Đáp án và lời giải
Đề tuyển sinh vào lớp 10 Ngữ văn năm 2026-2027 Sở Cần Thơ (có đáp án)
Câu 1
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 2
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 3
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Nhận xét về cách tác giả đặt nhan đề cho văn bản:
- Cách tác giả đặt nhan đề cho văn bản: súc tích; dùng biện pháp tu từ ẩn dụ và đặt hai hình ảnh đối lập.
- Nhận xét về cách tác giả đặt nhan đề. Có thể theo hướng: làm nổi bật chủ đề; tăng sức gợi hình, gợi cảm.
Câu 4
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Nội dung của hai dòng thơ:
- Sự đồng cảm, yêu thương của đất dành cho cây; nỗi đau thầm lặng của rễ non, cành non trong quả trình sinh trưởng của cây.
- Mang tính triết lí: ngợi ca sự nỗ lực của những con người dám đối mặt và vượt qua gian khó.
Câu 5
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Trình bày được:
- Hành trình sinh tồn của rễ non và cành non: khó nhọc nhưng đầy nỗ lực;
cống hiến thầm lặng để tạo nên sự sống cho cây.
- Rút ra bài học về lẽ sống phù hợp. Có thể theo hướng: biết khắc phục khó khăn để vươn lên trong cuộc sống; biết trân trọng những cống hiến thầm lặng ...
Câu 6
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Đoạn văn đáp ứng được các yêu cầu sau: |
|---|
| a. Yêu cầu chung: xác định đúng vấn đề nghị luận; bảo đảm yêu cầu về hình thức, dung lượng - Vấn đề nghị luận: đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của văn bản Cuối rễ đầu cành. - Hình thức: có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, phối hợp ... - Dung lượng: khoảng 200 chữ. Hướng dẫn chấm: Chấm như Đáp án. |
| b. Yêu cầu cụ thể: thí sinh triển khai các đoạn văn theo trình tự hợp lí và sử dụng đúng các kĩ năng nghị luận b1. Viết được mở đoạn và kết đoạn - Mở đoạn: giới thiệu về văn bản và tác giả; nêu cảm nghĩ chung về văn bản. - Kết đoạn: nêu khái quát cảm nghĩ về văn bản. Hướng dẫn chấm: Chấm như Đáp án. b2. Nêu được cảm nghĩ về nét độc đáo của nội dung và nghệ thuật - Cảm nghĩ về nội dung: hành trình sinh trưởng của cây gợi lên hành trình gian khó nhưng đầy nỗ lực của con người để vươn tới thành công; tôn vinh và biết ơn với những cống hiến thầm lặng để tạo nên giá trị. - Cảm nghĩ về nghệ thuật: thể thơ tự do; ngôn ngữ, hình ảnh giản đị, giàu cảm xúc; các biện pháp tu từ quen thuộc như so sánh, ẩn dụ, ... góp phần thể hiện cảm xúc của văn bản. Hướng dẫn chấm: - Trả lời được như Đáp án: 1,0 điểm - Trả lời được ý 1 như Đáp án: 0,75 điểm - Trả lời được một vế của ý 1 hoặc trả lời được hai vế của ý 2 như Đáp án: 0,5 điểm - Trả lời được một vế của ý 2 như Đáp án: 0,25 điểm - Trả lời sai Đáp án hoặc không trả lời: 0,0 điểm b3. Sáng tạo - Có những ý đột phá, vượt ra ngoài Đáp án nhưng có sức thuyết phục. - Có cách diễn đạt tinh tế, độc đáo. Hướng dẫn chấm: Chấm như Đáp án Lưu ý: Thí sinh chỉ đạt điểm tối đa nếu có bằng chứng thuyết phục được trích từ văn bản. |
Câu 7
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| Bài văn đáp ứng được các yêu cầu sau: a. Yêu cầu chung; xác định đúng vấn đề nghị luận; bảo đảm yêu cầu về sử dụng bằng chứng - Vấn đề nghị luận: từ góc nhìn của người trẻ, đề xuất giải pháp để vượt qua khó khăn, thử thách trong cuộc sống. - Bằng chứng: thực tế đời sống hoặc trải nghiệm của bản thân. Hướng dẫn chấm: Chấm như Đáp án. |
|---|
| b. Yêu cầu cụ thể: thí sinh triển khai bài viết theo trình tự hợp lí và sử dụng đúng các kĩ năng nghị luận. |
| b1. Viết được mở bài và kết bài cho bài văn nghị luận xã hội - Mở bài: giới thiệu được vấn đề nghị luận. - Kết bài: khẳng định được vấn đề nghị luận. Hướng dẫn chấm: Chấm như Đáp án. |
| b2. Giải thích được vấn đề nghị luận - Khó khăn: những trở ngại, thiếu thốn mà con người gặp phải trong cuộc sống. - Thử thách: tình huống khó khăn, nguy hiểm để qua đó thấy rõ tinh thần, khả năng của con người. - Trong cuộc sống, khó khăn, thử thách là điều không thể tránh khỏi nên mỗi người cần có ý chí, bản lĩnh để đối mặt và vượt qua. Hướng dẫn chấm: - Trả lời được như Đáp án: 0,5 điểm - Trả lời được một ý như Đáp án: 0,25 điểm - Trả lời sai Đáp án hoặc không trả lời: 0,0 điểm |
| b3. Phân tích, chứng minh được vấn đề nghị luận - Phân tích, chứng minh được vì sao thế hệ trẻ cần có giải pháp để vượt qua khó khăn, thử thách: + Khó khăn, thử thách là một phần không thể thiếu trong cuộc sống mỗi người; nếu không có giải pháp phù hợp, con người dễ chán nản, tuyệt vọng. + Khi gặp phải khó khăn, thử thách, thế hệ trẻ cần có thái độ, hành động tích cực để vượt qua; khi vượt qua khó khăn, thử thách, con người sẽ trưởng thành hơn: - Đề xuất được các giải pháp khả thi để vượt qua khó khăn, thử thách. Có thể là: + Can đảm đối diện, không trốn tránh. + Tin tưởng vào những điều tốt đẹp trong cuộc sống. + Học tập, trau dồi kiến thức, kĩ năng để sẵn sàng đối diện và vượt qua. + Tìm kiếm sự giúp đỡ của những người có kinh nghiệm. Hướng dẫn chấm: - Trả lời được như Đáp án: 1,0 điểm - Trả lời được ý 2 như Đáp án: 0,75 điểm - Trả lời được ý 1 hoặc 2 giải pháp của ý 2 như Đáp án: 0,5 điểm - Trả lời được một giải pháp của ý 2 như Đáp án: 0,25 điểm - Trả lời sai Đáp án hoặc không trả lời: 0,0 điểm Lưu ý: Thí sinh trình bày ý trong Đáp án bằng cách diễn đạt tương đương vẫn được chấm điểm. |
| b4. Mở rộng, trao đổi ý kiến trái chiều và rút ra bài học - Mở rộng, trao đổi ý kiến trái chiều: + Khó khăn, thử thách dẫu có khắc nghiệt nhưng cần thiết cho sự trưởng thành: + Phê phán một bộ phận giới trẻ còn có lối sống hèn nhát, dễ dàng gục ngã; đổ lỗi cho số phận; thiếu sự chuẩn bị để đương đầu với khó khăn, thử thách. - Rút ra bài học: sống có trách nhiệm, bản lĩnh; không ngừng hoàn thiện bản thân; hành động thiết thực, sẵn sàng đối diện và vượt qua khó khăn, thử thách. Hướng dẫn chấm: - Trả lời được như Đáp án: 0,5 điểm - Trả lời được một ý như Đáp án: 0,25 điểm - Trả lời sai Đáp án hoặc không trả lời: 0,0 điểm Lưu ý: Thí sinh trình bày ý trong Đáp án bằng cách diễn đạt tương đương vẫn được chấm điểm. |
| b5. Sáng tạo - Có những ý đột phá, vượt ra ngoài Đáp án nhưng có sức thuyết phục. - Có cách diễn đạt tinh tế, độc đáo. Hướng dẫn chấm: Chấm như Đáp án. Lưu ý: Thí sinh chỉ đạt điểm tối đa nếu có bằng chứng thuyết phục. |