

• Đọc bảng chú giải và nêu một số kí hiệu được sử dụng trong bản đồ; kể tên thủ đô và các thành phố trực thuộc Trung ương của Việt Nam.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Yêu cầu số 1: Nội dung thể hiện trên bản đồ là: các đơn vị hành chính của nước Việt Nam hiện nay.

- Yêu cầu số 2:

+ Một số kí hiệu được sử dụng trong bản đồ là: Thủ đô; thành phố trực thuộc trung ương; biên giới quốc gia; địa giới giữa các tỉnh, thành phố; hồ; sông,…

+ Thủ đô của Việt Nam là: thành phố Hà Nội.

+ Các thành phố trực thuộc Trung ương của Việt Nam là: Hà Nội; Hải Phòng; Đà Nẵng; Thành phố Hồ Chí Minh và Cần Thơ.

Câu 4

1 điểm

Đọc thông tin và quan sát hình 3, em hãy:

• Cho biết biểu đồ thể hiện nội dung gì.

• Nêu tên trục dọc, trục ngang của biểu đồ và đơn vị của mỗi trục.

• So sánh độ cao của các cột và nhận xét về sự thay đổi số dân Việt Nam qua các năm.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Yêu cầu số 1: Biểu đồ thể hiện nội dung: dân số của Việt Nam qua các năm, giai đoạn từ năm 1979 đến năm 2019.

- Yêu cầu số 2: Các đối tượng cụ thể trên biểu đồ là:

+ Số dân của từng năm.

+ Đơn vị tính số dân.

+ Thời gian;

+ Tên biểu đồ.

- Yêu cầu số 3: So sánh (số dân qua từng năm của Việt Nam): Trong giai đoạn từ năm 1979 đến năm 2019, số dân của Việt Nam tăng liên tục qua từng năm. Nhìn chung trong cả giai đoạn, dân số Việt Nam đã tăng lên khoảng: 43.8 triệu người. Trong đó:

+ Từ năm 1979 đến 1989, dân số tăng thêm: 11.7 triệu người.

+ Từ năm 1989 đến 1999, dân số tăng thêm: 11.9 triệu người.

+ Từ năm 1999 đến 2009, dân số tăng thêm: 9.5 triệu người.

+ Từ năm 2009 đến 2019, dân số tăng thêm: 10.7 triệu người.

Câu 5

1 điểm

Đọc thông tin và quan sát hình 4, em hãy:

• Đặt các câu hỏi để tìm hiểu về bức ảnh.

• Trao đổi với bạn về nội dung được thể hiện trong bức ảnh.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Yêu cầu số 1: Đặt câu hỏi tìm hiểu về bức ảnh:

+ Các nhân vật trong bức ảnh là ai?

+ Bức ảnh được chụp vào thời gian nào? Ở đâu?

+ Bức ảnh thể hiện nội dung gì?

- Yêu cầu số 2: Nội dung bức ảnh thể hiện: tình cảm yêu thương, sự quan tâm của Chủ tịch Hồ Chí Minh đối với các bạn thiếu nhi vùng cao Việt Bắc.

Câu 6

1 điểm

Đọc thông tin và quan sát các hình 5, 6, em hãy:

• Cùng bạn đặt các câu hỏi tìm hiểu về hiện vật.

• Mô tả về trống đồng (hình dạng, màu sắc, hoa văn,..).

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm

Dựa vào hình 2, em hãy xác định vị trí địa Ií của Việt Nam theo các gợi ý dưới đây.

- Chỉ trên bản đồ đường biên giới quốc gia của Việt Nam trên đất liền

- Việt Nam tiếp giáp với những quốc gia và vùng biển nào?

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Tại sao hiện vật được coi là bằng chứng quan trọng để tìm hiểu về quá khứ?
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm

Lựa chọn một trong hai nhiệm vụ dưới đây:

Nhiệm vụ 1. Sưu tầm và giới thiệu về một lược đồ, bản đồ, tranh ảnh hoặc hiện vật cụ thể phục vụ học tập môn Lịch sử và Địa lí.

Nhiệm vụ 2. Lựa chọn một đồ vật có nhiều kỉ niệm đối với em (đồ chơi, bức ảnh, cuốn sách,...) để viết đoạn văn ngắn khoảng 3 - 5 câu giới thiệu về đồ vật đó.

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí · Các bộ sách Lịch sử và Địa lí Lớp 4