Đáp án và lời giải
Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 4: Thực hiện trách nhiệm với gia đình có đáp án
Câu 1
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Một số công việc cụ thể mà em đã làm để thể hiện trách nhiệm của bản thân đối với gia đình:
- Lau dọn nhà của.
- Nấu cơm.
- Làm vườn
- Trông nom chăm sóc em.
Câu 2
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Trách nhiệm đối với gia đình | Các việc làm | Thường xuyên | Thỉnh thoảng | Không bao giờ |
|---|---|---|---|---|
| Trách nhiệm đối với bố mẹ, người thân | Quan tâm, chăm sóc bố mẹ và người thân. | X | ||
| Trách nhiệm đối với bố mẹ, người thân | Chia sẻ những khó khăn với bố mẹ và người thân. | X | ||
| Trách nhiệm với các hoạt động lao động trong gia đình. | Thực hiện những công việc hằng ngày trong gia đình. | X | ||
| Trách nhiệm với các hoạt động lao động trong gia đình. | Tham gia vào công việc chung của gia đình | |||
| Trách nhiệm giữ gìn truyền thống gia đình | Thể hiện văn hóa ứng xử trong gia đình: hiếu thảo, yêu thương, kính trên, nhường dưới,… | X | ||
| Trách nhiệm giữ gìn truyền thống gia đình | Sum họp vào những dịp lễ tết, ngày kỉ niệm. | X |
Câu 3
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 4
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Tình huống giao tiếp | Cách ứng xử phù hợp trong gia đình |
|---|---|
| Bố có tin vui trong công việc | Vui vẻ, chúc mừng bố |
| Tranh cãi, bất đồng quan điểm. | Kiềm chế cảm xúc, không cãi lại cha mẹ, dùng lơi nói phù hợp, bình tĩnh thuyết phục họ |
| Khi ngươi thân nói mệt | Đưa họ vào phòng nghỉ ngơi, hỏi thăm, lấy thuốc cho họ uống. |
Câu 5
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| X | a. Thiếu sự giúp đỡ, sẻ chia |
|---|---|
| X | b. Không cảm thông |
| X | c. Chưa biết cách thể hiện tình cảm qua lời nói và hành động. |
| d. Thiếu sự lắng nghe | |
| X | e. Chưa có sự động viên, khích lệ |
| X | g. Thường xuyên cãi nhau |
| X | h. Thiếu bình tĩnh khi gặp khó khăn hoặc mâu thuẫn |
| i. Thiếu sự tôn trọng | |
| k. Khó khăn khác…………………………………………………… |
Câu 6
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Tình huống thành công:
Hôm đó, em đi học về muộn, bố mẹ vẫn chưa đi làm về, bếp núc chưa ai dọn. Em đã nhanh chóng cất đồ, dọn dẹp bếp và nấu cơn tối cho gia đình. Khi bố mẹ đi làm về khá mệt mỏi nhưng đã rất vui vì thấy em đã biết tự giác phụ giúp công việc nhà, sau đó cả nhà vui vẻ ăn tối cùng nhau.
Câu 7
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Tình huống không thành công:
Lúc đang mải chơi, chạy nhảnh quanh nhà, em vô tình đã làm rơi chiếc bình gốm mà bố rất yêu quý. Trong lúc nóng giận, bố đã quát mắng, em cảm thấy tủi thân vì bố đã mình, tức giận, khóc và bỏ đi.
=> Tình huống này không thành công vì trong lúc đó em nên xin lỗi và nhận lỗi thay vì khóc lóc bỏ đi khiến cho sự việc trở nên căng thẳng hơn.
Câu 8
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Trường hợp | Thường xuyên | Thỉnh thoảng | Không bao giờ |
|---|---|---|---|
| 1. Khi bố mẹ, người thân bị ốm. | X | ||
| 2.Khi bố mẹ, người thân có chuyện vui | X | ||
| 3.Khi bố mẹ, người thân đi công tác | X | ||
| 4.Khi bố mẹ, người thân gặp khó khăn | X | ||
| 5. Khi bố mẹ, người thân có chuyện buồn | X | ||
| 6. Trường hợp khác ………………………………………………… ………………………………………………… |
Câu 9
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Đối với ông bà: “Cháu rất nhớ và yêu ông bà nhiều lắm. Ông bà có khoẻ không ạ? Cháu sẽ về thăm ông bà thường xuyên ạ.”
- Đối với bố mẹ: “bố mẹ dạo này công việc có tốt đẹp không ạ. Bố mẹ đừng làm việc quá sức nên giữ gìn sức khoẻ ạ.”
- Đối với anh chị em: “Em rất yêu mọi người. Dù chúng ta thường hay tranh cái nhau vì những thứ nhỏ nhặt nhưng anh chi vẫn luôn là người bạn mà em yêu quý nhất.”
Câu 10
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Tình huống 1:
= > Cách xử lí tình huống: em sẽ đến hỏi mẹ xem mẹ có chuyện gì khó khăn khiến mẹ buồn như vậy. “Mẹ có thể nói cho con biết được không ạ?”
Câu 11
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Tình huống 2:
= > Cách xử lí tình huống: Em sẽ tự tay nấu cơm tối cho cả nhà và làm bánh kem chúc mừng bố mẹ trở về nhà
Câu 12
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Tình huống 3:
= > Cách xử lí tình huống: “Woww, tuyệt vời, món nào cũng ăn rất ngon mẹ ạ! Mẹ dạy con nấu nhé mẹ?”
Câu 13
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Tình huống 4:
= > Cách xử lí tình huống: “Em gái đã đi học về rồi đấy à? Có mệt không? Chi lấy gì đó cho em ăn đỡ đói nhé?”
Câu 14
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Những công việc nhà hằng ngày trong gia đình mà em đã làm.
- Lau dọn nhà của.
- Nấu cơm.
- Làm vườn
- Trông nom chăm sóc em.
Câu 15
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 16
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| X | a. Lau quạt/ vệ sinh điều hòa |
|---|---|
| X | b. Lau cửa kính |
| X | c.Kê dọn đồ đạc |
| d.Sơn lại cửa sổ, cửa chính | |
| e. Sơn lại song sắt, hàng rào | |
| g. Gia cố lại bàn ghế cho chắc chắn | |
| X | h. Tổng vệ sinh nhà cửa |
| i.Việc làm khác…………………………………….. |
Câu 17
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Những công việc mà em đã tham gia vào hoạt động lao động sản xuất trong gia đình.
- Trồng cây
- Thu hoạch lúa, ngô.
- Cắt rau
Câu 18
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Tình huống 1:
= > Cách xử lí tình huống: Em sẽ ngồi bàn bạc, nói chuyện với bố mẹ, giúp bố mẹ làm hoà và đề nghị giúp em học bài, hướng dẫn để em tiến bộ.
Câu 19
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Tình huống 2:
= > Cách xử lí tình huống: Em sẽ cùng chị gái lên kế hoạch tổ chức một buổi tiệc nho nhỏ cho mẹ bằng cách nấu những món ăn mẹ thích, mua quà tăng mẹ.
Câu 20
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Tình huống 3:
= > Cách xử lí tình huống: Em cảm thấy hơi sợ, hụt hẫng, và nhanh chóng lấy đồ dọn dẹp nhà của gọn gàng.
Câu 21
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Tình huống 4:
= > Cách xử lí tình huống: “Dạ vâng ạ. Nhưng mà con đã hứa với mẹ là con sẽ không đi chơi điện tử rồi. Bây giờ con đi học nhóm, mẹ nên tin tưởng con. Con chào mẹ! Con đi đây.”
Câu 22
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Tình huống 5:
= > Cách xử lí tình huống: Em nghĩ trong trương họp này bố chỉ vô tình thấy sách vở bừa bộn, nên đến gần và hỏi, em sẽ trả lời “dạ vâng con sẽ dọn ngay ạ.”
Câu 23
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 24
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Những việc làm thể hiện sự thờ ơ, thiếu trách nhiệm với gia đình. | Những việc làm thể hiện trách nhiệm với tình yêu thương trong gia đình |
|---|---|
| - Quên không dọn nhà khi bố mẹ vắng nhà. - Vứt đồ lung lung, bừa bãi | - Trông nom, chăm sóc em. - Nấu cơm |
| Hậu quả của việc làm thể hiện sự thiếu trách nhiệm với gia đình | Thành quả của việc làm thể hiện trách nhiệm với tình yêu thương |
|---|---|
| Nhà cửa bừa bộn, bố mẹ không vui, gia đình không hoà thuận | Bố mẹ vui vẻ, em ngoan ngãn, nghe lời. |
Câu 25
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Tên hoạt động: Trồng cây trong vườn | Tên hoạt động: Trồng cây trong vườn |
|---|---|
| Trách nhiệm của từng thành viên | Trách nhiệm của từng thành viên |
| Người thực hiện | Trách nhiệm |
| Bố | Đào đất, trông cây |
| Mẹ | Bón phân cho cây |
| Em (Anh trai, em gái) | Tưới cây |
Câu 26
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Em cảm thấy ứng xử của H. Không phù hợp sẽ khiến cho bà buồn. Thay vì phàn nàn, em sẽ nghe bà kể chuyện rồi sau đó cũng sẽ kể cho bà về việc hoạc tập của mình.
- Câu chuyện của em: bà Ngoại cũng thường xuyên kể cho em về cuộc sống ngày xưa, lúc đó rất khó khăn, mỗi ngày đi làm chỉ đủ tiền mua goạ nấu cơm cho cả nhà mặc dù ăn không no nhưng cuộc sống luôn tràn ngập tiếng cười. Lúc đó em cảm thấy rất vui vì bây giờ cuộc sống đã khá giả hơn, nhưng mọi người lại bận rộn, và tiếng cười đùa trong nhà cũng ít dần đi.
Câu 27
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Truyền thống gia đình mà em cho rằng cần xây dựng, giữ gìn: làm từ thiện
- Biện pháp để giữ gìn truyền thống đó và góp phần lan tỏa trách nhiệm với tình yêu thương trong gia đình những đồ đạc cũ trong nhà sẽ không vứt đi, thay vào đó thu gom lại, rồi chọn lọc nhứng thứ cấn thiết mang đi từ thiện.
Câu 28
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Thuận lợi: Chủ đề gần gũi với cuộc sống, rất dễ khai thác.
- Khó khăn: Một số tình huống khó chưa có kinh nghiệm tự giải quyết
Câu 29
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Nội dung đánh giá | Tốt | Đạt | Chưa đạt |
|---|---|---|---|
| 1.Xác định được những việc làm thể hiện tính trách nhiệm của bản thân đối với gia đình. | X | ||
| 2. Xác định được cách ứng xử với những tình huống giao tiếp khác nhau trong gia đình. | X | ||
| 3. Thể hiện được sự quan tâm, chăm sóc với bố mẹ và người thân. | X | ||
| 4. Thực hiện được các công việc nhà | X | ||
| 5. Thực hiện được một số hoạt động lao động sản xuất trong gia đình phù hợp với bản thân. | X | ||
| 6. Ứng xử phù hợp với các tình huống giao tiếp khác nhau trong gia đình. | X | ||
| 7. Lan tỏa được trách nhiệm với tình yêu thương trong gia đình. | X |
Câu 30
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Thể hiện được trách nhiệm của bản thân với gia đình.
- Biết cách chủ động chăm sóc người thân.
Câu 31
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 32
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Rèn luyện tính tự giác, tự lập trong các công việc nhà.
- Học cách lắng nghe, kiềm chế cảm xúc khi có tranh cái trong gia đình