Đáp án và lời giải

Giải sách bài tập GDCD lớp 6 Bài 5: Tự lập - Cánh diều

Về trang đề

Câu 1

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Hình 1: Ban học sinh tự giác học bài, làm bài tập về nhà.

- Hình 2: Bạn học sinh tự đạp xe đi học

- Hình 3: Các bạn học sinh chăm sóc cây cối.

- Hình 4: Bạn nhỏ tự gấp chăn màn sau khi ngủ dậy

- Hình 5: Bạn nhỏ giúp bố mẹ dọn dẹp nhà.

- Hình 6: Bạn nhỏ nấu cơm cho gia đình.

Câu 2

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

1 (tự lập) nối với C

2 (biểu hiện của tự lập) nối với A, D, E, H

3 (Ý nghĩa của tự lập) nối với B, G, I

Câu 3

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Những việc làm thể hiện sự tự lập là: A, B, C, D, G

+ Hằng ngày, Lan đều tự mình làm những việc cá nhân mà không cần bố mẹ giúp đỡ.

+ Trong học tập và hoạt động tập thể ở trường, Hoàng luôn tự mình hoàn thành các nhiệm vụ được giao.

+ Nhà có người giúp việc nhưng Toàn vẫn tự mình dọn dẹp phòng ngủ và đồ dùng cá nhân của mình.

+ Thành chỉ tham khảo đáp án sau khi đã tự mình giải xong bài tập.

+ Mỗi khi gặp khó khăn, nếu vấn đề nằm trong khả năng thực hiện, Trang luôn tự mình tìm cách giải quyết.

Câu 4

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ý kiến	Đồng tình	Không đồng tình
A. Tính tự lập của con người không tự nhiên có, mà phải nhờ rèn luyện hàng ngày	X
B. Chỉ có người nào có hoàn cảnh khó khăn mới cần đến đức tính tự lập		X
C. Sống tự lập dễ khiến con người trở nên ích kỉ, độc đoán		X
D. Tính tự lập sẽ giúp cho mỗi người tự giác, có sức mạnh và luôn sáng tạo	X
E. Người có tính tự lập vẫn cần đến sự giúp đỡ và hợp tác của những người xung quanh	X

Câu 5

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Để rèn luyện tốt tính tự lập, chúng ta cần thực hiện tốt những yêu cầu:

A. Chủ động vạch ra mục tiêu và lập kế hoạch giải quyết công việc.

C. Luôn tự đánh giá, tự rút kinh nghiệm cho bản thân sau mỗi hoạt động.

E. Luôn kiểm tra để điều chỉnh các kế hoạch của bản thân cho phù hợp.

G. Luôn nỗ lực để vượt qua những khó khăn, thử thách

Câu 6

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Tình huống a. Nếu là bạn của Minh, em sẽ nói với Minh rằng: Giờ cậu cũng lớn rồi, có thể tự giác đặt báo thức để dậy đúng giờ. Không nên phụ thuộc hoàn toàn vào bố mẹ như vậy. Cậu phải học cách tự lập đi.

Câu 7

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Tình huống b. Nếu là bạn của Quang, em sẽ khuyên Quang nên tự mình chuẩn bị. Nếu Quang không đồng ý, em sẽ rủ Quang cùng em chuẩn bị đồ để gợi sự tự giác của Quang.

Câu 8

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Tình huống c. Nếu là bạn của Dũng, em sẽ nói với Dũng rằng: Cậu không nên làm như vậy đâu. Nếu cứ làm vậy thì cậu sẽ không học được điều gì cả. Cậu sẽ không hiểu bài được. Cậu nên tự suy nghĩ và tìm ra cách giải. Nếu khó quá thì nhờ anh giảng hộ thôi.

Câu 9

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Em không đồng ý với ý kiến của Huệ.

- Vì học nhóm là hoạt động học tập mà trong đó: các thành viên trong nhóm sẽ cùng giúp đỡ nhau học tập; bạn nào biết thì giảng cho những bạn chưa biết để cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập.

Câu 10

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Yêu cầu a) Theo em, việc làm của Trung không phải là biểu hiện của tính tự lập. Vì tự lập là tự hoàn thành công việc dựa vào sức lực của mình chứ không phải là tự ý làm mọi việc, không xin phép bất kì ai.

Câu 11

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Yêu cầu b) Nếu là bạn của Trung, em sẽ khuyên Trung không nên làm như vậy.

Câu 12

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Yêu cầu a) Em không đồng ý với lời khuyên của Tuấn. Vì khi làm một việc vượt quá khả năng của mình, chúng ta có thể nhờ tới sự giúp đỡ cùa người khác. Tự lập không có nghĩa là biệt lập, không có quan hệ với bất kì ai hay không nhờ ai giúp đỡ việc gì.

Câu 13

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Yêu cầu b) Nếu là Tuấn, em sẽ ủng hộ việc Hoàng nhờ tới sự giúp đỡ của cô giáo dạy tiếng Anh. Em sẽ nói với Hoàng: Tớ nghĩ cậu nên làm như vậy. Cô giáo sẽ giúp cậu hiểu được nghĩa của từ đó.

Câu 14

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Yêu cầu a) Đức tính tự lập của Bác Hồ được thể hiện trong câu chuyện Hai bàn tay bởi chi tiết: Bác đã ra đi tìm đường cứu nước dựa vào sức của chính bản thân mình; bác đã làm đủ mọi nghề đề duy trì cuộc sống và hoạt động cách mạng.

Câu 15

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Yêu cầu b) Đức tính ấy đã giúp Bác Hồ đi khắp năm châu, bốn biển và tìm ra được con đường cứu dân, cứu nước khỏi ách đô hộ của thực dân phong kiến.

Câu 16

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Yêu cầu c) Từ câu chuyện Hai bàn tay, em rút ra được bài học cho bản thân mình là phải biết tự lập, không ngại khó khăn mà cố gắng. Chỉ có như vậy mới có thể đạt được thành công.

Câu 17

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Những câu ca dao, tục ngữ nói về tính tự lập là: A, C, E, G

A. Thân tự lập thân

C. Tự lực cánh sinh

E. Có thì mới có ăn/ Không dưng ai dễ đem phần tới cho

G. Nước lã mà vã nên hồ/ Tay không mà nổi cơ đồ mới ngoan

Câu 18

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hoạt động	Nhiệm vụ
Trong học tập	- Hoàn thành bài tập về nhà - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập trước khi đến lớp - Làm bài kiểm tra bằng chính sức lực của mình
Trong sinh hoạt hằng ngày	- Vệ sinh cá nhân - Gấp gọn chăn màn sau khi thức dậy - Dọn dẹp nhà cửa
Trong hoạt động tập thể	- Chủ động hoàn thành nhiệm vụ trong quá trình học nhóm
Trong cuộc sống cộng đồng	- Tự mình hoàn thành các công việc được giao

Câu 19

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Một số tấm gương tự lập:

+ Bác Hồ: người có tính tự lập, không trông chờ vào người khác, dám đương đầu với gian khổ.

+ Hồ Hữu Hạnh: tuy không có đầy đủ tay chân như bao người khác, nhưng cậu bé vẫn tự lập, vượt khó để đạt nhiều thành tích (huy chương bơi lội).

+ Thầy Nguyễn Ngọc Ký: thầy cố gắng học tập, rèn luyện chữ viết, không dựa dẫm vào ai. Thầy đã vượt lên số phận và trở thành một nhà giáo đáng ngưỡng mộ.

- Đối với em, những tấm gương nêu trên thật đáng ngưỡng mộ và khâm phục. Dù có gặp phải nhiều khó khăn, thách thức nhưng họ đều cố gắng, nỗ lực, tự mình vượt qua.