Đáp án và lời giải
Giải SBT GDCD 7 Bài 3. Học tập tự giác, tích cực có đáp án
Câu 1
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 2
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Đồng tình với ý kiến A, D, vì những việc làm đó sẽ giúp em tiến bộ trong học tập, nắm vững kiến thức, thực hành và rèn luyện kĩ năng để áp dụng vào thực tiễn cuộc sống.
- Không đồng tình với ý kiến B, C, vì:
+ Ý kiến B thể hiện cách học mang tính chất đối phó.
+ Ý kiến C không thể hiện sự tự giác, tích cực trong học tập.
Câu 3
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 4
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 5
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 6
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 7
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 8
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 9
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 10
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 11
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 12
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 13
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Biểu hiện chưa tự giác | Biện pháp rèn luyện | Thời gian thực hiện | Kết quả |
|---|---|---|---|
| - Mải chơi game nên quên học bài, làm bài tập về nhà | - Lập và thực hiện theo thời gian biểu để cân đối giữa thời gian học và giải trí. | Hằng ngày | - Thời gian học tập và vui chơi được phân bổ hợp lí. Kết quả học tập được cải thiện. |
| Lười và rất “sợ” học tiếng Anh | - Tìm ra phương pháp học tập phù hợp với bản thẩn (ví dụ: học qua hoạt hình, truyện tranh…) - Siêng năng, kiên trì. - Chủ động lập kế hoạch cụ thể. | Hằng ngày | - Kết quả học tập được cải thiện. - Đã không còn tâm lí “sợ học” môn tiếng Anh nữa. |