Giải SBT KTPL 11 Cánh diều Bài 11: Bình đẳng giới trong đời sống xã hội có đáp án

- Nhận định A. Không đồng tình, vì: pháp luật bảo vệ sự bình đẳng giữa nam và nữ trong lĩnh vực lao động. Tuy nhiên, do đặc điểm về thể chất, sức khỏe, nên có một số quy định riêng đối với lao động nữ (ví dụ: chế độ thai sản,…) – đây là một trong những biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới.

- Nhận định B. Đồng tình. Vì: Bình đẳng giới là việc nam và nữ có vị trí, vai trò ngang nhau trên mọi phương diện của đời sống xã hội. Mọi công dân không bị phân biệt đối xử trong việc hưởng quyền, thực hiện nghĩa vụ và chịu trách nhiệm pháp lí theo quy định của pháp luật.

- Nhận định C. Đồng tình. Vì: một trong những biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới trong lĩnh vực chính trị là: đảm bảo tỉ lệ thích đáng nữ đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân; đảm bảo tỉ lệ nữ thíc đáng trong bổ nhiệm các chức danh trong cơ quan nhà nước,…

- Nhận định D. Không đồng tình, vì: theo quy định của pháp luật: nam, nữ bình đẳng trong tiếp cận, ứng dụng khoa học và công nghệ; tiếp cận các khoá đào tạo về khoa học và công nghệ, phổ biến kết quả nghiên cứu khoa học, công nghệ, phát minh, sáng chế.

- Nhận định E. Không đồng tình, vì: cần đảm bảo thực hiện bình đẳng giới trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội chứ không chỉ riêng lĩnh vực chính trị.

- Yêu cầu a) Nguyên nhân dẫn đến sự thay đổi của Hải:

+ Hải nhận thức phân biệt được các hành vi thúc đẩy sự bình đẳng giới với hành vi vi phạm bình đẳng giới (việc ba dành sự quan tâm, chăm sóc cho em út là một trong những biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới).

+ Hải nhận thức được ý nghĩa của bình đẳng giới.

- Yêu cầu b) Việc thay đổi Hải là phù hợp với quy định pháp luật về bình đẳng giới trong lĩnh vực hôn nhân và gia đình. Vì pháp luật nước ta quy định: Con trai, con gái được gia đình chăm sóc, giáo dục và tạo điều kiện như nhau để học tập, lao động, vui chơi, giải trí và phát triển; Các thành viên nam, nữ trong gia đình đều có trách nhiệm chia sẻ công việc gia đình.

- Yêu cầu a) Suy nghĩ và hành động của cô Thanh là phù hợp với quy định của pháp luật về bình đẳng giới trong lĩnh vực giáo dục. Vì, pháp luật nước ta quy định: Nam, nữ bình đẳng về độ tuổi đi học, đào tạo, bồi dưỡng; bình đẳng trong việc lựa chọn ngành, nghề học tập, đào tạo; trong việc tiếp cận và hưởng thụ các chính sách về giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ.

- Yêu cầu b) 3 điều em mong muốn, nếu là học sinh của lớp 11C

+ Được tham gia nhiều hơn trong các hoạt động ngoại khoá và các hoạt động thực hành có tính khoa học, kĩ thuật.

+ Được bày tỏ quan điểm của mình trong các vấn đề của trường, lớp…

+ Được bày tỏ các ý tưởng của mình trong việc tổ chức, thực hiện các hoạt động ngoại khóa,…

♦ Xử lí tình huống 1

- Yêu cầu a) Chị Bảy đã có những suy nghĩ và hành động đúng với quy định của pháp luật về bình đẳng giới trong lĩnh vực lao động.

- Yêu cầu b) Quy định tại khoản 2 Điều 13 Luật bình đẳng giới năm 2006 có thể được sử dụng để giải quyết vấn đề giữa chị Bảy và quản đốc phân xưởng.

♦ Xử lí tình huống 2 Không đồng tình, vì: việc ban hành và thực thi Luật Phòng chống bạo lực gia đình có liên quan đến bình đẳng giới trong lĩnh vực Hôn nhân và gia đình.

♦ Xử lí tình huống 3

- Yêu cầu a)

+ Việc trả lương của công ty A đã thực hiện đúng quy định pháp luật về bình đẳng giới trong lĩnh vực lao động.

+ Việc công ty B giao nhiều việc và trả lương cho lao động nam cao hơn lao động nữ đã vi phạm quy định pháp luật về bình đẳng giới trong lĩnh vực lao động.

- Yêu cầu b) Trong lĩnh vực kinh tế, việc áp dụng bình đẳng giới khi tuyển dụng và trả lương là cần thiết, vì việc thực hiện bình đẳng giới sẽ: tạo điều kiện, cơ hội để nam và nữ phát huy năng lực của mình; góp phần phát triển nguồn nhân lực, thúc đẩy nền kinh tế phát triển bền vững…

♦ Xử lí tình huống 4

- Yêu cầu a) Nhà khoa học nữ có thể khiếu nại và yêu cầu được đối xử bình đẳng. Vì: hành vi từ chối ứng tuyển vì giới tính là hành vi vi phạm quy định của pháp luật về bình đẳng giới.

- Yêu cầu b) Pháp luật Việt Nam quy định về bình đẳng giới trong lĩnh vực khoa học như sau:

+ Nam, nữ bình đẳng trong tiếp cận, ứng dụng khoa học và công nghệ;

+ Nam, nữ bình đẳng trong tiếp cận các khoá đào tạo về khoa học và công nghệ, phổ biến kết quả nghiên cứu khoa học, công nghệ, phát minh, sáng chế.

♦ Xử lí tình huống 5

- Yêu cầu a) Trong tình huống trên, vợ anh K đã có suy nghĩ đúng với quy định pháp luật về bình đẳng giới; trong khi đó, anh K lại có suy nghĩ không đúng, khi có sự phân biệt đối xử giữa con trai và con gái.

- Yêu cầu b) Quy định của pháp luật về bình đẳng giới trong lĩnh vực hôn nhân và gia đình như sau:

+ Trong gia đình, vợ, chồng có quyền, nghĩa vụ ngang nhau trong sở hữu tài sản chung, bình đẳng trong sử dụng nguồn thu nhập chung của vợ chồng và quyết định các nguồn lực trong gia đình. Vợ chồng bình đẳng với nhau trong quan hệ dân sự và các quan hệ khác liên quan đến hôn nhân và gia đình; bình đẳng với nhau trong việc bàn bạc, quyết định lựa chọn và sử dụng biện pháp kế hoạch hoá gia đình phù hợp; sử dụng thời gian nghỉ chăm sóc con ốm theo quy định của pháp luật.

+ Con trai, con gái được gia đình chăm sóc, giáo dục và tạo điều kiện như nhau để học tập, lao động, vui chơi, giải trí và phát triển.

+ Các thành viên nam, nữ trong gia đình đều có trách nhiệm chia sẻ công việc gia đình.

♦ Xử lí tình huống 6

- Yêu cầu a) Hành vi của bà Quy vi phạm quy định pháp luật về bình đẳng giới trong 2 lĩnh vực: Hôn nhân và gia đình; y tế

- Yêu cầu b) Theo Điều 100 Nghị Định 117/2020/NĐ-CP quy định xử phạt hành chính trong lĩnh vực dân số: đối với hành vi cưỡng ép người khác phá thai với lý do lựa chọn giới tính thì có thể bị xử phạt từ 3.000.000 đồng cho đến 5.000.000 đồng do vi phạm bình đẳng giới, ngoài ra còn bị phạt hành chính từ 5.000.000 đồng cho đến 12.000.000 đồng tùy theo mức độ ép buộc người khác phá thai vì lý do lựa chọn giới tính.

- Trường hợp a) Giải thích để bạn đó hiểu: theo quy định của pháp luật về bình đẳng giới trong lĩnh vực chính trị: nam, nữ bình đẳng trong tham gia quản lý nhà nước, tham gia các hoạt động xã hội; tham gia xây dựng và thực hiện hương ước, quy ước của cộng đồng, nội quy, quy chế của cơ quan, tổ chức. Vì vậy việc mình ứng cử chức lớp trưởng là hoàn toàn phù hợp với quy định của pháp luật.

- Trường hợp b) Giải thích để người đó hiểu: theo quy định của pháp luật về bình đẳng giới trong lĩnh vực kinh tế: Nam, nữ bình đẳng trong việc tiếp cận thông tin, nguồn vốn, thị trường và nguồn lao động.

- Trường hợp c) Giải thích để bạn đó hiểu: Cùng làm một bài tập khó, kết quả như nhau thì điểm của chúng ta sẽ bằng nhau, vì theo quy định của pháp luật về bình đẳng giới trong lĩnh vực giáo dục: Nam, nữ bình đẳng trong việc tiếp cận và hưởng thụ các chính sách về giáo dục.

- Trường hợp d) Giải thích để bạn đó hiểu: theo quy định của pháp luật về bình đẳng giới trong lĩnh vực văn hóa: Nam, nữ được bình đẳng trong tham gia các hoạt động văn hoá, thông tin, thể dục, thể thao

- Trường hợp e) Giải thích để bạn đó hiểu: theo quy định của pháp luật về bình đẳng giới trong lĩnh vực lao động: Nam, nữ bình đẳng về tiêu chuẩn, độ tuổi khi tuyển dụng, đề bạt, bổ nhiệm; được đối xử bình đẳng tại nơi làm việc về việc làm, tiền công, tiền thưởng, bảo hiểm xã hội, điều kiện lao động và các điều kiện làm việc khác.

- Trường hợp g) Giải thích để bạn đó hiểu: theo quy định của pháp luật về bình đẳng giới trong lĩnh vực y tế: Nam, nữ bình đẳng trong tham gia các hoạt động giáo dục, truyền thông về chăm sóc sức khỏe, sức khỏe sinh sản và sử dụng các dịch vụ y tế