TopStudy

Đáp án và lời giải

Giải SGK đạo đức lớp 4 cánh diều Bài 5: Em yêu lao động

Về trang đề

Câu 1

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hướng dẫn:

Hình ảnh giọt mồ hôi trên thể hiện: sự mệt nhọc khi chúng ta thực hiện lao động nhưng đã đem lại sự sống cho muôn loài (cây cối, cá, rau)

Câu 2

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hướng dẫn:

a. Bạn trong tranh 2 và 3 biết yêu lao động.

b. Kể thêm các biểu hiện của yêu lao động mà em biết:

- Bạn đến rủ Hùng đi chơi nhưng Hùng bảo: "Để tớ làm xong bài tập về nhà đã rồi hẵng chơi".

- Trên đường đi học về, thấy cô lao công đẩy xe rác nặng nhọc, An đã không ngại bẩn mà liền chạy lại giúp cô đẩy xe.

Câu 3

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hướng dẫn

a. Các nhân vật trong câu chuyện trên thể hiện việc yêu lao động:

- Chú gà trống biết quét sân, bắt tay vào việc đâp lúa, vác túi lúa trên vai và đến cối xay, nhóm lửa, nhào bột sau đó đưa bột vào lò.

- Hai chú chuột thì không chịu làm lụng.

b. Việc làm đó của chú gà trống đã mang lại kết quả là làm ra những chiếc bánh thơm ngon. Còn hai chú chuột không chịu lao động đã không có gì để ăn.

c. Em rút ra được bài học qua câu chuyện trên: có làm thì mới có ăn.

Câu 4

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hướng dẫn:

a. Em thích nhất ý kiến 3, Lao động giúp chúng ta thấy mình có ích hơn vì: khi tham gia lao động chúng ta sẽ mang lại những lợi ích không những cho chính bản thân mình mà còn cho cả xã hội.

b. Thêm những lợi ích khác của việc yêu lao động:

- Lao động giúp chúng ta đoàn kết hơn.

- Lao động giúp chúng ta hiểu được giá trị cuộc sống.

Câu 5

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hướng dẫn:

a. Sai. Vì lao động không phải là trách nhiệm của riêng một cá nhân nào.

b. Đúng. Vì lười lao động dễ dẫn đến tâm lí chung là muốn hưởng thụ chứ không muốn làm. Từ đó sinh ra đàn đúm, trộm cướp...

c. Đúng.

d. Sai. Vì mỗi một hoạt động lao động đều mang đến những giá trị riêng của nó.

e. Sai. Vì bất cứ ai cũng có thể lao động, người nhỏ thì làm việc nhỏ.

Câu 6

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hướng dẫn

Tình huống 1*:* Nếu là Hạnh, em sẽ khuyên Hương nên đi cùng mình, và không nên nói dối cô giáo như vậy.

Tình huống 2: Nếu là Chung, em sẽ bảo với bạn Tình là: "Việc hôm nay chớ để ngày mai, mình đã hứa với mẹ là sẽ nhổ cỏ hôm nay rồi. Bạn đi chơi trước đi, khi nào xong việc mình sẽ đến chơi sau"

Tình huống 3: Nếu là tâm, em sẽ nói với Lan: Dù là học sinh nhưng đó là những công việc nằm trong khả năng lao động của mình nên có thể làm. Làm những công việc đó có thể còn giúp mình thư giãn, thoải mãi đầu óc dẫn đến việc học được tốt hơn. Hơn nữa, không phải lúc nào mình cũng chăm chăm vào việc học mà còn cần phải biết giúp đỡ bố mẹ những việc khác trong thời gian rảnh.

Câu 7

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hướng dẫn:

Chia sẻ với các bạn những việc em đã và sẽ làm thể hiện tình yêu lao động:

- Hằng ngày, sau khi đi học về, em sẽ giúp mẹ trông em.

- Dù rất buồn ngủ nhưng em đã cố gắng hoàn thành nốt bài tập về nhà mà cô giáo giao.

Câu 8

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hướng dẫn:

Sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn, bài hát, câu chuyện,...về tình yêu lao động:

- Tay làm hàm nhai

Tay quai miệng trễ

- Bao giờ cho đến tháng hai

Con gái làm cỏ con trai be bờ

- Muốn ăn phải lăn vào bếp