TopStudy

Đáp án và lời giải

Giải SBT GDCD 8 CD Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc có đáp án

Về trang đề

Câu 1

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Câu a) - Đáp án đúng là: C

Câu 2

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Câu b) - Đáp án đúng là: A

Câu 3

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Câu c) - Đáp án đúng là: A và C

Câu 4

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Hình ảnh 1: Mỗi dân tộc có những đặc trưng khác nhau về màu da, ngoại hình…

- Hình ảnh 2: Mỗi dân tộc đều có những nét riêng về ngôn ngữ.

- Hình ảnh 3: Mỗi dân tộc đều có những nét riêng về truyền thống, phong tục tập quán, trang phục, nghệ thuật,…

- Hình ảnh 4: Mỗi dân tộc có những đặc trưng khác nhau về màu da, ngoại hình…

Câu 5

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Lĩnh vựcBiểu hiện sự đa dạng
1. Phương thức sinh hoạtNgười Nhật nổi tiếng với tính kỉ luật, chăm chỉ lao động, trung thành và thượng võ, đúng giờ. Võ sĩ Sa-mu-rai chính là biểu tượng của những đức tính này.
2. Phong tục, tập quán, lễ hội,...Lễ hội hoa anh đào,…
3. Trang phụcKi-mô-nô
4. Nghệ thuậtGấp giấy origami; trà đạo; cắm hoa,…
5. Ẩm thựcSushi; Tempura; mì udon,…

Câu 6

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Thông tin 1: đa dạng về ngôn ngữ giữa các châu lục

+ Châu Á có 2 301 các ngôn ngữ khác nhau

+ Ở châu Phi có 2 138 thứ tiếng đang được sử dụng.

+ Có khoảng 1 300 các ngôn ngữ ở Thái Bình Dương.

+ Ở châu Mĩ có 1 064 ngôn ngữ

+ Ở châu Âu có 286 thứ tiếng khác nhau.

- Thông tin 2: đa dạng trong cách chào hỏi

+ Cư dân châu Âu và châu Mỹ khi gặp gỡ thường chào hỏi nhau một cách hồ hởi và nhanh chóng. Phong cách chung là bắt tay, ôm hôn hoặc gật đầu.

+ Cư dân ở châu Á khi gặp gỡ, chào hỏi thường dè dặt và có xu hướng tôn trọng địa vị xã hội của cá nhân.

- Thông tin 3: đa dạng trong phong tục tập quán đón giao thừa

+ Ở Đan Mạch, vào đúng 12 giờ đêm, mọi người leo lên ghế và nhảy xuống đất.

+ Người Costa Rica vào lúc nửa đêm lấy vali kéo chạy quanh khu nhà.

+ Ở Hy Lạp, hành tây tượng trưng cho sự tái sinh được treo lên cửa vào ngày cuối năm.

+ Người Nhật rung chuông đủ 108 lần sẽ xua đuổi tội lỗi của con người, mang lại may mắn cho tất cả mọi người.

+ Người Phi-líp-pin trang trí xung quanh mình những món đồ tròn trịa trong đêm giao thừa, từ tiền xu đến quả nho, quả táo,...

Câu 7

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hoá trên thế giới có ý nghĩa quan trọng, như:

+ Làm cho văn hoá nhân loại thêm phong phú, đặc sắc;

+ Tạo nền tảng để các dân tộc trên thế giới giao lưu, học hỏi, hợp tác với nhau;

+ Giúp cho các nước có cơ hội vươn lên phát triển, góp phần thực hiện bình đẳng giữa các dân tộc và bảo vệ nền hoà bình trên thế giới.

- Nếu chúng ta không tôn trọng sự đa dạng đó sẽ dẫn đến sự xung đột, kì thị giữa các dân tộc, các nền văn hóa.

Câu 8

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Ý kiến A. Đồng tình. Vì: Mỗi dân tộc có những đặc trưng khác nhau về màu da, ngoại hình, tính cách,…; có có những nét riêng về truyền thống, phong tục tập quán, ngôn ngữ, phương thức sinh hoạt, chữ viết, trang phục, nghệ thuật, kiến trúc,...

- Ý kiến B. Đồng tình. Vì: Mỗi dân tộc có những đặc trưng khác nhau về màu da, ngoại hình, tính cách,…; có có những nét riêng về truyền thống, phong tục tập quán, ngôn ngữ, phương thức sinh hoạt, chữ viết, trang phục, nghệ thuật, kiến trúc,...

- Ý kiến C. Đồng tình. Vì: mỗi dân tộc, mỗi nền văn hóa đều có những nét đặc trưng riêng về bản sắc, có những nét đẹp riêng, đánh để chúng ta tôn trọng và học hỏi; do đó, chúng ta cần tôn trọng sự khác biệt giữa các dân tộc, các nền văn hóa.

- Ý kiến D. Không đồng tình. Vì: Sự khác biệt về cá tính, sở thích, năng lực giữa mọi người trong một cộng đồng, dân tộc, quốc gia sẽ góp phần tạo nên sự phong phú, đa dạng và thúc đẩy cộng đồng, dân tộc, quốc gia đó phát triển.

- Ý kiến E. Đồng tình. Vì: một trong những nguyên nhân dẫn đến sự xung đột tôn giáo, phân biệt chủng tộc, phân biệt giới tính là do: sự thiếu tôn trọng người khác, không chấp nhận sự khác biệt của các dân tộc.

- Ý kiến G. Đồng tình. Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hoá trên thế giới có ý nghĩa quan trọng, tạo nền tảng để các dân tộc trên thế giới giao lưu, học hỏi, hợp tác với nhau.

Câu 9

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hoá trên thế giới có ý nghĩa quan trọng, như:

+ Làm cho văn hoá nhân loại thêm phong phú, đặc sắc;

+ Tạo nền tảng để các dân tộc trên thế giới giao lưu, học hỏi, hợp tác với nhau;

+ Giúp cho các nước có cơ hội vươn lên phát triển, góp phần thực hiện bình đẳng giữa các dân tộc và bảo vệ nền hoà bình trên thế giới.

Câu 10

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hoạt động tôn trọng sự đa dạngVí dụPhân tích ý nghĩa
1. Tôn trọng các dân tộc khác, cũng như bản sắc và giá trị văn hoá riêng có của họTôn trọng sự khác biệt về ngôn ngữ, màu da, phong tục tập quán của các dân tộc khác.- Thể hiện thái độ tôn trọng sự đa dạng giữa các dân tộc, các nền văn hóa trên thế giới. - Góp phần thúc đẩy sự hợp tác, mối quan hệ hòa bình, hữu nghị giữa các dân tộc, các nền văn hóa,…
2. Luôn học hỏi lẫn nhau và đối xử với nhau một cách chân thành.Học hỏi các đức tính tốt đẹp của người Nhật Bản (chăm chỉ, đúng giờ, trung thành,…)- Thể hiện thái độ tôn trọng sự đa dạng giữa các dân tộc, các nền văn hóa trên thế giới. - Góp phần thúc đẩy sự hợp tác, mối quan hệ hòa bình, hữu nghị giữa các dân tộc, các nền văn hóa,…
3. Tích cực tìm hiểu về văn hóa của các dân tộc khácTìm hiểu về văn hóa truyền thống của người Trung Quốc.- Thể hiện thái độ tôn trọng sự đa dạng giữa các dân tộc, các nền văn hóa trên thế giới. - Góp phần thúc đẩy sự hợp tác, mối quan hệ hòa bình, hữu nghị giữa các dân tộc, các nền văn hóa,…

Câu 11

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hành viÝ kiếnÝ kiếnGiải thích
Hành viĐồng ýKhông đồng ýGiải thích
A. Bình phẩm, thể hiện thái độ không chấp nhận sự khác biệt của người khác.xĐây là hành vi thể hiện: thiếu tôn trọng sự khác biệt giữa các dân tộc, các nền văn hóa.
B. Lo sợ tiếp thu nền văn hoá của các dân tộc trên thế giới sẽ làm mất bản sắc văn hoá của dân tộc mình.xTiếp thu nền văn hoá của các dân tộc trên thế giới sẽ góp phần làm phong phú thêm văn hóa của dân tộc mình
C. Thừa nhận những giá trị riêng có của các dân tộc, dù đó là dân tộc lớn hay nhỏ, giàu hay nghèo.xMỗi dân tộc, mỗi nền văn hóa đều có những nét đặc trưng riêng về bản sắc, có những nét đẹp riêng, đánh để chúng ta tôn trọng và học hỏi.
D. Yêu cầu các dân tộc khác tôn trọng chủ quyền, lợi ích chính đáng của dân tộc mình.xTôn trọng chủ quyền, lợi ích chính đáng của dân tộc là một trong những cơ sở để xây dựng mối quan hệ hòa bình, hữu nghị
E. Giới thiệu những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc mình với các dân tộc khác.xThể hiện niềm tự hào, trân trọng, phát huy và quảng bá bản sắc văn hóa dân tộc.

Câu 12

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Đồng tình với suy nghĩ của bạn Mai. Vì:

+ Việc cô Lan muốn cho con tham gia các trại hè ở nước ngoài trong khi kinh tế gia đình còn khó khăn là không phù hợp.

+ Ngay ở trong nước cũng có thể tham gia các trại hè quốc tế.

- Không đồng tình với cách giải thích của bạn Hùng, vì: ngay ở trong nước, nếu chúng ta chịu khó tìm tòi, học hỏi thì cũng có thể có được những hiểu biết về văn hóa của các đất nước khác, dân tộc khác.

Câu 13

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Các bạn học sinh lớp 8C không đồng tình với khẳng định của Hải, vì: có nhiều nguyên nhân khác nhau dẫn đến sự xung đột tôn giáo, phân biệt chủng tộc, phân biệt giới tính

Câu 14

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Nếu là Hường, em sẽ nói với các bạn rằng: tuy có nhiều nguyên nhân khác nhau dẫn đến sự xung đột tôn giáo, phân biệt chủng tộc, phân biệt giới tính, song, nguyên nhân cơ bản, quan trọng nhất là do: sự thiếu tôn trọng người khác, không chấp nhận sự khác biệt của các dân tộc.

Câu 15

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Em không đồng tình với cách sống của các bạn trẻ trong trường hợp trên, vì: việc hội nhập với văn hóa thế giới cũng như giá trị và đẳng cấp của bản thân không được thể hiện qua việc dùng ngoại ngữ, dùng hàng hiệu đắt tiền,…

Câu 16

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Việc làm của chị Hạnh không đúng.

Câu 17

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Em không đồng tình với việc làm của chị Hạnh, vì: việc không ngừng tiếp cận tới khách hàng thông qua các kênh thông tin khác nhau, bất kể ngày đêm,… là thiếu tôn trọng sự riêng tư, gây phiền nhiễu cho khách hàng.

Câu 18

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Không đồng tình với bạn Tùng. Vì: việc Khang tập trung giải bài tập Toán mà cô giáo vừa sửa trên bảng theo một cách khác thể hiện thái độ chăm chỉ và sáng tạo trong học tập.

Câu 19

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Để rèn luyện sự cần cù, sáng tạo trong học tập của mình, em cần:

+ Chăm chỉ, nỗ lực, vượt qua khó khăn, thử thách.

+ Luôn say mê tìm tòi, học hỏi để tìm ra những cách thức làm việc phù hợp để đạt hiệu quả cao trong công việc.

+ Trân trọng thành quả lao động, quý trọng và học hỏi những tấm gương cần cù, sáng tạo trong học tập và lao động.

+ Phê phán biểu hiện chây lười, thụ động trong học tập, lao động.

Câu 20

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Nếu là Nam, em sẽ giải thích để các bạn hiểu: việc xây dựng kế hoạch đón tiếp và tổ chức chương trình giao lưu văn nghệ với các bạn học sinh quốc tế không phải là trách nhiệm riêng của các thầy, cô giáo mà còn là trách nhiệm của mỗi học sinh trong trường.

Câu 21

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

(*) Tham khảo tiểu phẩm: Bình đẳng giữa các dân tộc trong lao động và việc làm