Đáp án và lời giải
Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 7 Chủ đề 9: Tìm hiểu phẩm chất và năng lực cần có ở người lao động có đáp án
Câu 1
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
+ Phẩm chất: chăm chỉ, cần củ, tỉ mỉ, chi tiết, chịu khó, cẩn thận,
+ Năng lực: Tính toán, công nghệ máy tính,…
Câu 2
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
+ Phẩm chất:Chăm chỉ, cẩn trọng, nghiêm túc, chịu được áp lực công việc.
+ Năng lực: giao tiếp, xử lí phát sinh bệnh án, phân tích đánh giá chuyên môn, …
Câu 3
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
+ Phẩm chất: chăm chỉ, cần cù.
+ Năng lực: giao tiếp, hợp tác,…
Câu 4
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
+ Phẩm chất: Chăm chỉ, cần cù, khéo léo, tinh tế.
+ Năng lực: Sáng tạo, thẩm mĩ.
Câu 5
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
+ Phẩm chất: chăm chỉ, cẩn trọng.
+ Năng lực: Giao tiếp, xử lí tình huống, …
Câu 6
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
+ Phẩm chất: cần cù, chịu khó, khéo léo,
+ Năng lực: Giao tiếp, sáng tạo, thẩm mĩ…
Câu 7
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Tên nghề | Phẩm chất | Năng lực |
|---|---|---|
| Giáo viên | Kiên nhẫn, chăm chỉ, tỉ mỉ, tận tâm, nhân ái… | Giao tiếp, năng lực chuyên môn, giải quyết vấn đề, xử lí tình huống, thẩm mĩ |
| Công an | Kiên nhẫn, nghiêm túc, chăm chỉ, … | Tùy thuộc vào chuyên ngành. |
| Nông dân | Chăm chỉ, cần cù, siêng năng, vui vẻ, cởi mở | Kĩ năng sản xuất, trồng trọt, chăn nuôi… |
Câu 8
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Phẩm chất và năng lực chung của người lao động trong các ngành nghề địa phương là:
+ Chăm chỉ
+ Cẩn thận
+ Tận tụy
+ Sáng tạo
+ Năng lực giao tiếp.
+ Tuân thủ những quy định, đạo đức nghề nghiệp.
Câu 9
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
+ Chăm chỉ
+ Sáng tạo
+ Năng lực giao tiếp
+ Tuân thủ những quy định, đạo đức nghề nghiệp.
Câu 10
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Kinh doanh
- Nhân viên bán hàng
Câu 11
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 12
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Hướng dẫn viên du lịch.
- Thuyết minh khu du lịch
Câu 13
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 14
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 15
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Kế toán
- Quản trị văn phòng
- Kiểm toán…
Câu 16
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Năng lực phẩm chất của em: năng động, hoạt bát, giao tiếp tốt, xử lí tình huống nhanh nhạy, có khả năng văn chương, …
- Nghề phù hợp với em: Biên tập viên, giáo viên Ngữ Văn, hướng dẫn viên du lịch,….
Câu 17
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Nghề em thích | Những phẩm chất, năng lực em chưa đáp ứng được. |
|---|---|
| Chuyên viên ngân hàng | - Tính toán nhanh |
| Phiên dịch viên | - Khả năng giao tiếp lưu loát bằng ngôn ngữ nước ngoài |
| MC | - Ngoại hình |
Câu 18
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Biểu hiện về phẩm chất và năng lực | Giải thích. |
|---|---|
| X Chăm chỉ làm việc | - Những biểu hiện về phẩm chất và năng lực trên là những yếu tố cần và đủ phù hợp với mọi ngành nghề bởi khi làm việc, yếu tố cơ bản nhất sẽ là những yếu tố xuất phát từ tư chất cá nhân như: chăm chỉ, tuân thủ, trách nhiệm, hợp tác, trung thực, kiên trì, sau đó mới đánh giá đến những giá trị về mặt năng lực như giao tiếp, giải quyết vấn đề, … |
| X Tuân thủ các quy định của nghề nghiệp | - Những biểu hiện về phẩm chất và năng lực trên là những yếu tố cần và đủ phù hợp với mọi ngành nghề bởi khi làm việc, yếu tố cơ bản nhất sẽ là những yếu tố xuất phát từ tư chất cá nhân như: chăm chỉ, tuân thủ, trách nhiệm, hợp tác, trung thực, kiên trì, sau đó mới đánh giá đến những giá trị về mặt năng lực như giao tiếp, giải quyết vấn đề, … |
| X Thể hiện trách nhiệm đối với công việc, xã hội | - Những biểu hiện về phẩm chất và năng lực trên là những yếu tố cần và đủ phù hợp với mọi ngành nghề bởi khi làm việc, yếu tố cơ bản nhất sẽ là những yếu tố xuất phát từ tư chất cá nhân như: chăm chỉ, tuân thủ, trách nhiệm, hợp tác, trung thực, kiên trì, sau đó mới đánh giá đến những giá trị về mặt năng lực như giao tiếp, giải quyết vấn đề, … |
| X Hợp tác với mọi người trong công việc | - Những biểu hiện về phẩm chất và năng lực trên là những yếu tố cần và đủ phù hợp với mọi ngành nghề bởi khi làm việc, yếu tố cơ bản nhất sẽ là những yếu tố xuất phát từ tư chất cá nhân như: chăm chỉ, tuân thủ, trách nhiệm, hợp tác, trung thực, kiên trì, sau đó mới đánh giá đến những giá trị về mặt năng lực như giao tiếp, giải quyết vấn đề, … |
| X Trung thực trong quan hệ và công việc. | - Những biểu hiện về phẩm chất và năng lực trên là những yếu tố cần và đủ phù hợp với mọi ngành nghề bởi khi làm việc, yếu tố cơ bản nhất sẽ là những yếu tố xuất phát từ tư chất cá nhân như: chăm chỉ, tuân thủ, trách nhiệm, hợp tác, trung thực, kiên trì, sau đó mới đánh giá đến những giá trị về mặt năng lực như giao tiếp, giải quyết vấn đề, … |
| Giải quyết vấn đề hợp lí | - Những biểu hiện về phẩm chất và năng lực trên là những yếu tố cần và đủ phù hợp với mọi ngành nghề bởi khi làm việc, yếu tố cơ bản nhất sẽ là những yếu tố xuất phát từ tư chất cá nhân như: chăm chỉ, tuân thủ, trách nhiệm, hợp tác, trung thực, kiên trì, sau đó mới đánh giá đến những giá trị về mặt năng lực như giao tiếp, giải quyết vấn đề, … |
| Kiểm soát được cảm xúc của bản thân | - Những biểu hiện về phẩm chất và năng lực trên là những yếu tố cần và đủ phù hợp với mọi ngành nghề bởi khi làm việc, yếu tố cơ bản nhất sẽ là những yếu tố xuất phát từ tư chất cá nhân như: chăm chỉ, tuân thủ, trách nhiệm, hợp tác, trung thực, kiên trì, sau đó mới đánh giá đến những giá trị về mặt năng lực như giao tiếp, giải quyết vấn đề, … |
| Kiên trì trong công việc | - Những biểu hiện về phẩm chất và năng lực trên là những yếu tố cần và đủ phù hợp với mọi ngành nghề bởi khi làm việc, yếu tố cơ bản nhất sẽ là những yếu tố xuất phát từ tư chất cá nhân như: chăm chỉ, tuân thủ, trách nhiệm, hợp tác, trung thực, kiên trì, sau đó mới đánh giá đến những giá trị về mặt năng lực như giao tiếp, giải quyết vấn đề, … |
| Giao tiếp tốt | - Những biểu hiện về phẩm chất và năng lực trên là những yếu tố cần và đủ phù hợp với mọi ngành nghề bởi khi làm việc, yếu tố cơ bản nhất sẽ là những yếu tố xuất phát từ tư chất cá nhân như: chăm chỉ, tuân thủ, trách nhiệm, hợp tác, trung thực, kiên trì, sau đó mới đánh giá đến những giá trị về mặt năng lực như giao tiếp, giải quyết vấn đề, … |
Câu 19
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Tên phẩm chất và năng lực | Cách rèn luyện |
|---|---|
| Chăm chỉ làm việc | - Rèn luyện ý thức, tinh thần và sự tận tụy, tình yêu với công việc. |
| Tuân thủ các quy định của nghề nghiệp | - Nghiêm túc thực hiện quy định nghề nghiệp, hình thành thói quen thực hiện quy định đó. |
| Thể hiện trách nhiệm đối với công việc, xã hội | - Tận tâm, tận tụy, yêu nghề |
| Hợp tác với mọi người trong công việc | - Hòa đồng, cởi mở với đồng nghiệp |
| Trung thực trong quan hệ và công việc. | - Trung thực trong tất cả các mối quan hệ và tất cả các yếu tố trong cuộc sống. |
Câu 20
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Cách rèn luyện | Kết quả rèn luyện |
|---|---|
| - Học tiếng anh ngữ pháp và giao tiếp, ra Hồ Tây giao tiếp với người nước ngoài, lên diễn đàn ngôn ngữ học tập và kết bạn, tự nói trước gương | Trình độ tiếng Anh đã lên bậc và có sự tự tin hơn trong giao tiếp tiếng Anh |
Câu 21
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Thuận lợi:
+ Chủ đề với những nhiệm vụ về nghề nghiệp là chuyên đề em yêu thích.
+ Xung quanh địa phương có nhiều loại hình ngành nghề.
- Khó khăn:
+ Chưa có kiến thức đầy đủ về các ngành nghề.
Câu 22
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| TT | Nội dung đánh giá | Rất đúng | Gần đúng | Chưa đúng |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Em nhận diện được những phẩm chất và năng lực cần có của người làm nghề ở địa phương | X | ||
| 2 | Em nhận ra được ngành nghề phù hợp/ chưa phù hợp với phẩm chất, năng lực của bản thân | X | ||
| 3 | Em xác định được một nghề phù hợp với phẩm chất, năng lực của bản thân. | X | ||
| 4 | Em biết được những phẩm chất, năng lực của bản thân cần phải rèn luyện và bổ sung thêm. | X | ||
| 5 | Em có kế hoạch rèn luyện những phẩm chất và năng lực cần có để theo đuổi nghề mơ ước | X |
Câu 23
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Ưu điểm:
+ Hoàn thành nhiệm vụ được giao.
+ Xác định được nhóm ngành nghề tại địa phương
+ Xác định được nhóm ngành phù hợp với cá nhân.
+ Biết được phẩm chất năng lực của mình.
- Nhược điểm:
+ Kế hoạch rèn luyện những phẩm chất và năng lực phù hợp chưa chi tiết, chưa có lộ trình.
Câu 24
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Thầy cô: có thái độ tích cực rèn luyện phẩm chất và năng lực theo mục tiêu nghề nghiệp bản thân đề ra.
- Bố mẹ: có tinh thần lên kế hoạch và thực hiện kế hoạch rèn luyện năng lực và phẩm chất cá nhân.
Câu 25
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Kĩ năng lập kế hoạch.
- Kĩ năng thực thi kế hoạch theo lộ trình.