Em hãy viết ra giấy các thông tin sau và chia sẻ với người bạn bên cạnh.
- Ba điều mà em thích
- Ba điều mà em không thích
- Ba điểm mạnh của em
- Ba điểm cần cố gắng của em
- Ước mơ của em
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Ba điều mà em thích: đọc sách, nghe nhạc, đá bóng...
- Ba điều mà em không thích: ăn đồ cay, bơi lội, đi chân đất.
- Ba điểm mạnh của em: nghe tiếng anh, giải toán, chơi đàn giuta.
- Ba điểm cần cố gắng của em: Tập trung, mạnh dạn, kiên nhẫn.
- Ước mơ của em: Bác sĩ.
Câu 2
1 điểm
Bạn Linh tự nhận ra các đặc điểm nào của bản thân?
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Bạn Linh tự nhận ra các đặc điểm của bản thân là:
+ Ngoại hình: thấp, mũm mĩm, nước da ngăm đen.
+ Năng lực: có lực học khá.
+ Tính cách: cởi mở, hòa đồng, dễ nổi nóng.
Câu 3
1 điểm
Từ câu chuyện của bạn Linh em hiểu như thế nào là tự nhận thức bản thân?
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Từ câu chuyện của bạn Linh em hiểu tự nhận thức bản thân là: khả năng hiểu rõ chính xác bản thân, biết mình cần gì, muốn gì, đâu là điểm mạnh, điểm yếu của mình.
Câu 4
1 điểm
Theo em, việc tự nhận thức bản thân có ý nghĩa như thế nào?
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Theo em, việc tự nhận thức bản thân có ý nghĩa là: chúng ta hiểu về mình, chấp nhận bản thân, tự tin, cởi mở và tôn trọng chính mình, từ đó có cách cử xử, hành động phù hợp.
Câu 5
1 điểm
Em hãy quan sát hình ảnh, đọc các thông tin và cho biết các bạn Long, Vân, Ân, Hiếu đã tự nhận thức bản thân như thế nào.
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Hình 1: Long nhận thức bản thân khá thông minh.
- Hình 2: Vân nhận thức bản thân khá nhút nhát.
- Hình 3: Ân nhận thức bản thân khá tự tin.
- Hình 4: Hiếu nhận thức bản thân rất dễ nổi giận.
Câu 6
1 điểm
Dựa vào các thông tin dưới đây, em hãy cho biết các bạn đã tự nhận thức bản thân bằng cách nào?
- Tình huống 1: Mai là học sinh lớp 6 trường Trung học cơ sở A. Mai có khả năng ca hát nhưng lại khá nhút nhát. Vào dịp chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, trường của Mai tổ chức cuộc thi văn nghệ. Hùng, bạn thân của Mai, đã động viên Mai đăng kí tham gia. Tuy nhiên, Mai vẫn băn khoăn và nói: “Ở các lớp khác nhiều bạn hát hay lắm, mình không tham gia đầu”.
Tình huống 2: Tùng là một trong những học sinh giỏi của lớp 6A. Bạn học tốt nhiều môn và thường chuẩn bị rất kĩ mỗi khi được giao các nhiệm vụ học tập trong nhóm. Tuy nhiên, Tùng lại ngại nói trước đám đông. Vì mỗi lần thuyết trình, Tùng dễ nói lắp bắp, tay chân run rẩy dù chuẩn bị bài cẩn thận.
+ Nếu là Tùng, em sẽ khắc phục hạn chế này bằng cách nào?
Hãy tham gia các hoạt động tập thể (ở lớp, trường, nơi em ở ...) và ghi lại những trải nghiệm, đặc điểm, khả năng mới khả năng mới mà em khám phá được bản thân.