TopStudy

Giáo dục quốc phòng và an ninh · Lớp 10

Giải SBT GDQP 10 Bài 2. Đội ngũ từng người không có súng có đáp án

31 câu · 47 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm

Các bạn A, B, C có ý kiến sau:

- Bạn A: Động tác nghiêm để rèn luyện tác phong nghiêm túc, tư thế hùng mạnh, khẩn trương và đức tính bình tĩnh, nhẫn nại.

- Bạn B: Động tác nghiêm để rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, thống nhất và tập trung, sẵn sàng nhận mệnh lệnh.

- Bạn C: Đứng nghiêm là động tác cơ bản làm cơ sở cho các động tác khác.

Em hãy nhận xét ý kiến của ba bạn.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Lời giải:

- Nhận xét: ý kiến của mỗi bạn A, B, C đúng một phần

Phần II. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 2

1 điểm
Chọn phương án nêu chính xác và đầy đủ về ý nghĩa của động tác nghỉ. Động tác nghỉ để
  1. Đáp án A: khi đứng trong đội hình đỡ mỏi mà vẫn giữ được tư thế, hàng ngũ nghiêm chỉnh và tập trung sức chú ý.
  2. Đáp án B: khi đứng trong đội hình đỡ mỏi mà vẫn tập trung được sức chú ý.
  3. Đáp án C: khi đứng trong đội hình đỡ mỏi mà vẫn giữ được tư thế, hàng ngũ nghiêm chỉnh.
  4. Đáp án D: chuẩn bị nghi giải lao hoặc giải tán.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng là: A

Câu 3

1 điểm

Chọn phương án nêu chính xác và đầy đủ ý nghĩa của động tác quay tại chỗ.

Động tác quay tại chỗ để

  1. Đáp án A: đổi hướng nhanh chóng, chính xác.
  2. Đáp án B: đổi hướng nhanh chóng, chính xác mà vẫn giữ được vị trí đứng, duy trì trật tự đội hình.
  3. Đáp án C: đổi hướng nhanh chóng, chính xác mà vẫn giữ được vị trí đứng.
  4. Đáp án D: đối hướng nhanh chóng, chính xác mà vẫn duy tì được trật tự đội hình.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng là: B

Câu 4

1 điểm

Chọn phương án nêu chính xác và đầy đủ ý nghĩa của động tác chào, thôi chào.

Động tác chào, thôi chào để

  1. Đáp án A: biểu thị tính kỉ luật, thể hiện nếp sống văn minh và thống nhất hành động.
  2. Đáp án B: biểu thị tính kỉ luật, thể hiện tinh thần đoàn kết, nếp sống văn minh, thống nhất hành động.
  3. Đáp án C: biểu thị tính kỉ luật và nếp sống văn minh.
  4. Đáp án D: biểu thị tính kỉ luật và thống nhất hành động.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng là: B

Câu 5

1 điểm
Khi thực hiện động tác nghiêm, hai gót chân đặt sát nhau nằm trên một đường ngang thẳng, hai bàn chân mở rộng một góc bao nhiêu độ tính từ mép trong hai bàn chân?
  1. Đáp án A: 30°
  2. Đáp án B: 90°
  3. Đáp án C: 45°
  4. Đáp án D: 60°
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng là: C

Câu 6

1 điểm
Khi thực hiện động tác quay bên phải (trái), toàn thân quay sang phải (trái) một góc bao nhiêu độ?
  1. Đáp án A: 45°
  2. Đáp án B: 90°
  3. Đáp án C: 60°
  4. Đáp án D: 100°
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Khi thực hiện động tác quay nửa bên phải (trái), toàn thân quay sang phải (trái) một góc bao nhiêu độ?
  1. Đáp án A: 30°
  2. Đáp án B: 60°
  3. Đáp án C: 45°
  4. Đáp án D: 90°
Xem đáp án và lời giải

Phần III. Tự luận

Câu 8

1 điểm

Quan sát và chỉ ra những điểm chưa đúng của chiến sĩ khi thực hiện động tác nghiêm trong hình 8.1

Hình minh hoạ

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm

Quan sát và chỉ ra những điểm chưa đúng của chiến sĩ khi thực hiện động tác nghỉ cơ bản trong hình 8.2.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm

Quan sát và chỉ ra những điểm chưa đúng của chiến sĩ khi thực hiện động tác quay tại chỗ trong hình 8.3.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm

Quan sát và chỉ ra những điểm chưa đúng của chiến sĩ trong thực hiện động tác chào cơ bản khi đội mũ cứng trong hình 8.4.

Hình minh hoạ

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Phần IV. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 12

1 điểm

Phương án nào sau đây nêu chính xác và đầy đủ ý nghĩa động tác đi đều, đứng lại, đổi chân khi đang đi đều?

Động tác đi đều, đứng lại, đổi chân khi đang đi đều thực hiện khi

  1. Đáp án A: di chuyển đội hình, di chuyển vị trí có trật tự, biểu hiện sự trang nghiêm của quân đội.
  2. Đáp án B: di chuyển đội hình, di chuyển vị trí có trật tự, biểu hiện sự thống nhất, hùng mạnh, trang nghiêm của quân đội.
  3. Đáp án C: di chuyển đội hình, biểu hiện sự thống nhất, hùng mạnh, trang nghiêm của quân đội.
  4. Đáp án D: di chuyển đội hình, biểu hiện sự trang nghiêm của quân đội.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm

Phương án nào sau đây nêu chính xác và đầy đủ ý nghĩa động tác giậm chân, đứng lại, đổi chân, đi đều chuyển sang giậm chân, giậm chân chuyển sang đi đều?

Động tác giậm chân, đứng lại, đổi chân, đi đều chuyển sang giậm chân, giậm chân chuyển sang đi đều để

  1. Đáp án A: điều chỉnh đội hình trong khi đi đều được nhanh chóng và trật tự.
  2. Đáp án B: điều chỉnh đội hình trong khi đi đều.
  3. Đáp án C: điều chỉnh đội hình trong khi đi đều được nhanh chóng.
  4. Đáp án D: điều chỉnh đội hình trong khi đi đều được trật tự.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
Độ dài bước đi đều là
  1. Đáp án A: 65 cm, vận dụng đối với học sinh là 55 cm.
  2. Đáp án B: 70 cm, vận dụng đối với học sinh là 65 cm.
  3. Đáp án C: 75 cm, vận dụng đối với học sinh là 60 cm.
  4. Đáp án D: 80 cm, vận dụng đối với học sinh là 75 cm.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Khi đi đều, tay phải (trái) đánh ra phía trước, khuỷu tay gập và nâng lên, cánh tay trên tạo với thân người một góc bao nhiêu độ?
  1. Đáp án A: 60°
  2. Đáp án B: 45°
  3. Đáp án C: 70°
  4. Đáp án D: 90°
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm
Khi đi đều, tay trái (phải) đánh về phía sau, cánh tay thằng, sát thân người, hợp với thân người một góc bao nhiêu độ?
  1. Đáp án A: 45°
  2. Đáp án B: 50°
  3. Đáp án C: 30°
  4. Đáp án D: 60°
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm
Tốc độ đi đều là
  1. Đáp án A: 102 bước trong 1 phút.
  2. Đáp án B: 104 bước trong 1 phút.
  3. Đáp án C: 106 bước trong 1 phút.
  4. Đáp án D: 108 bước trong 1 phút.
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Khi giậm chân, chân trái (phải) nhấc lên, mũi bàn chân cách mặt đất
  1. Đáp án A: 35 cm, vận dụng đối với học sinh là 25 cm.
  2. Đáp án B: 30 cm, vận dụng đối với học sinh là 20 cm.
  3. Đáp án C: 25 cm, vận dụng đối với học sinh là 15 cm.
  4. Đáp án D: 20 cm, vận dụng đối với học sinh là 15 cm.
Xem đáp án và lời giải

Phần V. Tự luận

Câu 19

1 điểm

Quan sát và chỉ ra những điểm chưa đúng của chiến sĩ khi thực hiện động tác đi đều trong hình 8.5.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm

Quan sát và chỉ ra những điểm chưa đúng của chiến sĩ khi thực hiện động tác giậm chân trong hình 8.6.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Phần VI. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 21

1 điểm
Động tác tiến, lùi, qua phài, qua trái vận dụng để di chuyên vị trí ở cự li ngắn từ
  1. Đáp án A: bốn bước trở lại.
  2. Đáp án B: năm bước trở lại.
  3. Đáp án C: sáu bước trở lại.
  4. Đáp án D: mười bước trở lại.
Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm

Phương án nào sau đây nêu chính xác và đầy đủ ý nghĩa của động tác ngồi xuống, đứng dậy?

Động tác ngồi xuống, đứng dậy vận dụng trong khi

  1. Đáp án A: học tập ngoài trời hoặc trong hội trường (không có ghế) được trật tự, thống nhất.
  2. Đáp án B: sinh hoạt ngoài trời được trật tự, thống nhất.
  3. Đáp án C: học tập, sinh hoạt ngoài trời hoặc trong hội trường (không có ghế) được trật tự, thống nhất.
  4. Đáp án D: học tập, sinh hoạt ngoài trời hoặc trong hội trường (không có ghế).
Xem đáp án và lời giải

Câu 23

1 điểm

Phương án nào sau đây nêu chính xác và đầy đủ ý nghĩa của động tác chạy đều, đứng lại?

Động tác chay dêu, dúng lai dể

  1. Đáp án A: vận động hành tiến được nhanh chóng, trật tự và thống nhất.
  2. Đáp án B: vận động được nhanh chóng, trật tự và thống nhất.
  3. Đáp án C: vận động hành tiến được trật tự và thống nhất.
  4. Đáp án D: vận động hành tiến được trật tự.
Xem đáp án và lời giải

Câu 24

1 điểm
Độ dài mỗi bước khi tiến (lùi) là
  1. Đáp án A: 75 cm, vận dụng dôi với học sinh là 60 cm.
  2. Đáp án B: 70 cm, vận dụng đôi với học sinh là 55 cm.
  3. Đáp án C: 65 cm, vận dụng đối với học sinh là 50 cm.
  4. Đáp án D: 60cm, vận dụng đối với học sinh là 45 cm.
Xem đáp án và lời giải

Câu 25

1 điểm
Độ rộng mỗi bước (tính từ mép ngoài của hai bàn chân) khi qua phải (trái) là
  1. Đáp án A: 75 cm, vận dụng đối với học sinh là 60 cm.
  2. Đáp án B: 70 cm, vận dụng đối với học sình là 55 cm.
  3. Đáp án C: 65 cm, vận dụng đối với học sinh là 50 cm.
  4. Đáp án D: bằng vai.
Xem đáp án và lời giải

Câu 26

1 điểm
Trước khi thực hiện động tác ngồi xuống, chân phải bước chéo qua chân trái, bàn chân phải đặt sát bàn chân trái sao cho gót chân phải ngang
  1. Đáp án A: bàn chân trái.
  2. Đáp án B: 1/3 bàn chân trái.
  3. Đáp án C: 1/2 bàn chân trái.
  4. Đáp án D: 1/4 bàn chân trái.
Xem đáp án và lời giải

Câu 27

1 điểm
Độ dài bước chạy đều là
  1. Đáp án A: 65 cm, vận dụng đối với học sinh là 55 cm.
  2. Đáp án B: 75 cm, vận dụng đối với học sinh là 65 cm.
  3. Đáp án C: 80 cm, vận dụng đối với học sinh là 70 cm.
  4. Đáp án D: 85 cm, vận dụng đối với học sinh là 75 cm.
Xem đáp án và lời giải

Câu 28

1 điểm
Tốc độ chạy đều là
  1. Đáp án A: 170 bước trong 1 phút.
  2. Đáp án B: 160 bước trong 1 phút.
  3. Đáp án C: 150 bước trong 1 phút.
  4. Đáp án D: 140 bước trong 1 phút.
Xem đáp án và lời giải

Phần VII. Tự luận

Câu 29

1 điểm

Quan sát và chỉ ra những điểm chưa đúng của chiến sĩ khi thuc hiện động tác tiến trong hình 8.7.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Câu 30

1 điểm

Quan sát và chỉ ra những điểm chưa đúng của chiến sĩ khi thực hiện động tác ngồi xuống, đứng dậy trong hình 8.8.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Câu 31

1 điểm

Quan sát và chỉ ra những điểm chưa đúng của chiến sĩ khi thực hiện động tác chạy đều trong hình 8.9.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đội ngũ từng người không có súng · Các bộ sách Giáo dục quốc phòng và an ninh Lớp 10