Giải SBT Sinh 12 Cánh diều Chủ đề 5. Bằng chứng tiến hóa và một số học thuyết tiến hóa có đáp án

trang 38 Sách bài tập Sinh học 12:

Nội dung nào sau đây không phải là bằng chứng tiến hoá?

trang 38 Sách bài tập Sinh học 12:

Hoá thạch là:

trang 39 Sách bài tập Sinh học 12:

Thông tin nào dưới đây thể hiện bằng chứng sinh học phân tử trong tiến hoá?

trang 39 Sách bài tập Sinh học 12:

Hình 5.1 minh hoạ loại bằng chứng tiến hoá nào?

trang 39 Sách bài tập Sinh học 12:

Cơ quan (1) là những cơ quan có cùng nguồn gốc trong quá trình phát triển phôi, thực hiện chức năng sống (2) ở các điều kiện sống khác nhau. Vị trí (1) và (2) tương ứng là:

trang 39 Sách bài tập Sinh học 12:

Chim cánh cụt (loài chim) và hải cẩu (động vật có vú) đều có chi trước thích nghi với việc bơi lội là ví dụ về

trang 39 Sách bài tập Sinh học 12:

Sự giống nhau về cấu trúc giữa các chi trước trong hình 5.2 là bằng chứng cho thấy

trang 40 Sách bài tập Sinh học 12:

Cho các thông tin sau:

trang 40 Sách bài tập Sinh học 12:

Những nhận định nào sau đây về nghiên cứu hoá thạch là đúng?

(1) Xác định được loài sinh vật từng sống ở những địa điểm và thời gian cụ thể.

(2) So sánh đặc điểm tiến hoá giữa các dạng sinh vật tổ tiên với các dạng sinh vật đang tồn tại.

(3) Xác định được sự biến đổi địa chất trong khoảng thời gian sinh vật đó sống và sau khi chết.

(4) Tìm hiểu nguyên nhân tồn tại và biến mất của những loài sinh vật trước đây và trong hiện tại.

trang 40 Sách bài tập Sinh học 12:

Phương pháp Darwin sử dụng để xây dựng học thuyết về chọn lọc tự nhiên và hình thành loài là

trang 40 Sách bài tập Sinh học 12:

Nội dung nào sau đây không phải là kết quả các quan sát trong tự nhiên của Darwin?

trang 41 Sách bài tập Sinh học 12:

Chọn lọc nhân tạo là

trang 41 Sách bài tập Sinh học 12:

Một người nông dân sử dụng thuốc diệt cỏ triazine để diệt cỏ dại trên cánh đồng. Trong những năm đầu, triazine hoạt động tốt và gần như tất cả các loài cỏ đều chết; nhưng sau vài năm, người nông dân thấy ngày càng có nhiều cỏ dại hơn. Giải thích hợp lí cho việc ngày càng có nhiều loài cỏ dại phát triển lại là

trang 41 Sách bài tập Sinh học 12:

Quan sát sự phân li tính trạng hình thành các giống cải từ cải dại trong hình 5.3 và nối các hướng chọn lọc với từng giống cải cho phù hợp.

trang 41 Sách bài tập Sinh học 12:

Các giả thuyết nào sau đây được Darwin đưa ra?

(1) Các sinh vật cạnh tranh nhau nên chỉ một số ít cá thể được sinh ra sống sót qua mỗi thế hệ.

(2) Cá thể có biến dị thích nghi với môi trường sống sẽ có khả năng sống sót và sinh sản cao hơn.

(3) Các cá thể có khả năng sống sót và sinh sản cao hơn thường có tuổi thọ thấp hơn các cá thể khác.

(4) Số lượng cá thể trong tuổi sinh sản tương đương với số lượng cá thể được sinh ra.

trang 42 Sách bài tập Sinh học 12:

Hiện tượng sinh học nào sau đây không phải là biểu hiện của quá trình tiến hóa ở sinh vật?

trang 42 Sách bài tập Sinh học 12:

Những biểu hiện nào sau đây không thuộc về quá trình tiến hóa nhỏ?

trang 42 Sách bài tập Sinh học 12:

Nhận định nào sau đây là không đúng?

trang 42 Sách bài tập Sinh học 12:

Trong các nhân tố tiến hóa sau đây, nhân tố nào không làm thay đổi tần số allele của quần thể?

trang 42 Sách bài tập Sinh học 12:

Những nhận định sau đây là đúng hay sai?

a) Phiêu bạt di truyền là sự thay đổi tần số allele của quần thể do các yếu tố ngẫu nhiên.

b) Phiêu bạt di truyền có khả năng dẫn đến sự biến mất hoặc cố định một allele nào đó qua thời gian dài.

c) Phiêu bạt di truyền tác động mạnh đến các quần thể có kích thước nhỏ.

d) Phiêu bạt di truyền là nhân tố làm tăng mức biến dị di truyền trong quần thể.

trang 43 Sách bài tập Sinh học 12:

Điền các từ còn thiếu vào chỗ trống trong các câu sau đây:

a) Chọn lọc tự nhiên tác động lên các ...(1)... trong quần thể, từ đó có thể tạo nên quá trình tiến hóa của ...(2)... theo thời gian.

b) Nhân tố làm thay đổi ...(1)... và ...(2)... của quần thể được gọi là nhân tố tiến hóa.

c) Hiện tượng dẫn tới phiêu bạt di truyền liên quan tới sự di cư của một nhóm cá thể từ quần thể ...(1)... đến một khu phân bố mới là hiệu ứng ...(2)...

trang 43 Sách bài tập Sinh học 12:

Ảnh hưởng của dòng gene đối với quần thể không phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?

trang 43 Sách bài tập Sinh học 12:

Phát biểu nào sau đây về đột biến là không đúng?

trang 43 Sách bài tập Sinh học 12:

Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào là ví dụ của phiêu bạt di truyền?

trang 43 Sách bài tập Sinh học 12:

Một nhóm cá thể chim sẻ bị một trận bão đưa tới một hòn đảo cách xa đất liền. Đảo này có thành phần loài thực vật khác đất liền, nhóm chim sẻ hình thành quần thể trên đảo có tập tính làm tổ mới. Những con chim sẻ ở đất liền làm tổ trên cây, những con chim ở đảo làm tổ trên mặt đất. Sau một thời gian dài, chim ở đảo tái nhập với chim ở đất liền, nhưng hai quần thể này không giao phối với nhau nữa. Đây là một ví dụ về

trang 44 Sách bài tập Sinh học 12:

Loài báo săn châu Phi bị giảm số lượng mạnh khoảng 10 000 - 12 000 năm trước, sau đó dẫn tới sự suy giảm đáng kể mức độ đa dạng di truyền trong quần thể của loài này. Đây là một ví dụ minh họa cho nhân tố tiến hóa nào sau đây?

trang 44 Sách bài tập Sinh học 12:

Điều gì sau đây là hệ quả của dòng gene xảy ra đối với các quần thể tự nhiên?

trang 44 Sách bài tập Sinh học 12:

Nối mỗi thuật ngữ ở cột A với giải thích ở cột B cho phù hợp.

trang 44 Sách bài tập Sinh học 12:

Điều gì sau đây không phải là điều kiện xảy ra chọn lọc tự nhiên trong quần thể?

trang 44 Sách bài tập Sinh học 12:

Phát biểu nào sau đây là đúng?

trang 45 Sách bài tập Sinh học 12:

Điều gì sau đây là sự kiện cách li địa lí dẫn tới sự hình thành loài mới?

trang 45 Sách bài tập Sinh học 12:

Nối cơ chế hình thành loài với (các) ví dụ cho phù hợp.

trang 45 Sách bài tập Sinh học 12:

Các nhân tố tiến hoá nào sau đây đóng vai trò quan trọng đối với sự phân hóa quần thể trong hình thành loài khác khu?

trang 45 Sách bài tập Sinh học 12:

Ví dụ nào sau đây minh họa cho trường hợp hình thành loài cùng khu?

trang 46 Sách bài tập Sinh học 12:

Điều gì sau đây cho thấy các cá thể dị đa bội đã hình thành loài mới từ loài lưỡng bội ban đầu?

trang 46 Sách bài tập Sinh học 12:

Điều gì sau đây không dẫn tới hình thành loài khác khu?

trang 46 Sách bài tập Sinh học 12:

Cơ chế nào sau đây không liên quan đến sự hình thành loài cùng khu?

trang 46 Sách bài tập Sinh học 12:

Hai quần thể là hậu duệ từ một loài chim tổ tiên. Sau một thời gian dài cách li nhau ở hai khu phân bố, các quần thể này trở về sống ở cùng một khu phân bố. Giả sử dưới đây là những khác biệt giữa hai quần thể, các yếu tố nào chắc chắn gây ra sự cách li sinh sản giữa hai quần thể này?

trang 47 Sách bài tập Sinh học 12:

Điền từ còn thiếu vào chỗ trống trong các câu sau đây:

a) Loài sinh học là tập hợp các cá thể có khả năng ...(1)... với nhau và sinh con ...(2)...

b) Khái niệm loài sinh học được áp dụng phù hợp với các sinh vật sinh sản ...(1)..., không áp dụng đối với sinh vật...(2)...

c) Tiến hoá lớn là biến đổi tiến hóa ở phạm vi ...(1)... và các đơn vị phân loại ...(2)...

trang 47 Sách bài tập Sinh học 12:

Sự kiện nào sau đây không phải là ví dụ minh họa cho tiến hóa lớn?

trang 47 Sách bài tập Sinh học 12:

Các nhận định sau về hóa thạch đúng hay sai? Giải thích.

a) Hầu hết các hóa thạch động vật bao gồm tất cả các bộ phận cơ thể.

b) Tất cả các hóa thạch đều thu được từ dưới lòng đất.

c) Không phải tất cả hóa thạch đều là các dấu vết để lại.

d) Hoá thạch là những bằng chứng trực tiếp hoặc gián tiếp cho thấy các loài sinh vật đã từng tồn tại.

trang 47 Sách bài tập Sinh học 12:

Cho các ví dụ sau về bằng chứng giải phẫu so sánh:

a) Gai cây xương rồng và gai cây hoa hồng.

b) Trong hoa đực của cây đu đủ có 10 nhị, ở giữa vẫn còn di tích của nhụy.

c) Tua cuốn đậu hà lan và lá lúa.

d) Ruột thừa của người và manh tràng của động vật ăn cỏ.

e) Xương tay người và xương chi trước của chuột.

g) Cánh chim và cánh chuồn chuồn.

h) Mang cá và mang tôm.

i) Mí mắt thứ ba của chim và nếp thịt nhỏ ở mắt người.

Sắp xếp các ví dụ vào các ô tương ứng trong bảng dưới đây:

trang 48 Sách bài tập Sinh học 12:

Dưới đây là trình tự amino acid của ba đoạn protein FOXP2 của 5 loài. Những phân đoạn này chứa tất cả sự khác biệt về amino acid giữa protein FOXP2 của các loài này.

Tinh tinh PKSSD ... TSSTT ... NARRD

Chuột PKSSE ... TSSTT ... NARRD

Khỉ đột PKSSD ... TSSTT ... NARRD

Người PKSSD ... TSSNT ... SARRD

Khỉ rhesus PKSSD ... TSSTT ... NARRD

a)

- Khoanh vào tên của loài có trình tự amino acid giống nhau đối với protein FOXP2.

- Trong trình tự amino acid của chuột, hãy khoanh vào amino acid khác với trình tự amino acid của tinh tinh, khỉ đột và khỉ rhesus, đóng khung amino acid khác với trình tự amino acid của người.

- Trong trình tự amino acid của người, hãy gạch dưới amino acid khác với trình tự amino acid của tinh tinh, khỉ đột và khỉ rhesus.

b) Có bao nhiêu sự khác biệt về trình tự amino acid giữa chuột và tinh tinh, khỉ đột, khỉ rhesus và giữa con người với tinh tinh, khỉ đột và khỉ rhesus?

trang 48 Sách bài tập Sinh học 12:

Các phát biểu sau đây đúng hay sai? Giải thích.

a) Dưới tác động của chọn lọc tự nhiên các biến dị thích nghi ngày càng phổ biến trong quần thể.

b) Chọn lọc tự nhiên trong các điều kiện sống giống nhau có thể tạo nên nhiều loài từ một loài ban đầu.

c) Chọn lọc tự nhiên tạo ra các biến dị cá thể thích nghi với môi trường sống khác nhau.

d) Chọn lọc tự nhiên có thể dẫn đến diệt vong một số loài.

trang 48 Sách bài tập Sinh học 12:

Lựa chọn các từ ngữ phù hợp để hoàn thành đoạn thông tin dưới đây: khác biệt, sinh trưởng và phát triển, đặc điểm tiến hoá, đặc điểm thích nghi, sống sót, giống nhau, ít, đặc điểm phù hợp, nhiều.

Từ nguồn tư liệu quan sát và thu thập được, Darwin đã đưa ra các giả thuyết: "Những cá thể có biến dị thích nghi với môi trường sống giúp chúng có cơ hội (1) và sinh sản cao hơn sẽ có xu hướng để lại (2) cá thể con hơn những cá thể khác không có các đặc điểm này. Sự (3) về khả năng sống sót và khả năng sinh sản giữa các cá thể sẽ dẫn đến tích luỹ dần các (4) trong quần thể từ thế hệ này sang thế hệ khác".

trang 48 Sách bài tập Sinh học 12:

Claytonia virginica là một loại thảo mộc mùa xuân trong rừng với hoa có nhiều màu từ trắng, hồng nhạt đến hồng đậm. Sên thích ăn cây có hoa màu hồng hơn cây có hoa màu trắng và cây có hoa màu hồng có nhiều khả năng suy giảm nhanh. Ong thụ phấn cho loài này cũng thích hoa màu hồng hơn hoa trắng, do đó, C. virginica có hoa màu hồng có khả năng đậu trái tương đối nhiều hơn C. virginica có hoa màu trắng.

a) Nhận xét tỉ lệ màu hoa trong quần thể C. virginica.

b) Nếu nhà nghiên cứu loại bỏ tất cả sên khỏi quần thể nghiên cứu thì sự phân bố màu sắc hoa trong quần thể theo thời gian sẽ thay đổi như thế nào?

trang 49 Sách bài tập Sinh học 12:

Kích thước mỏ của chim sẻ đất Galápagos (Geospiza) thích nghi với việc ăn hạt. Do sự đa dạng về kích cỡ hạt của các loài thực vật nên mật độ cá thể của quần thể chim sẻ ở các đảo khác nhau, hình dạng và kích thước mỏ các loại chim cũng có khác biệt tương ứng được mô tả như hình 5.4.

a) Dựa vào các thông tin trên hãy cho biết số loại kích thước hạt có trên đảo và ảnh hưởng của chúng đến mật độ cá thể trong quần thể chim như thể nào.

b) Có phải kích thước khác nhau của các loại hạt mà các loại sẻ này sử dụng làm thức ăn ở trên đảo là nguyên nhân trực tiếp gây ra những biến đổi về kích thước mỏ của các loài chim sẻ không? Vì sao?

trang 49 Sách bài tập Sinh học 12:

Các nhân tố tiến hóa nào gây ra sự thay đổi tần số allele của quần thể? Các nhân tố tiến hóa nào dẫn tới sự tăng tính đa dạng di truyền của quần thể? Nhân tố nào có khả năng làm tăng hoặc làm giảm tính đa dạng di truyền của quần thể? Giải thích.

trang 49 Sách bài tập Sinh học 12:

Viết sơ đồ tóm tắt chuỗi các sự kiện dẫn tới sự hình thành đặc điểm thích nghi và quần thể thích nghi.

trang 49 Sách bài tập Sinh học 12:

Giải thích tại sao đặc điểm thích nghi có tính hợp lí tương đối.

trang 49 Sách bài tập Sinh học 12:

Kháng sinh là chất có tác dụng tiêu diệt vi khuẩn hoặc ức chế khả năng gây bệnh của vi khuẩn. Khi mới được đưa vào sử dụng điều trị bệnh do vi khuẩn, kháng sinh có hiệu quả cao do vi khuẩn ban đầu hầu như bị kháng sinh tiêu diệt (chủng mẫn cảm kháng sinh). Sau đó, các chủng vi khuẩn kháng kháng sinh đã hình thành và trở nên phổ biến. Các nhân tố tiến hóa sau đây có thể đóng góp vào quá trình tiến hóa hình thành tính kháng kháng sinh ở vi khuẩn như thế nào?

a) Đột biến.

b) Dòng gene.

c) Chọn lọc tự nhiên.

trang 50 Sách bài tập Sinh học 12:

Cây phát sinh chủng loại cung cấp thông tin gì về sự tiến hóa ở sinh vật?

trang 50 Sách bài tập Sinh học 12:

Cây phát sinh chủng loại được thiết lập dựa vào các dữ liệu nào?