Đáp án và lời giải
Giải SBT Tin học 6 KNTT Bài 10: Sơ đồ tư duy có đáp án
Câu 1
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Phần Hộp kiến thức dòng 1,2 trang 49 sgk Tin học 6
Đáp án A
Câu 2
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Sơ đồ tư duy thường được tạo ra từ một chủ đề chính, sau đó phát triển các chủ đề nhánh xung quanh
Đáp án B
Câu 3
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Bút, giấy, mực, phần mềm máy tính là công cụ để tạo ra sơ đồ tư duy. Con người , đồ vật, khung cảnh, … có thể là đối tượng được nói đến trong sơ đồ tư duy chứ không phải là thành phần
Đáp án C
Câu 4
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Khi tạo sơ đồ tư duy thủ công trên giấy, chúng ta không dễ dàng thay đổi, thêm bớt nội dung như khi tạo sơ đồ tư duy băng phần mềm trên máy tính
Sản phẩm tạo ra trên giấy rất khó để sử dụng chúng cho mục đích khác
Bản vẽ tay khó chia sẻ khi mọi người các địa điểm khác nhau
Chỉ cần giấy và bút là những vật rất phổ biến, chúng ta có thể tạo sơ đồ tư duy ở bất kì đâu
Đáp án D
Câu 5
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính cần công cụ hỗ trợ như máy tính, bút, … và nơi làm việc thích hợp
Đáp án C
Câu 6
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Sơ đồ tư duy là công cụ biểu diễn, sắp xếp thông tin chứ không giải quyết vấn đề
Sơ đồ tư duy là sáng tạo riêng của mỗi người, với yêu cầu giống nhau, mỗi người tạo ra sản phẩm khác nhau
| Phát biểu | Đúng (Đ)/ Sai (S) |
|---|---|
| a) Sơ đồ tư duy giúp chúng ta tiết kiệm thời gian nắm bắt một vấn đề | Đ |
| b) Sơ đồ tư duy là công cụ tư duy trực quan giúp chúng ta tổ chức và phân loại suy nghĩ; giúp phân tích, hiểu, tổng hợp, nhớ lại và nảy sinh những ý tưởng mới tốt hơn | Đ |
| c) Sơ đồ tư duy giúp chúng ta liên kết thông tin, giúp não bộ lưu trữ được nhiều thông tin một cách khoa học nhất | Đ |
| d) Sơ đồ tư duy giúp chúng ta sử dụng các kĩ năng của não phải. Não phải là nơi giúp chúng ta xử lí các thông tin về hình ảnh, âm thanh, tưởng tượng, sáng tạo và cảm xúc | Đ |
| e) Sơ đồ tư duy giúp giải quyết vấn đề, ví dụ giải một bài toán,… | S |
| f) Sơ đồ tư duy cung cấp cái nhìn tổng quan về một chủ đề tốt hơn nhiều so với các tài liệu văn bản thông thường | Đ |
| g) Với cùng một nội dung, cùng một yêu cầu tạo sơ đồ tư duy thì hai người khác nhau sẽ tạo ra hai sơ đồ tư duy giống nhau | S |
Câu 7
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Các chủ đề nhánh và các đường kẻ nối giữa các chủ đề càng gần trung tâm thì càng quan trọng nên khi tạo cần nôi bật hơn các đường kẻ ở xa hình ảnh trung tâm
- Các đường cong được tổ chức rõ ràng sẽ thu hút được sự chú ý của mắt nhiều hơn
- Bố trí thông tin đều quanh hình ảnh trung tâm sẽ làm bố cục cân đối, sáng sủa. Người xem sẽ dễ dàng và nhanh chóng hiều được nội dung
- Màu sắc có tác dụng kích thích não bộ như hình ảnh. Sử dụng màu sắc giúp người xem nhanh chong hiều, ghi nhớ và thúc đẩy sáng tạo
Đáp án D
Câu 8
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 9
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 10
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 11
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Có 2 cách tạo sơ đồ tư duy là: tạo bằng tay và dùng phần mềm máy tính
Nếu tạo bằng tay, em cần chuẩn bị giấy khổ to, không có dòng kẻ là tốt nhất, bút chì, bút màu,… Dùng phần mềm máy tính sẽ tạo sơ đồ tư duy đẹp hơn và linh họat hơn
Có nhiều phần mềm (trả phí, miễn phí) để tạo sơ đồ tư duy. Sau đây là hướng dẫn ứng với phần mềm MindMaple Lite. Xem hướng dẫn trong sgk Tin học 6 trang 45-46
Bước 1. Tạo sơ đồ tư duy mới
Bước 2. Tạo chủ đề chính
Bước 3. Tạo chủ đề nhánh
Bước 4. Tạo chủ đề nhánh nhỏ hơn
Bước 5. Thay đổi màu sắc, kích thước sơ đồ
Câu 12
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Sau khi xác định được chủ đề chính, em xây dựng các chủ đề nhánh bằng cách trả lời các câu hỏi sau:
- Ở đâu?
- Khi nào?
- Đi bằng phương tiện gì?
- Ai tham gia?
- Cần chuẩn bị những gì