Câu 1
1 điểmXem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Giáo dục công dân · Lớp 8
9 câu · 14 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Các quy địng về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên:
- Khoản 4 điều 6 Luật Bảo vệ môi trường năm 2020 nghiêm cấm thực hiện hành vi: gây tiếng ồn, độ rung vượt mức cho phép theo quy chuẩn kĩ thuật môi trường; xả thải khói, bụi, khí có mùi độc hại vào không khí.
- Khoản 12 điều 6 Luật Bảo vệ môi trường năm 2020 nghiêm cấm thực hiện hành vi: phá hoại, xâm chiếm trái phép di sản thiên nhiên.
- Khoản 4 điều 9 Luật Lâm nghiệp năm 2017 nghiêm cấm thực hiện hành vi: hủy hoại tài nguyên rừng, hệ sinh thái rừng, công trình bảo vệ và phát triển rừng.
- Khoản 1 điều 9 Luật tài nguyên nước năm 2012 nghiêm cấm thực hiện hành vi: đổ chất thải, rác thải, đổ hoặc làm rò rỉ các chất độc hại vào nguồn nước và các hành vi khác gây ô nhiễm, suy thoái và cạn kiệt nguồn nước.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Một số biện pháp như sau:
1. Dọn dẹp vệ sinh lớp học, trường học, khuôn viên nhà ở
2. Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi
3. Hạn chế sử dụng túi nilon, nên tái chế rác thải nhựa
4. Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt
5. Tích cực trồng cây xanh và chăm sóc cây xanh
6. Hăng hái tham gia các phong trào bảo vệ môi trường
7. Không tiếp tay cho hành vi tổn hại đến môi trường
8. Lên án phê phán các hành động phá hoại, hủy hoại môi trường.
Em hãy đánh dấu X vào những hành vi, việc làm mà học sinh có thể thực hiện để góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
| STT | Hành vi, việc làm | |
|---|---|---|
| 1 | Sử dụng hộp xốp, túi ni lông để gói/ chứa đồ ăn. | |
| 2 | Thường xuyên mua quần áo mới. | |
| 3 | Sử dụng các vật dụng bằng thuỷ tinh, sành, sứ thay thế cho các đồ dùng bằng nhựa. | |
| 4 | Hạn chế sử dụng các sản phẩm, vật dụng dùng một lần. | |
| 5 | Xả rác trực tiếp ra môi trường. | |
| 6 | Phân loại rác trong gia đình. | |
| 7 | Tham gia vào các hoạt động dọn vệ sinh, làm sạch trường lớp và nơi ở. | |
| 8 | Nhắc nhở người xung quanh khi họ có hành vi gây ảnh hưởng không tốt đến môi trường. | |
| 9 | Sử dụng các phương tiện công cộng thay cho phương tiện cá nhân. | |
| 10 | Sử dụng các phương tiện cá nhân, không sử dụng phương tiện công cộng. |
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| STT | Hành vi, việc làm | |
|---|---|---|
| 1 | Sử dụng hộp xốp, túi ni lông để gói/ chứa đồ ăn. | |
| 2 | Thường xuyên mua quần áo mới. | |
| 3 | Sử dụng các vật dụng bằng thuỷ tinh, sành, sứ thay thế cho các đồ dùng bằng nhựa. | x |
| 4 | Hạn chế sử dụng các sản phẩm, vật dụng dùng một lần. | x |
| 5 | Xả rác trực tiếp ra môi trường. | |
| 6 | Phân loại rác trong gia đình. | x |
| 7 | Tham gia vào các hoạt động dọn vệ sinh, làm sạch trường lớp và nơi ở. | x |
| 8 | Nhắc nhở người xung quanh khi họ có hành vi gây ảnh hưởng không tốt đến môi trường. | x |
| 9 | Sử dụng các phương tiện công cộng thay cho phương tiện cá nhân. | x |
| 10 | Sử dụng các phương tiện cá nhân, không sử dụng phương tiện công cộng. |
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Những việc làm góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên:
1. Tích cực dọn dẹp vệ sinh nhà ở, khu phố, lớp học.
2. Không xả thải bừa bãi các chất thải và rác thải ra môi trường.
3. Phân loại rác hữu cơ và rác vô cơ.
4. Hạn chế sử dụng túi nilong, đồ dung một lần.
5. Tiết kiệm nguồn nước, tiết kiệm điện năng.
6. Lên án và phê phán các hành vi phá hoại môi trường như chặt phá rừng, lãng phí nước…
Em hãy các đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi.
Tình huống 1. Gia đình bạn H sống bằng nghề trồng rau. Rau của nhà bạn H cung cấp cho rất nhiều cửa hàng quanh khu vực. Tuy nhiên, trong quá trình chăm sóc rau, bố mẹ bạn ấy đã dùng khá nhiều thuốc bảo vệ thực vật như thuốc trừ sâu, trừ nấm, diệt cỏ,...
Câu hỏi:
- Em có đồng tình với việc làm của bố mẹ bạn H không? Vì sao?
- Nếu em là bạn H, em sẽ nói gì với bố mẹ?
Tình huống 2. Nhà bạn K ở cạnh một hồ nước lớn. Năm nào cũng vậy, vào ngày lễ tiễn ông Công ông Táo về trời, người dân trong khu vực đều đến hồ nước này để thả cá rồi vứt lại túi ni lông xuống hồ hoặc ngay trên bờ.
Câu hỏi:
- Em có đồng tình với cách làm của những người dân trong tình huống trên không? Vì sao?
- Nếu em là bạn K, trong ngày lễ tiễn ông Công ông Táo năm nay, em sẽ làm gì để mọi người không còn vứt túi ni lông bừa bãi?
Em hãy xử lí các tình huống sau:
Tình huống 1. Em phát hiện nhà máy X xả chất thải chưa qua xử lí trực tiếp ra môi trường.
Tình huống 2. Em thấy anh T dùng lưới mắt nhỏ để đánh bắt cá.
Tình huống 3. Em phát hiện Công ty Y khai thác tài nguyên khoáng sản trái phép.
Tình huống 4. Em và đội tình nguyện của trường được giao nhiệm vụ trong một tuần phải xử lí bãi rác trên khu đất trống của một khu dân cư và không để nó xuất hiện trở lại.
Tất cả đề Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên · Các bộ sách Giáo dục công dân Lớp 8