TopStudy

Đáp án và lời giải

Giải SBT GDCD 7 Bài 8. Bạo lực học đường có đáp án

Về trang đề

Câu 1

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Hình số 2: chê bai, trêu ghẹo, xúc phạm danh dự, nhân phẩm của bạn học

- Hình số 3: tẩy chay, cô lập, xua đuổi bạn học

- Hình số 4: trấn lột tiền của bạn học

- Hình số 5: sử dụng bạo lực để hành hạ, đánh đập, xâm phạm thân thể của bạn học

- Hình số 6: rủ rê, lôi kéo người khác kham gia vào việc cô lập, tẩy chay bạn học

Câu 2

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Lựa chọn các đáp án: A, B, D, E, G, K, L, M

Câu 3

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Lựa chọn các đáp án: A, B, E, G

Câu 4

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Lựa chọn các đáp án: A, B, D, G

Câu 5

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Yêu cầu a)

- Hành vi bạo lực học đường trong những câu chuyện thứ nhất, là:

+ Nhóm bạn học sinh nữ đã: bắt nạt, lôi kéo người khác không chơi với M; đánh đập M; lăng mạ, xúc phạm M

+ Nhóm bạn học sinh nam đã: giấu đồ, nhổ nước bọt lên cặp, túm tóc và xịt lốp xe của K

+ Bạn học sinh nam đã: đấm vào mặt D, phá hoạt chiếc máy tính của D

- Hành vi bạo lực học đường trong những câu chuyện thứ hai, là:

+ Đánh nhau

+ Bắt nạt nhau qua mạng

+ Bắt đối phương phải cúi cào hoặc trấn lột tài sản của đối phương

Câu 6

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Yêu cầu b) Hậu quả đối với người bị bạo lực:

- Bị tổn thương về thể chất, tinh thần

- Giảm sút kết quả học tập và rèn luyện

Câu 7

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Yêu cầu a) Những hành vi có tính chất bạo lực của các bạn nữ sinh trong sự trên:

- Tổ chức đánh hội đồng đối với bạn nữ sinh lớp 8

- Quay clip bạo lực rồi đăng tải lên mạng xã hội facebook

Câu 8

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Yêu cầu b) Khi chứng kiến hành vi bạo lực của nhóm ba nữ sinh lớp 7, một số bạn học sinh khác đứng ngoài chỉ nhìn xem và không hề can ngăn => thái độ và hành động này thể hiện sự vô cảm, thiếu trách nhiệm của các bạn học sinh trong việc ngăn chặn bạo lực học đường.

Câu 9

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Yêu cầu a) Nguyên nhân dẫn đến việc hai bạn nữ sinh đánh nhau bắt nguồn từ:

+ Sự va chạm rất nhỏ, bất đồng ý kiến, quan điểm giữa hai bạn nữ sinh

+ Thái độ thách thức, thiếu thiện chí của một trong hai bạn nữ sinh (khi không đồng ý giảng hòa).

Câu 10

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Yêu cầu b) Các bạn học sinh chứng kiến đã không can ngăn hoặc thực hiện các biện pháp hữu ích khác nhằm ngăn chặn cuộc ẩu đả giữa hai nữ sinh. Thái độ và hành động của những bạn học sinh chứng kiến đã thể hiện sự vô cảm, thiếu trách nhiệm trong việc ngăn chặn bạo lực học đường.

Câu 11

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Nhận xét: các bạn gây ra hành vi bạo lực học đường trong 2 trường hợp trên:

+ Đã làm tổn thương thể chất/ tinh thần của bạn cùng lớp với mình.

+ Sẽ phải đối mặt với các hình thức kỉ luật của nhà trường

+ Có nguy cơ phát triển lệch lạc về nhân cách, lối sống,…

Câu 12

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Yêu cầu a) Hành vi bạo lực của nhóm bạn cùng lớp H được thể hiện qua việc:

+ Lập một nhóm trên Facebook để thường xuyên nói xấu, xúc phạm H;

+ Kêu gọi các bạn khác tẩy chay H

Câu 13

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Yêu cầu b) Các bạn trong lớp đã thể hiện sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ với H; từ đó có hành vi đúng đắn trong việc giúp H vượt qua tình trạng bạo lực học đường.

Câu 14

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Tình huống bạo lực: Do M không đồng ý cho N chép bài trong giờ kiểm tra nên N đã hẹn gặp M sau giờ học để nói chuyện. Tuy nhiên khi gặp mặt hai bạn đều tỏ gay gắt dẫn đến xô xát đánh nhau khiến cho cả hai đều bị xây xước.

- Biểu hiện của vụ việc: hai bạn M và N xảy ra xô xát, đánh nhau

- Nguyên nhân: do M không đồng ý cho N chép bài trong giờ kiểm tra

- Hậu quả: hai bạn M và N xô xát đánh nhau khiến cho cả hai đều bị xây xước.

- Hành vi, thái độ của em và những người chứng kiến:

+ Can ngăn hai bạn dừng hành động đánh nhau

+ Nhanh chóng báo cáo sự việc và nhờ sự trợ giúp của bác bảo vệ và các thầy cô giáo.