Đáp án và lời giải
Giải SBT Tin 9 Chân trời sáng tạo Bài 11. Giải quyết vấn đề
Câu 1
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Bước | Việc cần thực hiện |
|---|---|
| Bước 1. Xác định vấn đề | Làm rõ, mô tả đúng bản chất của vấn đề. |
| Bước 2. Xác định nguyên nhân | Thu thập, phân tích, tổng hợp thông tin để chỉ ra những nguyên nhân dẫn đến vấn đề. |
| Bước 3. Xây dựng giải pháp | Đề xuất các giải pháp để giải quyết vấn đề. Mỗi giải pháp cần chỉ ra được mục tiêu và điều kiện thực hiện giải pháp. Lập kế hoạch thực hiện giải pháp. |
| Bước 4. Thực hiện giải pháp | Trong kế hoạch, đối với mỗi nhiệm vụ cần xác định rõ: Người làm; Kết quả cần đạt được; Thời hạn hoàn thành. |
| Bước 5. Đánh giá kết quả | Kiểm tra xem vấn đề đã được giải quyết hay chưa? Có những vấn đề nào phát sinh hay không? |
Câu 2
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Sản phẩm | Thuộc bước | Lí di |
|---|---|---|
| Hình 3a | Thực hiện giải pháp | Đây là kết quả của việc lập kế hoạch thực hiện giải pháp. Trong kế hoạch đã xây dựng được các nhiệm vụ cần thực hiện và đã xác định được người thực hiện, kết quả, thời hạn, .... |
| Hình 3b | Đánh giá kết quả | Đây là kết quả của việc đánh giá, xem xét vấn đề đã được giải quyết hay chưa, có vấn đề tồn tại hay phát sinh không. |
| Hình 3c | Xác định nguyên nhân | Đây là kết quả của việc thu thập, phân tích, tổng hợp thông tin để chỉ ra những nguyên nhân dẫn đến vấn đề. |
| Hình 3d | Xây dựng giải pháp | Đây là kết quả của việc đề xuất giải pháp giải quyết vấn đề. |
| Hình 3e | Xác định vấn đề | Đây là kết quả của việc làm rõ, mô tả đúng bản chất vấn đề. |
Câu 3
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Bước 1. HS tự đo chiều cao, cân nặng
Bước 2. Tinh chỉ số BMI.
Bước 3. Đưa ra lời khuyên theo chỉ số BMI:
3.1. Nếu chỉ số BMI bình thường thì đưa ra lời khuyên "Không cần gặp cán bộ tư vấn" rồi chuyển đến bước 5.
3.2. Nếu chỉ số BMI không bình thường thì đưa ra lời khuyên "Cần gặp cán bộ tư vấn".
Bước 4. Cán bộ y tế tư vấn cho học sinh.
Bước 5. Kết thúc thuật toán.
Câu 4
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
D
Phương án D là đúng vì để máy tính thực hiện một nhiệm vụ, thông tin cần phải được số hóa và có quy tắc xử lý rõ ràng, cụ thể, chính xác. Máy tính chỉ xử lý dữ liệu số theo các quy tắc đã được lập trình trước, nên cả hai điều kiện này đều cần thiết.
Câu 5
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Nhiệm vụ | Chuyển giao cho máy tính thực hiện | Lí do |
|---|---|---|
| 1) Tính chỉ số BMI | ü | Vì số đo chiều cao, cân nặng có thể nhập được vào máy tính và chỉ số BMI được - tính theo công thức BMI = m/h |
| 2) Kiểm tra chỉ số BMI của học sinh và đưa ra lời khuyên | ü | Vì chỉ số BMI có thể nhập được vào máy tính và so sánh chỉ số BMI của học sinh với chỉ số BMI tiêu chuẩn, dựa vào kết quả so sánh để đưa ra lời khuyên (thông báo). |
| 3) Tư vấn sức khỏe cho học sinh | Vì ngoài việc dựa vào chỉ số BMI, việc tư vấn sức khoẻ, dinh dưỡng còn cần các yếu tố liên quan khác như thói quen sinh hoạt, làm việc, bệnh lí, thể trạng, tâm sinh lí, ... và suy luận, kinh nghiệm, hiểu biết, phản đoán của bác sĩ. Trong đó có những yếu tố chưa số hoá được và chưa có quy tắc xử lí rõ ràng, cụ thể, chính xác. |
Câu 6
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Nhiệm vụ | Chuyển giao cho máy tính thực hiện | Lí do |
|---|---|---|
| 1) Tinh chu vi hình tròn Bán kính r | ü | Vì số đo bán kính có thể nhập được vào máy tính và tính chu vi hình | tròn theo công thức: C = 2x3,14xr. |
| 2) Tính diện tích của một mảnh vườn hình chu nhật khi biết chiều dài | ü | Vì số đo chiều dài (a), chiều rộng (b) có thể nhập được vào máy tính và tính diện tích mảnh vườn hình chữ nhật theo công thức: S = ax b. |
| 3) Tinh thu điện sinh hoạt phải trả hằng tháng của các hộ gia đình tại địa phương em sinh sống ( Không kể thuế và các chi phí khác). | ü | Vì số điện năng tiêu thụ có thể nhập được vào máy tính, sau đó căn cứ vào biểu giá điện sinh hoạt để tính tiền theo công thức: Tiền điện = số điện năng tiêu thụ × giá tiên/kWh. |
Câu 7
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 8
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a) thuật toán; giải quyết vấn đề; qui trình.
b) giải pháp; mô tả; phương pháp.
Câu 9
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 10
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Bước 1. Học sinh điền tên sách vào phiếu mượn và xếp phiếu vào hàng đợi.
Bước 2. Nhân viên thư viện lấy phiếu từ hàng đợi, xem tên cuốn sách và tra cứu thông tin cuốn sách trong Bảng quản lí mượn sách.
Bước 3. Đưa ra thông tin về cuốn sách học sinh mượn:
3.1. Nếu sách học sinh muốn mượn đã hết thì thông báo "Sách đã được mượn hết" và chuyển đến bước 5.
3.2. Không thì, đưa ra số lượng và vị trí cuốn sách.
Bước 4. Nhân viên đi lấy sách, đưa cho học sinh mượn và cập nhật số lượng sách trong Bảng quản lí mượn sách.
Bước 5. Kết thúc thuật toán.