Hoạt động trải nghiệm · Lớp 5
6 câu · 10 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
- Nghe phổ biến những quy định phòng chống ho hoạn trong trường học.
- Đề xuất những việc làm phù hợp để phòng chống hoà hoạn trong trường học.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- HS nghe phổ biến những quy định phòng chống hoả hoạn trong trường học.
- HS suy nghĩ đưa ra những đề xuất phù hợp để phòng chống hoả hoạn trong trường học.
+ Trang bị bình cứu hoả
+ Tham gia nhiều buổi ngoại khoá về phòng chống cháy nổ.
…
- Xem phim, tư liệu về nguyên nhân gây hoả hoạn.
- Thảo luận về những nguyên nhân gây ra hoả hoạn mà em thấy trong phim tư liệu.
- Nêu những nguyên nhân gây ra hoả hoạn khác mà em biết.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- HS theo dõi tư liệu về nguyên nhân gây ra hoả hoạn mà các thầy cô cung cấp.
- HS thảo luận về những nguyên nhân gây hoả hoạn có trong tư liệu.
- HS nêu được một số nguyên nhân gây ra hoả hoạn khác.
+ Chập điện
+ Rò rỉ khí ga
+ Đốt rác
…
- Thảo luận nhóm về những cách phòng chống hoả hoạn.
- Chia sẻ kết quả thảo luận trước lớp.
- Nêu cách xử lí khi gặp hoả hoạn trong các tình huống sau:
+ Tình huống 1: Ôi nhà bác Tâm bị cháy
+ Tình huống 2: Có mùi khét ở đâu nhỉ?
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- HS thảo luận về những cách phòng chống hoả hoạn.
+ Tắt các thiết bị điện khi ra khỏi nhà.
+ Tắt khoá gas khi không nấu nướng
+ Không đốt giấy, rác gần bếp gas.
…
- HS chia sẻ thảo luận trước lớp.
- HS nêu cách xử lí các tình huống có trong bài
+ Tình huống 1: Em sẽ hô hoán để mọi người biết và giúp đỡ cũng như gọi cứu hoả đến để dập lửa.
+ Tình huống 2: Em sẽ thử tìm kiếm xem mùi khét đó bắt nguồn từ đâu và báo lại với người lớn.
- Trao đổi với người thân về các nguyên nhân gây ra hoả hoạn.
- Thực hiện các việc làm để phòng chống hoả hoạn.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- HS thực hiện kiểm trao đổi với người thân về các nguyên nhân gây ra hoả hoạn đã học trong bài học.
- HS thực hiện các việc làm để đề phòng hoả hoạn.
- Lựa chọn nội dung và hình thức thể hiện sản phẩm tuyên truyền (tranh vẽ, áp phích, bài viết...
- Thiết kế sản phẩm tuyên truyền phòng chống hoả hoạn.
- Sử dụng sản phẩm đã làm để tuyên truyền phòng chống hoả hoạn.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- HS lựa chọn nội dung, hình thức để thể hiện sản phẩm tuyên truyền của mình*.*
- HS thực hành thiết kế sản phẩm tuyên truyền phòng chống hoả hoạn.
- HS sử dụng sản phẩm đã thiết kế để tuyên truyền phòng chống hoả hoạn trong lớp, trong trường và tại địa phương.
- Tuyên truyền phòng chống hoả hoạn tới mọi người xung quanh.
- Chuẩn bị tiết mục tham gia hội diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.