TopStudy

Đạo đức · Lớp 4

Giải SGK Đạo đức 4 KNTT Bài 5: Bảo vệ của công có đáp án

9 câu · 14 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

Hình minh hoạ

- Những tài sản nào trong các bức tranh trên được gọi là của công?

- Hãy kể tên các tài sản là của công khác mà em biết

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Những tài sản là của công

(2) nhà văn hóa

(4) công viên

(6) lớp học

(7) sân vận động

(8) sân bóng rổ

- Một số tài sản là của công khác:

+ Ghế đá ở sân trường

+ Đèn đường

+ Vườn hoa của khu phố

Câu 2

1 điểm

Tìm hiểu một số biểu hiện của bảo vệ của công

Đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi:

Hình minh hoạ

- Hãy nêu các biểu hiện của bảo vệ của công

- Kể thêm các biểu hiện của bảo vệ của công khác mà em biết

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Hành động của Dũng là biểu hiện bảo vệ của công. Dũng đã ngăn không cho các bạn vẽ bậy lên bàn học

b. Hành động của Lân và các bạn là biểu hiện bảo vệ của công. Các bạn cùng nhau lau sạch bức tường dọc hai bên đường thôn

c. Hành động của Hoa là biểu hiện bảo vệ của công. Hoa có ý thức giữ gìn các dụng cụ của trường và nhắc nhở các bạn cùng giữ gìn

d. Hành động của Ly là biểu hiện bảo vệ của công. Ly đã có ý thức giữ gìn chiếc xe tập thể dục ở công viên và nhắc nhở các bạn cùng giữ gìn

* Một số biểu hiện bảo vệ của công khác:

- Sử dụng cẩn thận máy tính ở phòng thực hành tin học của trường

- Giữ gìn cẩn thận các cuốn sách mượn từ thư viện

Câu 3

1 điểm

Khám phá vì sao phải bảo vệ của công

Đọc truyện và trả lời câu hỏi:

Ghế đá kêu đau

Hằng năm, ở trường tôi, mỗi khóa học sinh cuối cấp đều tặng cho nhà trường một bộ bàn ghế đá làm kỉ niệm.

Những chiếc bàn, chiếc ghế nhẵn nhụi, bóng láng được đặt dưới bóng cây bàng, cây phượng mát rượi. Đây là nơi chúng tôi ngồi nói chuyện, vui đùa những lúc ra chơi hay những lần đi dọn vệ sinh trường, cũng là nơi mà các thầy cô giáo ngồi lại nói chuyện trong những giờ giải lao.

Nhưng gần đây, những chiếc bàn, chiếc ghế đá ấy đã bị một số bạn học sinh dùng vật nhọn khắc lên nhiều hình thù kì quái. Tệ hơn, các bạn còn dùng bút xóa để viết, vẽ bậy lên với những từ ngữ không đẹp. Dần dần, những chiếc bàn, ghế ấy bị sứt mẻ, xấu xí. Mặc dù nhà trường đã có biện pháp ngăn chặn nhưng “những nhà điêu khắc vô danh” ấy vẫn lén lút hoạt động.

(Theo Lê Thị Diễm Thu,

Báo Thiếu niên Tiền phong, Chủ nhật, số 37/2011)

- Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn học sinh đối với bộ bàn ghế đá? Việc làm đó gây ra hậu quả gì?

- Theo em, vì sao phải bảo vệ của công?

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Việc làm của các bạn học sinh đối với bộ ghế đá là những việc làm không đúng. Các bạn không có ý thức bảo vệ của công. Việc làm của các bạn học sinh khiến cho bộ bàn ghế đá ngày càng trở nên xấu xí và sứt mẻ.

- Cần phải bảo vệ của công vì đó là những tài sản của chung, mỗi người đều có trách nhiệm phải bảo vệ. Việc bảo vệ của công giúp cho các tài sản chung được giữ gìn

Câu 4

1 điểm

Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Em đồng ý với ý kiến của Lâm. Vì việc bảo vệ của công là thể hiện trách nhiệm của mỗi người.

- Em không đồng ý với ý kiến của Nga. Vì không phải sử dụng theo ý thích mà cần phải có trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ khi sử dụng

- Em không đồng ý với ý kiến của Phúc. Vì bảo vệ của công là trách nhiệm của tất cả mọi người

- Em đồng ý với ý kiến của Trang. Vì bảo vệ của công giúp môi trường công cộng sạch đẹp, cuộc sống trở nên văn minh hơn

Câu 5

1 điểm

Bạn nào biết bảo vệ của công, bạn nào chưa biết bảo vệ của công? Vì sao?

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

1. Hành động của bạn nhỏ trong tranh là chưa bảo vệ của công. Vì bạn ấy sử dụng nước rửa tay ở trường xong không tắt đi.

2. Hành động của Mai là biết bảo vệ của công. Vì bạn ấy không giẫm lên bãi cỏ mà đi vòng lối khác.

3. Hành động của bạn nữ trong tranh là biết bảo vệ của công. Vì bạn ấy đã ngăn em mình vẽ lên bảng tin chung của khu phố

4. Hành động của bạn nữ trong tranh là chưa biết bảo vệ của công. Vì bạn ấy đã tự ý viết vào sách ở thư viện

5. Hành động của 2 bạn trong tranh là chưa biết bảo vệ của công. Vì các bạn ấy đang vẽ, khắc lên thân cây của làng. Việc làm này sẽ khiến thân cây trở nên xấu xí, có thể ảnh hưởng đến sự sống của cái cây

6. Hành động của 2 bạn trong tranh là chưa biết bảo vệ của công. Vì các bạn ấy đang đu lên chiếc khung thành ở sân bóng. Việc làm của các bạn sẽ khiến cho khung thành bị hư hỏng

Câu 7

1 điểm

Em sẽ làm gì nếu chứng kiến các hành vi dưới đây? Vì sao?

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Chia sẻ những việc em đã chứng kiến hoặc đã và sẽ làm để góp phần bảo vệ của công
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm

Em hãy:

- Tìm hiểu và nhận xét về ý thức bảo vệ tài sản trường, lớp của các bạn học sinh trong trường và đề xuất các biện pháp để bảo vệ các tài sản đó.

- Ghi lại kết quả làm việc theo mẫu gợi ý:

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Em tích cực tham gia lao động · Các bộ sách Đạo đức Lớp 4