Giải SBT HĐTN 10 Chủ đề 3: Tư duy phản biện, tư duy tích cực có đáp án

* Biểu hiện của tư duy phản biện:

- Có chính kiến

- Có khả năng phân tích, tổng hợp thông tin

- Đề xuất nhiều cách thực hiện cho một vấn đề

- Xem xét các phương án giải quyết vấn đề khác nhau

- Đánh giá kĩ mọi thông tin trước khi đi đến kết luận

- Đặt nhiều câu hỏi để tìm hiếu một vấn đề

- Sẵn sàng thay đổi góc nhìn, quan điểm

* Bước 3 là khó nhất vì: Để phân tích, tổng hợp được thông tin, ta cần phải rèn luyện rất nhiều kĩ năng

- Phải có một lượng kiến thức, hiểu biết nhất định về vấn đề đó.

- Có khả năng quan sát, ghi nhớ, nắm bắt thông tin nhanh nhạy

- Cần rèn luyện khả năng lập luận chặt chẽ, thuyết phục

* Ý nghĩa, vai trò của mỗi bước:

- Bước 1: Là bước đầu, giúp ta hiểu được nội dung cần đi phản biện là gì.

- Bước 2: Là bước quan trọng giúp ta có đủ hiểu biết để đưa ra lí lẽ phản biện.

- Bước 3: Rất quan trọng, giúp ta xác định thông tin đúng hay sai và đưa ra đánh giá cuối cùng.

- Bước 4: Bước cuối cùng, có ý nghĩa quyết định, giúp ta thể hiện suy luận, khả năng lập luận, suy nghĩ của bản thân.

- Tham gia nhiều hoạt động ngoại khoá, tập thể

- Tìm lại niềm vui cho bản thân bằng cách nghe nhạc, xem phim, chơi trò chơi giải trí,…

- Trò chuyện với bạn bè, người thân để được động viên, an ủi

Học tập trực tuyến có thể thay thế học tập tại trường.

Tôi không đồng tình với quan điểm trên. Bên cạnh những mặt lợi của học tập trực tuyến thì cũng có những bất cập sau:

- Đây chỉ là giải pháp tạm thời khi dịch bệnh căng thẳng, học sinh không được đến trường học tập trực tiếp.

- Nhiều học sinh mất tập trung khi học tập trực tuyến, thay vì nghe thầy cô giảng bài, họ lại chú ý vào các trò chơi điện tử, đọc truyện, xem phim,…bởi học trực tuyến không bị các thầy cô, cha mẹ quản lí chặt chẽ.

- Gây ra nhiều vấn đề về sức khoẻ: bệnh về mắt (cận thị, quáng gà,…), ảnh hưởng đến tâm lí học sinh (không được tiếp xúc, giao lưu trực tiếp với bạn bè xung quanh)

- Học sinh không được học tập với các công cụ trực quan, dẫn đến kiến thức khó nắm bắt, tiếp thu.

…

- Ý kiến các bạn đưa ra rất hay, có tính sáng tạo, độc đáo

- Các bạn trình bày ý kiến rất tự tin, lập luận chặt chẽ

- Tuy nhiên, còn có một số ý kiến em chưa đồng tình.

- Tư duy phản biện của các bạn rất đáng để em học tập, noi theo.

* Ba cuốn sách:

- Một lít nước mắt

- Nhà giả kim

- Hạt giống tâm hồn

* Ba bộ phim:

- Hương vị tình thân

- Căn hầm đom đóm

- Công chúa tóc mây

☑ Rất tích cực

☐ Tích cực

☐ Chưa tích cực

- Điều em thích nhất khi tham gia các hoạt động của chủ đề này là: được tham gia phản biện.

- Lí do: vì được tự do nêu lên quan điểm, suy nghĩ cá nhân.