TopStudy

Tiếng Việt · Ôn vào lớp 6

Đề tuyển sinh vào lớp 6 Tiếng Việt năm 2026-2027 THCS Bình Minh (Hải Phòng) (có đáp án)

12 câu · 18 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm

PHẦN A. TRẮC NGHIỆM (25,0 điểm)

Mỗi câu trả lời đúng được 2,5 điểm. Đối với mỗi câu, chỉ chọn một phương án đúng nhất.

Vì sao những buổi chiều hè ngoại ô được tác giả khắc họa như một miền ký ức êm đềm, đẹp đẽ của tuổi thơ?

  1. Đáp án A: Vì ngoại ô có ruộng rau muống xanh mơn mởn, hoa tím lấp lánh và bầu trời cao xanh.
  2. Đáp án B: Vì buổi chiều hè ngoại ô gắn với cảnh sắc yên bình, hương vị thân thuộc, trò thả diều, mơ ước và ký ức tuổi thơ.
  3. Đáp án C: Vì bãi cỏ ven kênh có nhiều cánh diều rập rờn, tiếng sáo diều trầm bổng.
  4. Đáp án D: Vì mỗi độ về quê, hương đất và tiếng gió lại gợi về những kỷ niệm đã qua.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Chọn B. Vì phương án này bao quát đầy đủ cảnh sắc yên bình, hương vị thân thuộc, trò thả diều, mơ ước và ký ức tuổi thơ.

Câu 2

1 điểm
Với câu văn: “Cứ mỗi độ về quê, tôi lại đi dọc bờ kênh, lặng tìm trong hương đất và tiếng gió những ký ức êm đềm, đẹp đẽ của tuổi thơ.”, cách phân tích (TN: Trạng ngữ; CN: Chủ ngữ; VN: Vị ngữ) nào đúng?
  1. Đáp án A: TN: Cứ mỗi độ về quê; CN: tôi; VN: lại đi dọc bờ kênh, lặng tìm trong hương đất và tiếng gió những ký ức êm đềm, đẹp đẽ của tuổi thơ.
  2. Đáp án B: TN: Cứ mỗi độ về quê; CN: tôi lại đi dọc bờ kênh; VN: lặng tìm trong hương đất và tiếng gió những ký ức êm đềm, đẹp đẽ của tuổi thơ.
  3. Đáp án C: TN: Cứ mỗi độ về quê, tôi lại đi dọc bờ kênh; CN: hương đất và tiếng gió; VN: những ký ức êm đềm, đẹp đẽ của tuổi thơ.
  4. Đáp án D: TN: Cứ mỗi độ về quê, trong hương đất và tiếng gió; CN: tôi; VN: lại đi dọc bờ kênh, lặng tìm những ký ức êm đềm, đẹp đẽ của tuổi thơ.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Chọn A. Trạng ngữ: “Cứ mỗi độ về quê”; chủ ngữ: “tôi”; vị ngữ: “lại đi dọc bờ kênh, lặng tìm trong hương đất và tiếng gió những ký ức êm đềm, đẹp đẽ của tuổi thơ.”

Câu 3

1 điểm
Chi tiết “Sau lưng những con phố chiều nhộn nhịp, hối hả là rặng tre xanh..., là đồng lúa chín...” có tác dụng gì?
  1. Đáp án A: Làm nổi bật sự đối lập giữa phố xá nhộn nhịp và vẻ yên bình của ngoại ô.
  2. Đáp án B: Cho thấy rặng tre xanh là hình ảnh duy nhất làm nên vẻ đẹp của ngoại ô.
  3. Đáp án C: Nhấn mạnh phố chiều hối hả khiến cảnh ngoại ô trở nên xa lạ.
  4. Đáp án D: Gợi ra sự vắng vẻ, buồn tẻ, ảm đạm của ngoại ô.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Chọn A. Chi tiết làm nổi bật sự đối lập giữa phố xá nhộn nhịp, hối hả với vẻ yên bình của ngoại ô.

Câu 4

1 điểm
Vì sao hình ảnh cánh diều có ý nghĩa nổi bật trong mạch cảm xúc của bài?
  1. Đáp án A: Vì cánh diều có nhiều màu sắc, nhiều kích cỡ và bay lên cao trong gió.
  2. Đáp án B: Vì cánh diều nối cảnh chiều hè với niềm vui, mơ ước và ký ức tuổi thơ.
  3. Đáp án C: Vì cánh diều làm bãi cỏ gần nhà trở nên chen chúc.
  4. Đáp án D: Vì cánh diều xuất hiện cùng tiếng sáo diều vi vút trên tầng không.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Chọn B. Hình ảnh cánh diều nối cảnh chiều hè với niềm vui, mơ ước và ký ức tuổi thơ.

Câu 5

1 điểm
Tác dụng của so sánh “dải cỏ xanh êm ái như tấm thảm” là gì?
  1. Đáp án A: Nhấn mạnh con kênh rất dài, hai bên bờ đều phủ kín cỏ xanh.
  2. Đáp án B: Cho thấy dải cỏ có hình dáng và màu sắc giống hệt một tấm thảm thật.
  3. Đáp án C: Gợi vẻ xanh mướt, mềm mại, êm dịu của dải cỏ bên bờ kênh.
  4. Đáp án D: Làm nổi bật bước chân người đi dọc bờ kênh nhẹ hơn bình thường.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Chọn C. So sánh gợi vẻ xanh mướt, mềm mại, êm dịu của dải cỏ bên bờ kênh.

Câu 6

1 điểm
Trong câu “Những chiếc nụ thuôn tròn hệt trái xoan, he hé sắc đỏ nhóm lửa cho mùa hè”, từ “nhóm lửa” được dùng theo cách nào?
  1. Đáp án A: Nghĩa gốc, chỉ hành động đốt lửa để tạo hơi ấm.
  2. Đáp án B: Nghĩa chuyển, gợi sắc đỏ của nụ lựu đang khơi mở vẻ rực rỡ của mùa hè.
  3. Đáp án C: Miêu tả quả lựu thuôn tròn, khi chín có màu đỏ và vị ngọt thơm.
  4. Đáp án D: Miêu tả cây lựu chuyển từ xanh biếc sang màu nâu tía.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Trong các câu văn miêu tả về “nụ hoa” ở đoạn văn mở đầu, phép liên kết nào được sử dụng nổi bật?
  1. Đáp án A: Phép nối bằng từ ngữ chỉ quan hệ nguyên nhân - kết quả.
  2. Đáp án B: Phép lặp từ ngữ: nụ hoa, từng chùm nụ, những chiếc nụ.
  3. Đáp án C: Phép thay thế bằng đại từ chỉ người và vật.
  4. Đáp án D: Phép dùng từ trái nghĩa tạo sự đối lập giữa xuân và hè.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Vì sao tác giả ví những chùm hoa lựu là “đốm lửa hè”?
  1. Đáp án A: Vì nụ hoa nứt thành năm sáu cánh như miếng lụa đỏ trong ánh nắng.
  2. Đáp án B: Vì sắc đỏ của hoa lựu trong nắng gió thoắt ẩn thoắt hiện, bập bùng, lập lòe như lửa.
  3. Đáp án C: Vì giữa hè, quả lựu đỏ dần lên, làm cây trông như đang có lửa cháy.
  4. Đáp án D: Vì đầu thu, vỏ quả lựu chuyển nâu tía, gợi sắc màu than hồng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Từ “chắt chiu” trong câu “Cây lựu chắt chiu tinh chất suốt cả mùa hè nuôi chúng lớn dần...” giúp em cảm nhận điều gì?
  1. Đáp án A: Cây lựu dồn hết sức nuôi quả thật nhanh trong thời gian ngắn.
  2. Đáp án B: Quả lựu lớn nhanh nhờ ánh nắng rực rỡ và những cơn gió nam.
  3. Đáp án C: Cây lựu nuôi quả bằng một quá trình bền bỉ, nâng niu, âm thầm qua thời gian.
  4. Đáp án D: Cây lựu chỉ chăm chút cho hình thức bề ngoài của quả.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Điểm giống nhau rõ nhất giữa hai văn bản Chiều hè ngoại ô và Đốm lửa hè là gì?
  1. Đáp án A: Đều miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên mùa hè bằng hình ảnh giàu gợi tả và thể hiện tình yêu thiên nhiên.
  2. Đáp án B: Đều kể trò chơi và mơ ước tuổi thơ trong khung cảnh làng quê yên bình.
  3. Đáp án C: Đều miêu tả quá trình cây cối thay đổi từ cuối xuân đến giữa thu.
  4. Đáp án D: Đều nhấn mạnh giá trị làm cảnh, ăn trái và làm thuốc của cây cối thiên nhiên.
Xem đáp án và lời giải

Phần II. Tự luận

Câu 11

1 điểm

PHẦN B. TỰ LUẬN (15 điểm). Học sinh làm bài trên giấy thi.

(5 điểm) Cho các câu văn sau:

(1) Trên đường về, Minh hiểu rằng niềm vui sẽ đẹp hơn khi biết giữ gìn bãi cỏ nơi vui chơi và sẻ chia với người khác.

(2) Chiều hôm ấy, Minh mang chiếc diều mới ra bãi cỏ ven kênh.

(3) Khi gió bắt đầu nổi lên, chiếc diều đỏ chao nhẹ rồi vút cao.

(4) Thấy vậy, Minh mỉm cười, nhường cho em cầm dây diều một lát.

(5) Trước khi thả diều, Minh cùng bạn nhặt hết mảnh túi ni-lông và vỏ bánh vương trên bãi cỏ.

(6) Trước lúc ra về, cả nhóm trả lại cho bãi cỏ ven kênh vẻ sạch sẽ, yên lành trong ráng chiều nhạt dần.

(7) Lúc chiếc diều đã bay cao, một em bé đi qua nhìn chiếc diều bằng ánh mắt ao ước.

(8) Khi mặt trời xuống thấp, Minh thu diều và không quên gom rác bỏ vào thùng.

(9) Em bé vui đến mức reo lên mỗi khi chiếc diều ngân tiếng sáo.

a) Sắp xếp các câu theo trật tự logic để có một câu chuyện hoàn chỉnh. (2,0 điểm)

b) Viết đoạn văn đúng 5 câu trình bày cảm xúc, tình cảm của em về câu chuyện vừa sắp xếp. (3,0 điểm)

Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm

(10 điểm)

Trong bài đọc “Chiều hè ngoại ô”, những cánh diều rập rờn bay lên cao, mang theo bao mơ ước tuổi thơ.

Em hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 10 câu) nhập vai một cánh diều biết nói, biết ca hát để kể lại hành trình được bay lên giữa bầu trời chiều hè, được nhìn thấy bãi cỏ, con kênh, đồng lúa, những người bạn nhỏ và mang theo ước mơ tuổi thơ.

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề tuyển sinh vào lớp 6 môn Tiếng Việt năm 2026-2027 · Các bộ sách Tiếng Việt Ôn vào lớp 6