TopStudy

Sinh học · Lớp 11

Giải SBT Sinh 11 CTST Sinh trưởng và phát triển ở thực vật có đáp án

11 câu · 17 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm

Vì sao nói sự sinh trưởng ở thực vật là sự sinh trưởng không giới hạn?

A. Vì quá trình sinh trưởng của thực vật có thể diễn ra trong suốt vòng đời.

B. Vì quá trình sinh trưởng sơ cấp, sinh trưởng thứ cấp xen kẽ và nối tiếp nhau.

C. Vì thực vật có thể sinh sản vừa vô tính lẫn hữu tính.

D. Vì thực vật có mô phân sinh hoạt động mạnh.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Đáp án đúng là: A

Sự sinh trưởng ở thực vật là sự sinh trưởng không giới hạn vì quá trình sinh trưởng của thực vật có thể diễn ra trong suốt vòng đời nhờ sự phân chia liên tục của các tế bào của mô phân sinh.

Câu 2

1 điểm

Hãy chọn câu trả lời đúng về sự tương ứng giữa các loại hormone và ảnh hưởng của chúng đến sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật.

HormoneTác dụng
1. Auxina. Ức chế sự nảy mầm sớm, kích thích lá hoá già, kích thích sự chịu hạn.
2. Gibberellinb. Kích thích chồi bên phân chia mạnh mẽ tạo ra sự phân hoá chồi.
3. Cytokininc. Gây ra tính hướng động của cây.
4. Abscisic acidd. Ức chế kéo dài thân, kích thích sự giãn của vách tế bào và sinh trưởng ngang.
5. Ethylenee. Kích thích sự phát triển và nảy mầm của hạt, củ.

A. 1-d; 2-e; 3-b; 4-a; 5-c.

B. 1-b; 2-e; 3-d; 4-a; 5-c.

C. 1-c; 2-e; 3-b; 4-a; 5-d.

D. 1-c; 2-e; 3-d; 4-a; 5-b.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Đáp án đúng là: C

1-c: Auxin gây ra tính hướng động của cây.

2-e: Gibberellin kích thích sự phát triển và nảy mầm của hạt, củ.

3-b: Cytokinin kích thích chồi bên phân chia mạnh mẽ tạo ra sự phân hoá chồi.

4-a: Abscisic acid ức chế sự nảy mầm sớm, kích thích lá hoá già, kích thích sự chịu hạn.

5-d: Ethylene ức chế kéo dài thân, kích thích sự giãn của vách tế bào và sinh trưởng ngang.

Câu 3

1 điểm

Dựa vào Hình 20.2 (SGK, trang 133), nếu lấy số liệu khi tưới 1 ngày/lần làm chuẩn, hãy tính tỉ lệ phần trăm so sánh về chiều cao cây và tổng diện tích lá của cây đơn đỏ khi tưới 2 ngày/lần và tưới 3 ngày/lần.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Nếu lấy chiều cao và diện tích lá của lô cây được tưới 1 ngày/lần làm chuẩn thì tỉ lệ phần trăm so sánh về chiều cao cây và tổng diện tích lá của cây đơn đỏ khi tưới 2 ngày/lần và 3 ngày/lần được thể hiện như sau:

Hình minh hoạ

Câu 4

1 điểm

Dựa vào Hình 20.3 (SGK, trang 133), nếu lấy số liệu ở mức nhiệt độ 22 °C làm chuẩn, hãy tính tỉ lệ phần trăm so sánh sự gia tăng chiều dài rễ mầm của cây điên điển ở các mức nhiệt độ 30 °C và 37 °C khi để ngoài sáng và trong tối.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Nếu lấy sự gia tăng rễ mầm ở mức nhiệt độ 22 °C làm chuẩn, tỉ lệ phần trăm so sánh sự gia tăng chiều dài rễ mầm của cây điên điển ở các mức nhiệt độ 30 °C và 37 °C khi để ngoài sáng và trong tối được thể hiện như sau:

Hình minh hoạ

Câu 5

1 điểm
Ngoài những đặc điểm chung, sự sinh trưởng và phát triển ở thực vật có những đặc điểm riêng nào mà ở các sinh vật khác không có?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Sự sinh trưởng và phát triển ở thực vật có những đặc điểm riêng:

- Quá trình sinh trưởng chỉ diễn ra ở những nơi có tế bào phân sinh. Quá trình sinh trưởng và phát triển diễn ra suốt chu trình sống của cây. (Ở động vật, quá trình phân hoá, biệt hoá tế bào chủ yếu xảy ra ở giai đoạn trước khi con non được sinh ra. Sau khi được sinh ra, chúng chủ yếu là sinh trưởng).

- Quá trình phát triển bắt đầu bằng sự nảy mầm của hạt. Khi không gặp điều kiện thuận lợi, hạt có thể sống tiềm sinh trong một thời gian. Ra hoa là một biểu hiện của quá trình phát triển ở thực vật. Sự kết hợp giữa giao tử đực và cái bắt đầu từ sự thụ phấn, sau đó là sự thụ tinh kép.

Câu 6

1 điểm
Hãy lập bảng phân biệt các loại mô phân sinh (thực hiện theo các cột: tên mô phân sinh, có ở nhóm thực vật nào, vị trí, vai trò).
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Hãy so sánh sự sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp ở thực vật.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Có mấy loại tương quan các hormone thực vật. Hãy nêu vai trò của các sự tương quan đó đối với sự sinh trưởng và phát triển của thực vật.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm

Ông A đã ngắt ngọn của các cây bầu, bí, mướp khi những cây này vừa mọc được vài ba lá. Thấy vậy, bạn B đã khuyên ông nên để các cây bầu, bí, mướp sinh trưởng thêm, khi có nhiều mắt có thể mọc chồi bên thì mới ngắt ngọn để tạo được nhiều chồi.

Theo em, ý kiến của bạn B là đúng hay sai?

Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm

Ông A đã ngắt ngọn của các cây bầu, bí, mướp khi những cây này vừa mọc được vài ba lá. Thấy vậy, bạn B đã khuyên ông nên để các cây bầu, bí, mướp sinh trưởng thêm, khi có nhiều mắt có thể mọc chồi bên thì mới ngắt ngọn để tạo được nhiều chồi.

Khi trồng các cây lấy gỗ (cây sao đen, cây xoan,...), cây có lóng (cây mía, cây ngô,...) có nên ngắt ngọn không? Vì sao?

Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Hãy kể tên một số cây một năm và cây lâu năm được trồng ở địa phương em.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Sinh trưởng và phát triển ở thực vật · Các bộ sách Sinh học Lớp 11