Giải SGK HĐTN 5 KNTT Tuần 29 có đáp án

- Tham gia nghiêm túc triển lãm sản phẩm giới thiệu cảnh quan thiên nhiên chủ đề “ Việt Nam quê hương em”.

- Lắng nghe những biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

- HS kể những hành động tác động tích cực đến môi trường và những hành động tác động tiêu cực đến môi trường.Gợi ý: hành động tác động tích cực: sử dụng ống hút giấy, sử dụng làn khi đi chợ, quét dọn vệ sinh,….. Hành động tác động tiêu cực: xả rác bừa bãi, giẫm lên cây con, ….

- HS xác định những việc cần làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên: thu dọn rác thải, không xả rác bừa bãi, …

- HS phân vai để xử lý tình huống: xác định nhân vật, lời thoại, thông điệp.Gợi ý:

+ Tình huống 1: Sang nhắc nhở bạn làm như vậy sẽ dễ gây cháy rừng.

+ Tình huống 2: Sang nhắc nhở bạn là nên thu dọn rác trước khi rời đi.

- HS lập sơ đồ tư duy để thảo luận các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

- HS chia sẻ kết quả thảo luận: các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên: Tuyên truyền nâng cao ý thức giữ gìn vệ sinh chung, nhắc nhở khi bạn bè có hành vi gây hại cho cảnh quan,…

- HS lên kế hoạch cho hoạt động tuyên truyền bảo tồn cảnh quan thiên nhiên: Gợi ý:

+ Xác định mục đích, đối tượng tuyên truyền: tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên với những người dân sinh sống gần với cảnh quan thiên nhiên đó.

+ Xác định nội dung tuyên truyền: sự cần thiết của việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên: thực trạng của cảnh quan thiên nhiên, các biện pháp và hành động bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

+ Xác định hình thức tuyên truyền: qua tờ rơi, qua quảng cáo, qua in – tơ – nét, …

+ Phân công nhiệm vụ chuẩn bị đồ dùng để làm sản phẩm tuyên truyền.

- Thực hành làm sản phẩm tuyên truyền.