Đáp án và lời giải
Giải SBT GDCD 7 CTST Bài 6. Nhận diện tình huống gây căng thẳng có đáp án
Câu 1
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 2
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 3
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Nhóm nguyên nhân chủ quan | Nhóm nguyên nhân khách quan |
|---|---|
| - Sự thất vọng về bản thân - Thiếu chất dinh dưỡng - Sự bất lực - Mất ngủ - Sự yếu kém của bản thân | - Kì vọng của cha mẹ - Áp lực học tập - Bạo lực gia đình - Tiếng ồn - Bạo lực học đường - Thời tiết - Áp lực thi cử - Giao thông - Sự ô nhiễm |
Câu 4
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Căng thẳng là phản ứng của cơ thể trước những áp lực của cuộc sống hay một yếu tố tác động nào gây ảnh hưởng xấu đến thể chất lẫn tinh thần của con người. Những biểu hiện của căng thẳng:
+ Thường xuyên đau đầu, đau cơ bắp, đau bụng, đổ mồ hôi, chóng mặt,...
+ Đảo lộn thói quen sinh hoạt hằng ngày như: ăn uống, nghỉ ngơi,…
+ Mất tập trung, nhanh quên hoặc trở nên vụng về
+ Cảm thấy khó chịu, lo lắng, buồn bã, chán nản, thờ ơ.
+ Dễ nổi cáu, bực bội hoặc nóng tính.
Câu 5
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Tâm lí căng thẳng gây ảnh hưởng tiêu cực đến cuộc sống hằng ngày và sự phát triển của cơ thể:
+ Kết quả học tập giảm sút
+ Mất tập trung; đau nhức cơ thể; suy giảm trí nhớ, cáu gắt, bạo lực…
+ Ảnh hưởng tiêu cực đến các mối quan hệ trong cuộc sống.
Câu 6
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| STT | Nội dung | Ý kiến |
|---|---|---|
| 1 | A cảm thấy đau mỏi tay chân sau khi hăng hái luyện tập thể dục thể thao. | |
| 2 | Gần đây, việc ôn thi nhiều môn cùng một lúc khiến H bị đau đầu, mệt mỏi. | X |
| 3 | Một nhóm bạn trong lớp thường chê bai ngoại hình của M khiến M trở nên rất nhút nhát, ngại giao tiếp với mọi người. | X |
| 4 | Vì ngày mai, V sẽ đại diện lớp tham gia cuộc thi trình diễn thời trang của trường nênV cảm thấy hồi hộp, lo lắng. | X |
| 5 | Trót lấy trộm tiền của bố mẹ để đi chơi điện tử, vì sợ bố mẹ phát hiện sẽ là mắng nên ngày nào D cũng lo lắng. | X |
| 6 | Việc không đứng đầu lớp trong học kì vừa qua khiến N cảm thấy rất buồn chán và suy nghĩ mình là người kém cỏi. | X |
| 7 | Bị một nhóm bạn xấu đe doạ sẽ gửi hình ảnh nhạy cảm lên mạng xã hội, thường xuyên lo lắng, chán ăn, khó ngủ và hay gặp ác mộng. | X |
| 8 | Mỗi khi gặp bài tập khó, B thường không cố gắng tìm cách giải mà chán nản và bỏ qua bài tập đó. | |
| 9 | S rất nóng tính. Mỗi lần, em trai giải bài tập chưa đúng, S đều la mắng. | |
| 10 | Dạo gần đây, do kết quả học tập môn Tiếng Anh ở lớp không được tốt nên P hay cáu giận vô cớ với bạn bè. | X |
Câu 7
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Tình huống 1: Nguyên nhân gây căng thẳng là:
+ Sự thay đổi cơ thể khi đến tuổi dậy thì
+ P bị bạn bè trêu đùa vì ngoại hình (da mặt nổi mụn).
Câu 8
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 9
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 10
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Điều khiến em căng thẳng là: lo sợ bị điểm kém khi đến các kì thi
- Nguyên nhân của sự căng thẳng đó đến từ: áp lực học tập; áp lực từ sự kì vọng của bố mẹ dành cho em…
- Khi căng thẳng, em cảm thấy: đau đầu, mệt mỏi, kém tập trung, mất ngủ, tâm lí trở nên nóng nảy, hay cáu gắt…
Câu 11
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
(*) Tham khảo:
- Lo sợ bị điểm kém trước mỗi kì thi
- Buồn và mệt mỏi khi bị bạn bè hiểu lầm
- Buồn khi bị người khác trách mắng, xúc phamh danh dự, nhân phẩm.
- Trót lấy trộm tiền của mẹ để đi chơi điện tử, vì sợ mẹ phát hiện nên luôn lo lắng.
- …
Câu 12
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
(*) Sản phẩm tham khảo: Tranh về một số tình huống gây căng thẳng
