Đánh dấu X vào ô trống phù hợp để chỉ ra việc làm giúp bảo tồn hoặc có thể gây hại cảnh quan thiên nhiên và giải thích sự lựa chọn của em.
Việc làm
Bảo tồn
Gây hại
Giải thích
a. Sử dụng nhiều phân bón hóa học, phun thuốc diệt côn trùng để nâng cao năng suất trồng trọt
……………………….. ………………………..
b. Xây dựng nhiều nhà máy thủy điện ở thượng nguồn các con sông lớn.
……………………….. ………………………..
c. Mua sừng tê giác, làm thuốc, mua ngà voi để trưng bày trang trí.
……………………….. ………………………..
d. Nuôi tôm hùm lổng bè ồ ạt ở vịnh eo biển, bãi tắm….
……………………….. ………………………..
e. Khai thác rừng để lấy gỗ và sản xuất giấy.
……………………….. ………………………..
g. Đốt rơm rạ sau mỗi vụ thu hoạch lúa của một số người dân.
……………………….. ………………………..
h. Sử dụng túi giấy thay cho túi nylon ở một số cửa hàng mua bán.
……………………….. ………………………..
l. Khác………………………………… ………………………………………
……………………….. ………………………..
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Việc làm
Bảo tồn
Gây hại
Giải thích
a. Sử dụng nhiều phân bón hóa học, phun thuốc diệt côn trùng để nâng cao năng suất trồng trọt
X
Chất hoá học gây hại cho sức khoẻ của người tiêu dùng.
b. Xây dựng nhiều nhà máy thủy điện ở thượng nguồn các con sông lớn.
X
Nguồn nước lớn, cung cấp điện tốt
c. Mua sừng tê giác, làm thuốc, mua ngà voi để trưng bày trang trí.
X
Gây tuyệt chủng các loài tê giác
d. Nuôi tôm hùm lổng bè ồ ạt ở vịnh eo biển, bãi tắm….
X
Làm mất cảnh quan, gây ô nhiễm các vùng biển
e. Khai thác rừng để lấy gỗ và sản xuất giấy.
X
Gây xói mòn, sạt lở đất đai, đồi núi
g. Đốt rơm rạ sau mỗi vụ thu hoạch lúa của một số người dân.
X
Gây ô nhiễm không khí
h. Sử dụng túi giấy thay cho túi nylon ở một số cửa hàng mua bán.
X
Bảo vệ mội trường vì túi giấy có thể phân huỷ được.
l. Khác………………………………… ………………………………………
……………………….. ………………………..
Câu 2
1 điểm
Thu thập thông tin về việc làm của các tổ chức, cá nhân trong việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, môi trường tự nhiên theo những gợi ý sau:
a. Phỏng vấn cá nhân, tổ chức hoặc quan sát thực tế những việc làm liên quan đến bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
- Lên kế hoạch, phân công (nếu làm việc nhóm) thực hiện phỏng vấn, quan sát thực tế:
Nội dung công việc
Phẩm chất, năng lực
Thời gian(bắt đầu – kết thúc)
Cơ hộiphát triển
…………………………………………
……………..…………………..
…………………………………….
…………………. ………………….
…………………………………………
………………………………
……………………………………
……………………………………
…………………………………………
………………………………
……………………………………
…………………………………….
- Ghi nhận thông tin theo bảng:
Tên (cá nhân, tổ chức)
Kênh liên lạc (email, điện thoại,..)
Việc làm của cá nhân, tổ chức
Kênh ghi nhận thông tin (ghi chép, ghi âm, chụp hình, quay phim….)
…………………. ………………….
…………………. ………………….
…………………. ………………….
…………………. ………………….
…………………. ………………….
…………………. ………………….
…………………. ………………….
…………………. ………………….
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
a. Phỏng vấn cá nhân, tổ chức hoặc quan sát thực tế những việc làm liên quan đến bảo tồn cảnh quan thiên nhiên:
- Lên kế hoạch, phân công (nếu làm việc nhóm) thực hiện phỏng vấn, quan sát thực tế:
Nội dung công việc
Phẩm chất, năng lực
Thời gian(bắt đầu – kết thúc)
Cơ hộiphát triển
Tìm hiểu trên báo chí, internet để biết các tổ chức các nhân đã có các hoạt động liên quan tới bảo vệ cảnh quan thiên nhiên
Khả năng tra cứu thông tin chính xác, nhanh.
Ngày… Tháng…
Tìm được cách thức liên hệ
Tìm cách liên hệ
Khả năng điều tra, tìm kiếm thông tin
Ngày… Tháng…
Có thể liên hệ được với tổ chức để xin phỏng vấn
Xin phỏng vấn.
Kĩ năng giao tiếp, đặt câu hỏi đúng trọng tâm
Ngày… Tháng…
Phỏng vấn thành công.
- Ghi nhận thông tin theo bảng:
Tên (cá nhân, tổ chức)
Kênh liên lạc (email, điện thoại,..)
Việc làm của cá nhân, tổ chức
Kênh ghi nhận thông tin (ghi chép, ghi âm, chụp hình, quay phim….)
Tổ chức bảo tồn tài nguyên thiên nhiên
Trao đổi thông tin qua email.
Bảo về, gìn giũ, phát triển các nguồn tài nguyên thiên nhiên.
Ghi chéo, quay phim
Câu 3
1 điểm
b. Tìm kiếm trên các nguồn thông tin (sách, báo, các trang mạng,…) uy tín, có thể kiểm chứng về những việc làm của một số cá nhân, tổ chức trong bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
- Phân công công việc (nếu làm việc nhóm).
- Tìm kiếm và ghi nhận thông tin
Tên (cá nhân, tổ chức)
Việc làm của cá nhân, tổ chức
Nguồn thông tin
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
b. Tìm kiếm trên các nguồn thông tin (sách, báo, các trang mạng,…) uy tín, có thể kiểm chứng về những việc làm của một số cá nhân, tổ chức trong bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
- Phân công công việc (nếu làm việc nhóm).
- Tìm kiếm và ghi nhận thông tin
Tên (cá nhân, tổ chức)
Việc làm của cá nhân, tổ chức
Nguồn thông tin
Tổ chức bảo tồn tài nguyên thiên nhiên
Bảo về, gìn giũ, phát triển các nguồn tài nguyên thiên nhiên.
Tạp chí khoa học và môi trường
Câu 4
1 điểm
c. Sử dụng phần mềm trình chiếu (powerpoint…) hoặc hình thức phù hợp đề tổng hợp/ trình bày các thông tin đã thu thập.
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
c. Sử dụng phần mềm trình chiếu (powerpoint…) hoặc hình thức phù hợp đề tổng hợp/ trình bày các thông tin đã thu thập.
Câu 5
1 điểm
Đưa ra nhận xét, đánh giá những việc làm của tổ chức, cá nhân tại địa phương trong việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
Tên tổ chức hoặc cá nhân
Việc làm
Nhận xét,đánh giá
Đề nghị
………………….. ………………….
………………….. ………………….
………………….. ………………….
………………….. ………………….
………………….. ………………….
………………….. ………………….
………………….. ………………….
………………….. ………………….
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Tên tổ chức hoặc cá nhân
Việc làm
Nhận xét,đánh giá
Đề nghị
Tổ chức bảo vệ và gìn giữ tài nguyên môi trường.
bảo vệ và gìn giữ tài nguyên môi trường tại địa phương.
Tổ chức đã góp phần làm cho môi trường địa phương xanh, sạch, đẹp.
Tổ chức các phong trào bảo vệ môi trường, cảnh quan đường làng, ngõ xóm.
Câu 6
1 điểm
Nêu và nhận xét những việc làm, thói quen giúp bảo tồn hoặc gây hại cảnh quan thiên nhiên của bản thân và các thành viên trong gia đình em.
Sử dụng phần mềm thích hợp (ví dụ: phần mềm trình chiếu Power Point) để làm báo cáo về thực trạng, nguyên nhân của thực trạng và giải pháp bảo vệ môi trường.
Chia sẻ về việc thực hiện tuyên truyền kêu gọi cộng đồng giữ gìn cảnh quan thiên nhiên. (Đã thực hiện ở đâu, ra sao)? Kết quả như thế nào? Rút ra được những kinh nghiệm gì để lần sau làm tốt hơn?)
Thuyết trình và nhận xét về bài thuyết trình (ý nghĩa của việc thực hiện bảo vệ môi trường tự nhiên) của em và các bạn/ nhóm các bạn. Nêu những điều hay em học được từ các bạn/ nhóm các bạn.
Chia sẻ về kế hoạch mà em đã thực hiện (đã làm những gì), kết quả ra sao, gặp những khó khăn nào, cần hiệu chỉnh gì cho phù hợp/ khả thi hơn, sẽ tiếp tục thực hiện đến khi nào….)