Đáp án và lời giải
Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 KNTT Bài 1: Nhận diện điểm tích cực và chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân có đáp án
Câu 1
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Tình huống 1:
- Điểm tích cực: Lê và các bạn rủ nhau vào thư viện trường để tìm tài liệu học tập.
- Điểm chưa tích cực:
+ Quên cảm ơn cô phụ trách thư viện khi được cô giúp đỡ tìm tài liệu.
+ Cười nói rất to khi trong đổi khiến cô phụ trách phải nhắc nhở.
Tình huống 1:
- Điểm tích cực:
+ Em học sinh lớp 6 vội vàng xin lỗi khi va vào người Huy.
+ Huy nhắc nhở em đi đứng cẩn thận.
- Điểm chưa tích cực: Huy tức giận và định mắng em học sinh va vào người mình.
Câu 2
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực:
+ Lắng nghe khi người khác đang nói.
+ Thực hiện quy định về giao tiếp, ứng xử nơi công cộng.
+ Giúp đỡ cụ già, em nhỏ, phụ nữ có thai, những người có hoàn cảnh khó khăn.
+ Nhường chỗ cho người già, trẻ nhỏ, phụ nữ có thai khi đi các phương tiện công cộng.
+ Giúp đỡ người già, em nhỏ, người khuyết tật đi sang đường.
+ Ở các nơi công cộng luôn phải xếp hàng, nói năng nhỏ nhẹ, không ảnh hưởng đến người xung quanh.
+ Đặt bản thân mình vào hoàn cảnh của người khác để thấu hiểu và cảm thông
- Hành vi giao tiếp, ứng xử chưa tích cực:
+ Ngắt lời khi người khác đang nói mà không xin lỗi trước.
+ Có những lời nói, hành động, cử chỉ làm tổn thương người khác.
+ Chen lấn, xô đẩy, cười đùa,…gây mất trật tự nơi công cộng.
+ Nói xấu sau lưng người khác.
+ Dè bỉu, xa lánh một người vì họ khác biệt.
+ Ăn mặc xuề xoà, tuỳ tiện.
+ Đi muộn, về sớm.
+ Không tuân thủ quy định chung khi diễn ra hoạt động.
+ Đùa nghịch, nói chuyện to tiếng gây mất trật tự công cộng
+ Không hoàn thành công việc được giao
Câu 3
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Hành vi giao tiếp, ứng xử | Mức độ biểu hiện | Mức độ biểu hiện | Mức độ biểu hiện |
|---|---|---|---|
| Hành vi giao tiếp, ứng xử | Không bao giờ | Thỉnh thoảng | Thường xuyên |
| 1. Lắng nghe và nhìn vào mắt người khác khi nói chuyện | x | ||
| 2. Ở các nơi công cộng luôn phải xếp hàng, nói năng nhỏ nhẹ, không ảnh hưởng đến người xung quanh. | x | ||
| 3. Dè bỉu, chê bai điểm khác biệt của người khác. | x | ||
| 4. Nhường chỗ cho người già, trẻ nhỏ, phụ nữ có thai khi đi các phương tiện công cộng. | x | ||
| 5. Đi muộn, về sớm. |
Câu 4
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Điểm tích cực:
+ Lắng nghe và nhìn vào mắt người khác khi nói chuyện.
+ Nhường chỗ cho người già, trẻ nhỏ, phụ nữ có thai, người khuyết tật khi đi các phương tiện công cộng.
+ Xếp hàng, nói nhỏ, không cười đùa ở các địa điểm công cộng.
- Điểm chưa tích cực:
+ Không hoàn thành nhiệm vụ được giao.
+ Ăn mặc xuề xoà, tuỳ tiện.
+ Đi muộn, về sớm.
Câu 5
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Bản thân tích cực rèn luyện kĩ năng giao tiếp, ứng xử: Ở các nơi công cộng luôn phải xếp hàng, nói năng nhỏ nhẹ, không ảnh hưởng đến người xung quanh; không ngắt lời khi người khác đang nói mà không xin lỗi trước,…
Câu 6
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý