Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 7: Tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ của địa phương có đáp án

Mô tả: em sẽ đi tham khảo ý kiến của người có kinh nghiệm về lĩnh vự nghề nghiệ mà em quan tâm và tìm hiểu thêm một số thông tin khác trên mạng

- Cách thức cần cải thiện trong buổi chia sẻ:

+ Thuyết trình vì giọng nói chưa được cuốn hút, hấp dẫn người nghe.

+ Làm video ý nghĩa hơn sát với chủ đề, có sáng tạo để thu hút người xem.

Nhóm hoạt động sản xuất:

- Chế biến thủy hải sản

- Chế biến lương thực, thực phẩm

Nhóm hoạt động kinh doanh:

- Kĩ sư lâm nghiệp

- Kĩ sư ngành thủy lợi

- Quản trị nhân sự.

Nhóm hoạt động dịch vụ:

- Quản trị mạng

- Tư vấn môi trường

- Tư vấn tâm lí

- Lập trình viên phần mềm

- Nhân viên xã hội học

Các nghề thuộc nhóm hoạt động sản xuất:

- Sản xuất thức ăn chăn nuôi cho gia xúc, gia cầm.

- Nhà máy chế biến sữa

Các nghề thuộc nhóm hoạt động kinh doanh:

- Bán hàng tạp hoá.

- Chăm sóc sắc đẹp.

Các nghề thuộc nhóm hoạt động dịch vụ:

- Hướng dẫn viên du lịch

- Công tác xã hội.

Lĩnh vực nghề nghiệp: lĩnh vự chăm sóc sắc đẹp.

Hoạt động sản xuất: sản xuất, làm mỹ phẩm có nguồn gôc từ thiên nhiên.

Hoạt động kinh doanh: bán mỹ phẩm, chăm sóc sắc đẹp.

Hoạt động dịch vụ: tư vấn sắc đẹp với các liệu trình làm đẹp phù hợp.

- Ý nghĩa: tạo mối liên kết gắn bó giữa 3 hoạt động làm cho nghề nghiệp tăng sự uy tín, có nguồn gốc rõ ràng, chính xác.

b. Yêu cầu về đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp:

- Bồi dưỡng, tập huấn an toàn về các kĩ năng xử lí tình huống khi phải hoạt động nhiều ngoài trời

- Các công cụ, sản phẩm giúp bảo vệ giọng nói

c. Qua thảo luận về yêu cầu đảm bảo an toàn, sức khỏe nghề nghiệp và thực tế tìm hiểu ở địa phương, em hãy nhận xét về việc thực hiên đảm bảo an toàn của nghề/ nhóm nghề/lĩnh vực mà nhóm lựa chọn (Đảm bảo hay chưa đảm bảo yêu cầu? Vì sao?

yêu cầu đảm bảo an toàn, sức khỏe nghề nghiệp và thực tế tìm hiểu ở địa phương đã được đảm bảo vì mọi người đã trang bị rất nhiều công cụ, thiết bị tối ưu để giúp cho các hướng dẫn viên không phải nói to bằng cách trang bị loa, các xe điện để không phải đi bộ nhiều tránh mệt mỏi.

d. Trao đổi đề xuất cải thiện về yêu cầu đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp:

- Thêm các biển cảnh báo nơi dễ trơn, trượt, sâu để mọi người đều biết.

- Các nội dung trao đổi: hỏi người thân về ngành nghề của họ có gặp nhiều nguy hiểm sự cố không? Có mất nhiều thể lực không? Cần làm gì để tránh những nguy hiểm và đảm bảo an toàn sức khoẻ khi thục hiện nghề nghiệp.

- Nên đeo khẩu trang, bao tay để tránh tiếp xúc với các chất hoá học đọc hại.

- Đội mũ và đeo kính bảo hộ.

b. Tìm hiểu các thông tin liên quan đến công việc trải nghiệm (yêu cầu đối với nghề):

Các kiến thức, kĩ năng và phẩm chất cần đáp ứng:

- Am hiểu về lịch sử, nguồn gốc, những điều đặc biệt khi giới thiệu về một địa điểm nào đó.

- Vui vẻ, năng động.

- Kĩ năng giao tiếp tốt.

Các công việc cần thực hiện:

- Giới thiệu, thuyết minh về các địa điểm du lịch.

- Nói chuyện, giao lưu, hỏi thăm khách du lịch vào thời gian phù hợp.

Tác phong, hình thức cần đáp ứng:

- Tuỳ vào nơi mình giới thiệu cần có tác phong phù hợp (tác phong lịch sự,t rang nghiêm đối với các khu di tích, lịch sử; năng động gải trí với các khu du lịch mang tính giải trí.)

c. Lập kế hoạch:

Mục tiêu: hình thành phong cách hướng dẫn viên du lịch

Nghề nghiệp trải nghiệp: hướng dẫn viên du lịch

Địa điểm trải nghiệm nghề: tại địa phương

Thời gian trải nghiệm: vào dịp nghỉ hè

Các công việc cụ thể: giưới thiệu cho mọi người biết về các địa điểm du lịch, ẩm thực, văn hoá đặc trưng.

Lập kế hoạch:

Mục tiêu: hình thành phong cách hướng dẫn viên du lịch

Nghề nghiệp trải nghiệp: hướng dẫn viên du lịch

Địa điểm trải nghiệm nghề: tại địa phương

Thời gian trải nghiệm: vào dịp nghỉ hè

Các công việc cụ thể: giưới thiệu cho mọi người biết về các địa điểm du lịch, ẩm thực, văn hoá đặc trưng.

- Em đã có cơ hội được tiếp xúc với các du khách trong và ngoài nước, giao lưu, kết bạn, qua đó em cảm thấy rất vui khi có cơ hội lan toả các nền văn hoá đa dạng, truyền thống của quê em tới các khách du lịch.

b. Sắp xếp cuộc trao đổi (thời gian, địa điểm, cách thức trao đổi):

- Thời gian: ngày….

- Địa điểm: tại phòng nhân sự.

- Cách thức trao đổi: trực tiếp tại văn phòng

c. Xác định các nội dung trao đổi

- Các kĩ năng, phẩm chất nghề yêu cầu.

- Trình độ cần có của nghề này.

- Múc độ an toàn, đảm bảo sức khoẻ của nghề.

d. Xác định các phương tiện, công cụ hỗ trợ ghi chép thông tin:

- Sổ tay ghi chép và bút.

e. Các thông tin rút ra được từ cuộc trao đổi, trò chuyện với nhà tuyển dụng:

- Biết được những tính chất đặc thù của công việc này.

- Có cái nhìn thực tế khách quan khi trải nghiệm trực tiếp.

- Cảm nhận được chân thực nhất về độ khó cũng như những hiệu quả, lợi ích của nghề

a. Mở bài: Dẫn dắt, đưa ra vấn đề cần nghị luận:

- Giới thiệu về nghề em muốn làm trong tương lai: Hướng dẫn viên du lịch

b. Thân bài:

* Hướng dẫn viên du lịch là một nghề đang rất là phổ biến hiện nay, nhận được nhiều sự quan tâm của mọi người, đặc biệt là giưới trẻ đang chuẩn bị bước vào con đường làm việc. Công việc của hướng dẫn viên khá là vất vả khi phải nói liên tục, đi lại nhiều, đặc biệt là phải am hiểu một cách chi tiết về các địa điểm du lịch mà chúng ta nói đến.

* Bàn luận về việc lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai:

- Nghề nghiệp là vấn đề gắn bó lâu dài với cuộc sống mỗi người: Hướng dẫn viên du lịch là một nghề mà em đam mê bởi vì em yêu thích sự tự do, dịch chuyển
- Thuận lợi, khó khăn trong việc lựa chọn nghề này:

Thuận lợi: du lịch ngày càng phát triển, ngành nghề này càng có sự thăng tiến, mở ra nhiều cơ hội tốt cho em trong tương lai

Khó khăn: Nhu cầu xã hội ngày càng cao đòi hỏi chất lượng cao, cạnh tranh khốc liệt, nghề cũng khá vất vả.

Tuy nhiên, em cảm thấy nghề này rất phù hợp với năng lực và niềm say mê, sở thích của bản thân em
Chúng ta không nên chạy theo những công việc thời thượng bởi nhu cầu xã hội biến đổi không ngừng, không chọn nghề theo sở thích của người khác.

* Bài học nhận thức và hành động:

- Mỗi người cần nhận thức được khả năng thật sự của bản thân để lựa chọn nghề nghiệp cho phù hợp.

- Khi lựa chọn nghề nghiệp này em đã tìm hiểu rõ về các kĩ năng để trau rồi năng lực cho bản thân và quan trong đây là sở thích , đam mê của em.

c. Kết luận: Khái quát lại vấn đề …

- Lan toả được các giá trị truyền thống của địa phương.

- Giới thiệu về các sản vật, địa điểm du lịch địa phương tới nhiều người hơn.

-…

- Thuận lợi: chủ đề gần gũi, thu hút, giúp em có định hướng hơn về nghề mà mình sẽ chọn trong tương lai.

- Khó khăn: còn một số nghề có dủi do cao, nguy hiểm.

- Định hướng được nghề nghiệp trong tương lai.

- Hiểu được các năng lực cần có của các ngành, các nhóm ngành phổ biến hiện nay.

- Kỹ năng thuyết trình.

- Kỹ năng giao tiếp