Hoạt động trải nghiệm · Lớp 4
6 câu · 10 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Khỏe thể chất – Mạnh tinh thần
- Đồng diễn thể dục và võ thuật theo khối lớp.
- Hưởng ứng phong trào rèn luyện sức khỏe để tự bảo vệ bản thân.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- HS thực hiện đồng diễn thể dục và võ thuật theo khối lớp.
- HS hưởng ứng phong trào rèn luyện sức khỏe để tự bảo vệ bản thân.
Hành vi xâm hại trẻ em
1. Nhận biết hành vi xâm hại trẻ em
- Quan sát hình ảnh và mô tả sự việc được thể hiện trong tranh:
- Lựa chọn cụm từ chỉ hành vi làm tổn thương trẻ em cho phù hợp với từng hình ảnh:
- Chia sẻ về những hành vi xâm hại trẻ em mà em biết.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- HS quan sát hình ảnh và mô tả sự việc được thể hiện trong tranh:
1. Đánh đập trẻ em
2. Quát mắng trẻ em
3. Bắt trẻ em lao động khi chưa đủ tuổi
4. Xâm hại cơ thể trẻ em
5. Bỏ rơi trẻ em
6. Bắt cóc trẻ em
- HS chia sẻ về những hành vi xâm hại trẻ em mà em biết: đánh đập, bắt cóc, xâm hại cơ thể,…
2. Tìm hiểu hành vi xâm hại trẻ em
- Xác định hành vi thể hiện trên sáu hình ảnh ở hoạt động 1 thuộc hình thức xâm hại nào:
- Nêu suy nghĩ của em về hậu quả của những hành vi đó đối với trẻ em.
- Chia sẻ kết quả thảo luận trước lớp.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- HS xác định hành vi thể hiện trên sáu hình ảnh ở hoạt động 1 thuộc hình thức xâm hại:
+ Xâm hại thân thể: 1, 3.
+ Xâm hại tinh thần: 2, 5.
+ Xâm hại tình dục: 4, 6
- HS nêu suy nghĩ về hậu quả của những hành vi đó đối với trẻ em: tổn thương tâm lí, tổn thương thân thể,…
- HS chia sẻ kết quả thảo luận trước lớp.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Nhận diện nguy cơ xâm hại trẻ em
1. Nêu những tình huống có nguy cơ bị xâm hại và cách xử lí
- Chia sẻ những tình huống có nguy cơ bị xâm hại mà em biết.
- Thảo luận về cxasch xử lí trong từng tình huống:
+ Xác định mức độ nguy hiểm;
+ Đưa ra cách xử lí phù hợp với từng mức độ nguy hiểm.
2. Chơi trò chơi Phản ứng nhanh
- Mỗi nhóm nhặt những tấm thẻ mô tả hành vi của người lớn đối với trẻ em:
- Các thành viên trong nhóm xếp những hành vi có nguy cơ xâm hại trẻ em theo các hình thức xâm hại dưới đây:
+ xâm hại thân thể;
+ xâm hai tinh thần;
+ xâm hại tình dục.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Mỗi nhóm nhặt những tấm thẻ mô tả hành vi của người lớn đối với trẻ em.
- HS xếp những hành vi có nguy cơ xâm hại trẻ em theo các hình thức xâm hại:
+ xâm hại thân thể: nhốt vào phòng riêng, ép đi xin tiền, bỏ đói.
+ xâm hại tinh thần: bám theo, dọa nạt, nhìn chằm chằm.
+ xâm hại tình dục: va chạm cơ thể, ôm chặt.