TopStudy

Sinh học · Tốt nghiệp THPT

Đề thi thử Tốt nghiệp THPT Sinh học 2025-2026 trường THPT Hàn Thuyên (Bắc Ninh) có đáp án

28 câu · 50 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

0,25 điểm

Ở người, trên cánh ngắn của NST Y có gene SRY (sex-determining region Y gene) quy định giới tính nam. Vì vậy, giới tính được quyết định bởi việc có hay không có NST Y mang vùng gene SRY+\text{S}\text{R}\text{Y}{}^{+}; Hình 3 mô tả 2 cặp NST giới tính (XX và XY) ở người bình thường. Một người nhìn bề ngoài là nam nhưng khi xét nghiệm NST bác sĩ nói rằng bản thân họ là nữ về mặt di truyền. Người đó có thể có cặp NST nào trong số 4 cặp NST giới tính ở Hình 4?

Hình minh hoạ

  1. Đáp án A: Số 4
  2. Đáp án B: Số 2
  3. Đáp án C: Số 1
  4. Đáp án D: Số 3
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng là C

Mặc dù có mặt của gene SRY+ nhưng nằm trên NST giới tính X và cặp NST giới tính là XX nên về mặt di truyền, người này là nữ.

Câu 2

0,25 điểm
Khi môi trường có nhiệt độ cao và trong lục lạp của tế bào mô giậu có lượng O2\text{O}{}_{2} hòa tan cao hơn CO2\text{C}\text{O}{}_{2} thì cây nào sau đây không bị giảm lượng sản phẩm quang hợp?
  1. Đáp án A: Dưa hấu.
  2. Đáp án B: Lúa nước.
  3. Đáp án C: Ngô.
  4. Đáp án D: Rau cải.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng là C

Trong điều kiện nhiệt độ cao và lượng O2_{2} hòa tan cao hơn CO2_{2}, quá trình quang hợp của cây sẽ bị giảm vì sự cạnh tranh giữa O2_{2} và CO2_{2} khi tham gia vào chu trình Calvin. Tuy nhiên, các cây thuộc nhóm cây C4_{4}, như ngô, có khả năng quang hợp hiệu quả hơn trong điều kiện này nhờ cơ chế quang hợp đặc biệt, giúp giảm thiểu ảnh hưởng của sự cạnh tranh giữa O2_{2} và CO2_{2}. Trong khi đó, các cây C3_{3} như dưa hấu, lúa nước và rau cải dễ bị giảm hiệu quả quang hợp khi có sự thay đổi môi trường như vậy.

Câu 3

0,25 điểm
Đặc trưng nào sau đây không phải là đặc trưng của quần thể?
  1. Đáp án A: Thành phần loài.
  2. Đáp án B: Nhóm tuổi.
  3. Đáp án C: Mật độ cá thể.
  4. Đáp án D: Tỉ lệ giới tính.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng là A

Thành phần loài là đặc trưng của quần xã sinh vật

Câu 4

0,25 điểm

Hình vẽ dưới đây mô tả một cơ chế di truyền cấp độ phân tử đang diễn ra. Cấu trúc X trên hình vẽ là

Hình minh hoạ

  1. Đáp án A: DNA polymerase.
  2. Đáp án B: DNA ligase.
  3. Đáp án C: RNA polymerase.
  4. Đáp án D: Ribosome
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng là C

Đây là quá trình phiên mã (tổng hợp mRNA) nên cấu trúc X là enzyme RNA polymerase.

Câu 5

0,25 điểm
Theo quan điểm của Darwin, nhận định nào sau đây giải thích cho sự hình thành cổ dài của hươu cao cổ?
  1. Đáp án A: Hươu đứng dưới đất để gặm lá cây, lá cây cao dần nên chúng cố gắng vươn cao cổ để lấy thức ăn.
  2. Đáp án B: Trong đàn hươu cổ ngắn xuất hiện một con hươu cổ dài, con cổ dài lấy thức ăn tốt hơn nên sống sót và sinh sản.
  3. Đáp án C: Hươu non sinh ra, có con cổ dài, con cổ ngắn, những con cổ dài lấy thức ăn tốt hơn nên sống sót và con cháu ngày một đông.
  4. Đáp án D: Trong đàn hươu cổ ngắn có thể xuất hiện một ít con cổ dài, con cổ dài lấy thức ăn tốt hơn nên sống sót và sinh sản.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng là C

Quá trình hình thành loài hươu cao cổ theo quan điểm của Darwin:

- Quá trình sinh sản đã phát sinh nhiều biến dị sai khác về kích thước cổ giữa các cá thể thuộc loài hươu.

- Những lá non ở dưới thấp hết dần, cá thể hươu nào có cổ dài ăn được lá cây trên cao thì sống sót, còn những cá thể hươu cổ ngắn không ăn được lá cây trên cao thì sẽ chết.

- Qua nhiều thế hệ, kết quả hình thành loài hươu cổ dài ăn được lá cây trên cao

Câu 6

0,25 điểm
Vi khuẩn E.coli sản xuất insulin của người là thành quả của
  1. Đáp án A: Dùng kỹ thuật vi tiêm
  2. Đáp án B: Gây đột biến nhân tạo
  3. Đáp án C: Công nghệ DNA tái tổ hợp.
  4. Đáp án D: Lai hai tế bào xoma
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

0,25 điểm
Sự thay đổi tần số allele của quần thể do tác động của các yếu tố ngẫu nhiên như lũ lụt, hạn hán làm giảm số lượng cá thể của quần thể được gọi là:
  1. Đáp án A: Dòng gene
  2. Đáp án B: Chọn lọc tự nhiên
  3. Đáp án C: Phiêu bạt di truyền
  4. Đáp án D: Đột biến
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

0,25 điểm

Khi đánh bắt cá ở 3 quần thể với số lượng như nhau vào cùng một thời điểm, người ta thu được tỉ lệ nhóm tuổi các cá thể trong quần thể như sau:

Độ tuổiQuần thể 1Quần thể 2Quần thể 3
Trước sinh sản60%60\text{\%}43%43\text{\%}22%22\text{\%}
Đang sinh sản25%25\text{\%}42%42\text{\%}45%45\text{\%}
Sau sinh sản15%15\text{\%}15%15\text{\%}28%28\text{\%}

Bảng 2

Dựa vào thông tin bảng 2 hãy cho biết nhận xét nào sau đây là đúng?

  1. Đáp án A: Quần thể 1 đang ở trạng thái phát triển.
  2. Đáp án B: Quần thể 2 không nên tiếp tục đánh bắt.
  3. Đáp án C: Quần thể 3 đang bị đánh bắt quá mức nên cần được bảo vệ.
  4. Đáp án D: Quần thể 3 ổn định nhất.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

0,25 điểm

Khi xét nghiệm DNA để nhận lại họ hàng nhiều năm bị thất lạc do chiến tranh, người ta thu được kết quả như hình dưới đây:

Hình minh hoạ

Biết rằng, đối tượng 3 (ĐT 3) nhỏ nhất khoảng 10 tuổi, đối tượng 1 (ĐT 1) lớn nhất trên dưới 60 tuổi, 2 đối tượng 2 và 4 (ĐT 2 và ĐT 4) có độ tuổi xấp xỉ nhau khoảng 30 tuổi. Sau khi đọc kết quả này, dịch vụ xét nghiệm DNA trả về cho họ kết quả như hình trên và các kết luận sau

(1) Cả 4 người đều có quan hệ họ hàng với nhau.

(2) Đối tượng 1 và 2 có quan hệ họ hàng gần hơn đối tượng 3 và 4.

(3) Đối tượng 1 và 2 có quan hệ họ hàng gần hơn đối tượng 2 và 3.

(4) Đối tượng 3 và 4 có quan hệ họ hàng xa nhất.

Kết luận chính xác là

  1. Đáp án A: (1) đúng, (2) sai, (3) sai, (4) đúng.
  2. Đáp án B: (1) đúng, (2) sai, (3) đúng, (4) đúng.
  3. Đáp án C: (1) đúng, (2) đúng, (3) sai, (4) đúng.
  4. Đáp án D: (1) đúng, (2) đúng, (3) sai, (4) sai.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

0,25 điểm
Ở cây trưởng thành, quá trình thoát hơi nước chủ yếu diễn ra qua con đường nào sau đây?
  1. Đáp án A: Khí khổng và lớp cutin.
  2. Đáp án B: Lớp cutin.
  3. Đáp án C: Khí khổng.
  4. Đáp án D: Biểu bì thân và rễ.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

0,25 điểm
Ví dụ nào sau đây được xem là bằng chứng tiến hóa trực tiếp?
  1. Đáp án A: Hóa thạch tôm ba lá được tìm thấy ở vùng núi cao tỉnh Hà Giang.
  2. Đáp án B: Chi trước của mèo và cánh dơi có cấu tạo xương theo trình tự giống nhau.
  3. Đáp án C: Các loài sinh vật sử dụng khoảng 20 amino acid để cấu tạo nên các phân tử.
  4. Đáp án D: DNA của tinh tinh giống với DNA của người tới 97,6%97{,}6\text{\%}.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

0,25 điểm

Cấu trúc nào được mô tả ở hình ảnh dưới đây?

Hình minh hoạ

  1. Đáp án A: Amino acid.
  2. Đáp án B: Nucleotide.
  3. Đáp án C: Protein.
  4. Đáp án D: Glycerol.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

0,25 điểm
Các bằng chứng cổ sinh vật học cho thấy: Trong lịch sử phát triển sự sống trên Trái đất, thực vật có hoa xuất hiện ở
  1. Đáp án A: Kỉ Phấn trắng thuộc đại Trung sinh.
  2. Đáp án B: Kỉ Đệ tam thuộc đại Tân sinh.
  3. Đáp án C: Kỉ Tam điệp thuộc đại Trung sinh.
  4. Đáp án D: Kỉ Jurassic thuộc đại Trung sinh
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

0,25 điểm
Cho chuỗi thức ăn: Cây lúa → Sâu ăn lá lúa → Ếch đồng → Rắn hổ mang → Đại bàng. Trong chuỗi thức ăn này, đại bàng là sinh vật tiêu thụ bậc mấy?
  1. Đáp án A: Bậc 4.
  2. Đáp án B: Bậc 1.
  3. Đáp án C: Bậc 3.
  4. Đáp án D: Bậc 2.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

0,25 điểm
Một quần thể côn trùng sống trên loài cây M. Do quần thể phát triển mạnh, một số cá thể phát tán sang loài cây N. Những cá thể nào có sẵn các gene đột biến giúp chúng khai thác được thức ăn ở loài cây N thì sống sót và sinh sản, hình thành nên quần thể mới. Hai quần thể này sống trong cùng một khu vực địa lí nhưng ở hai ổ sinh thái khác nhau. Qua thời gian, các nhân tố tiến hóa tác động làm phân hóa vốn gene của hai quần thể tới mức làm xuất hiện cách li sinh sản và hình thành nên loài mới. Đây là ví dụ về hình thành loài mới
  1. Đáp án A: bằng lai xa và đa bội hóa.
  2. Đáp án B: bằng cách li địa lí
  3. Đáp án C: bằng cách li sinh thái.
  4. Đáp án D: bằng tự đa bội
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

0,25 điểm
Có 1 bệnh nhân bị đột biến số lượng nhiễm sắc thể. Khi sử dụng phương pháp tế bào học để xác định số lượng nhiễm sắc thể có trong mỗi tế bào sinh dưỡng thì thấy rằng khi tế bào đang ở kỳ giữa thì trong mỗi tế bào có 47 NST đang ở dạng kép. Khả năng bệnh nhân này thuộc loại thể đột biến nào sau đây?
  1. Đáp án A: Hội chứng Klinefelter, Turner, Siêu nữ.
  2. Đáp án B: Ung thư máu, hội chứng Down.
  3. Đáp án C: Hội chứng Down, Turner, Klinefelter.
  4. Đáp án D: Hội chứng Down, Klinefelter, Siêu nữ.
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

0,25 điểm
Trên đồng cỏ, các con bò đang ăn cỏ. Bò tiêu hóa được cỏ nhờ các vi sinh vật sống trong dạ cỏ. Các con chim sáo đang tìm ăn các con rận sống trên da bò. Khi nói về quan hệ giữa các sinh vật trên, phát biểu nào sau đây đúng?
  1. Đáp án A: Quan hệ giữa chim sáo và rận là quan hệ hội sinh.
  2. Đáp án B: Quan hệ giữa rận và bò là quan hệ sinh vật này ăn sinh vật khác.
  3. Đáp án C: Quan hệ giữa bò và vi sinh vật là quan hệ cộng sinh.
  4. Đáp án D: Quan hệ giữa vi sinh vật và rận là quan hệ cạnh tranh.
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

0,25 điểm
Vùng nhân của vi khuẩn Helicobacter pylori có một phân tử DNA và DNA chỉ chứa N14\text{N}{}^{14}. Đưa một vi khuẩn Helicobacter pylori vào trong môi trường dinh dưỡng chỉ chứa N15\text{N}{}^{15} phóng xạ và vi khuẩn sinh sản theo hình thức phân đôi tạo ra 16 vi khuẩn con. Khẳng định nào sau đây đúng?
  1. Đáp án A: Trong 16 phân tử DNA con tạo ra ở vùng nhân, có 15 mạch được tổng hợp liên tục, 15 mạch được tổng hợp gián đoạn.
  2. Đáp án B: Trong 16 phân tử DNA con tạo ra ở vùng nhân, có 16 mạch được tổng hợp liên tục, 16 mạch được tổng hợp gián đoạn.
  3. Đáp án C: Trong quá trình tái bản DNA, enzyme nối ligase chỉ tác động lên một trong hai mạch đơn DNA mới được tổng hợp từ một phân tử DNA mẹ.
  4. Đáp án D: Tất cả phân tử DNA ở vùng nhân của các vi khuẩn con đều có những đơn phân chứa N15\text{N}{}^{15}.
Xem đáp án và lời giải

Phần II. Trắc nghiệm đúng sai

Câu 19

1 điểm

Một hệ sinh thái có hai loài sên biển Ba và Cc là 2 loài động vật ăn tảo cùng sinh sống. Một thí nghiệm được tiến hành để tìm hiểu tác động của mật độ sên biển (tổng cộng cả hai loài) lên khả năng sinh trưởng (g/g sinh khối ban đầu) của chúng và mật độ của tảo (μm2μ\text{m}{}^{2} bề mặt tảo/μm2μ\text{m}{}^{2} diện tích đáy). Số liệu được trình bày ở hình bên.

Hình minh hoạ

Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai?

  • Ý a: Loài Cc có ưu thế cạnh tranh cao hơn loài Ba khi nguồn thức ăn trong môi trường suy giảm.
  • Ý b: Tốc độ sinh trưởng của loài Ba giảm nhanh hơn so với loài Cc khi độ phong phú của sên biển trong môi trường tăng.
  • Ý c: Để bảo tồn các loài sên biển cần khống chế mật độ sên biển ở mức độ phù hợp.
  • Ý d: Khi các quần thể mới hình thành, quần thể Ba có khả năng sinh trưởng kém hơn quần thể Cc.
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm
Ở thực vật, xét hai cặp gene: A,a\text{A},\text{a} và B,b\text{B},\text{b} quy định hai tính trạng, các allele trội là trội hoàn toàn. Theo lí thuyết:
  • Ý a: Giao phấn giữa hai cây dị hợp hai cặp gene (P)(\text{P}) có kiểu gene khác nhau thì có thể tạo ra F1\text{F}{}_{1} có 10 loại kiểu gene.
  • Ý b: Giao phấn giữa hai cây dị hợp hai cặp gene (P)(\text{P}) tạo ra F1\text{F}{}_{1}. Cho các cây chứa hai tính trạng trội ở F1\text{F}{}_{1} giao phấn ngẫu nhiên tạo ra F2\text{F}{}_{2} có loại kiểu gene chứa hai allele lặn chiếm tối đa là 50%50\text{\%}.
  • Ý c: Giao phấn giữa hai cây dị hợp hai cặp gene (P)(\text{P}) tạo ra F1\text{F}{}_{1}. Ở F1\text{F}{}_{1}, các cây chứa một tính trạng trội có tỉ lệ tối đa là 50%50\text{\%}.
  • Ý d: Giao phấn giữa hai cây dị hợp hai cặp gene (P)(\text{P}) tạo ra F1\text{F}{}_{1}. Ở F1\text{F}{}_{1}, các cây chứa hai tính trạng trội có kiểu gene dị hợp luôn chiếm tỷ lệ 50%50\text{\%}.
Xem đáp án và lời giải

Câu 21

1 điểm

Hình dưới đây mô tả các đáp ứng miễn dịch khi cơ thể nhiễm mầm bệnh lần 1 và lần 2 (cùng loại kháng nguyên). Phân tích hình và cho biết phát biểu sau đúng hay sai?

Hình minh hoạ

  • Ý a: Đáp ứng miễn dịch lần 2 có sự tham gia của tế bào lympho B nhớ.
  • Ý b: Các đáp ứng miễn dịch trên thuộc miễn dịch không đặc hiệu
  • Ý c: Tốc độ hình thành kháng thể trong đáp ứng miễn dịch lần 2 lớn hơn lần 1.
  • Ý d: Việc tiêm vaccine giúp cơ thể kháng bệnh nhanh hơn do bỏ qua giai đoạn đáp ứng miễn dịch lần 1.
Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm

Ở một loài vi khuẩn, operon A gồm 3 gene cấu trúc mã hóa 3 enzyme X, Y, Z. 3 enzyme này cùng tham gia quá trình chuyển hóa chất A. Trình tự các vùng của operon A lần lượt là P−O−X−Y−Z\text{P}-\text{O}-\text{X}-\text{Y}-\text{Z} (vùng khởi động - vùng vận hành - gene X−\text{X}- gene Y−\text{Y}- gene Z). Người ta nuôi cấy 3 chủng vi khuẩn này ở môi trường dinh dưỡng không có chất A và đo lượng enzyme có hoạt tính được thể hiện ở bảng dưới đây. Biết rằng gene điều hòa của mỗi chủng đều hoạt động bình thường.

ChủngOperonLượng enzyme có hoạt tínhLượng enzyme có hoạt tínhLượng enzyme có hoạt tính
ChủngOperonXYZ
1---
2???
3???

Chú thích:

P+,O+,X+,Y+,Z+P{}^{+},O{}^{+},X{}^{+},Y{}^{+},Z{}^{+}: các vùng trình tự DNA bình thường

P−,O−,X−,Y−,Z−P{}^{-},O{}^{-},X{}^{-},Y{}^{-},{Z}^{-} : các vùng trình tự DNA mất chức năng

(+) có; (-) không; (?) chưa cho biết

  • Ý a: Nếu bổ sung chất A vào môi trường nuôi cấy của 3 chủng, chất A sẽ liên kết với protein của gene điều hòa.
  • Ý b: Nếu bổ sung chất A vào môi trường nuôi cấy của chủng 1, kết quả có thể thu được enzyme X,Y,Z\text{X},\text{Y},\text{Z}.
  • Ý c: Ở chủng 2, kết quả thu được enzyme X,Y,Z\text{X},\text{Y},\text{Z} lần lượt là (+),(−),(−)(+),(-),(-).
  • Ý d: Ở chủng 3, kết quả thu được enzyme X,Y,Z\text{X},\text{Y},\text{Z} lần lượt là (+),(+),(+)(+),(+),(+).
Xem đáp án và lời giải

Phần III. Trắc nghiệm trả lời ngắn

Câu 23

0,25 điểm

Sơ đồ phả hệ dưới đây mô tả hai bệnh di truyền ở người, bệnh P do một gene có 2 allele trên NST thường quy định, bệnh M do một gene có 2 allele trên NST X tại vùng không tương đồng với NST Y quy định. Biết rằng không xảy ra đột biến ở tất cả các cá thể trong phả hệ. Theo lý thuyết nếu người số 11 kết hôn với người dị hợp về cả hai cặp gene thì xác suất để cặp vợ chồng này sinh được một đứa con trai bình thường là bao nhiêu? (tính làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy).

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Câu 24

0,25 điểm

Biểu đồ bên thể hiện tốc độ sinh trưởng của các quần thể vi khuẩn I , II và III đã biến đổi qua nhiều thế hệ ở những điều kiện về nhiệt độ nuôi cấy khác nhau. Biết rằng tốc độ sinh trưởng được coi là một trong những chỉ tiêu quan trọng đánh giá khả năng thích nghi của vi khuẩn.

Hình minh hoạ

Nếu ba quần thể vi khuẩn trên được trộn lẫn vào nhau và nuôi ở 37∘C37{}^{∘}\text{C} thì có bao nhiêu loài vi khuẩn bị chết bởi nhiệt độ?

Xem đáp án và lời giải

Câu 25

0,25 điểm

Nhiệt độ làm tách hai mạch của phân tử DNA được gọi là nhiệt độ nóng chảy. Dưới đây là nhiệt độ nóng chảy của 4 phân tử DNA có khối lượng bằng nhau:

Phân tử DNA nào trong 4 phân tử trên có tỉ lệ nucleotide loại Guanine cao nhất?

Xem đáp án và lời giải

Câu 26

0,25 điểm
Một quần thể bao gồm 300 cá thể có kiểu gene AA,500\text{A}\text{A},500 cá thể có kiểu gene Aa,200\text{A}\text{a},200 cá thể có kiểu gene aa. Hãy xác định tần số allele a trong quần thể trên?
Xem đáp án và lời giải

Câu 27

0,25 điểm

Quan sát các sơ đồ chuyển hóa các chất tạo ra sản phẩm quy định tính trạng màu sắc hoa của các loài thực vật dưới đây, biết các allele trội (A, B) tạo ra các enzyme có hoạt tính, các allele lặn tương ứng (a, b) tạo ra các enzyme không có hoạt tính.

1. Chất màu trắng 1 →Enzyme A\overset{Enzyme\ A}{\rightarrow } chất màu trắng 2 →Enzyme  B\overset{Enzyme\ \ B}{\rightarrow } chất màu đỏ.

2. Chất màu trắng →Enzyme A\overset{Enzyme\ A}{\rightarrow } chất màu vàng →Enzyme  B\overset{Enzyme\ \ B}{\rightarrow } chất màu đỏ.

3. Chất trắng →Enzyme A +  Enzyme B\overset{Enzyme\ A\ +\ \ Enzyme\ B}{\rightarrow }chất màu đỏ.

↓ Enzyme B

Chất màu vàng

Nếu cho 2 cây có kiểu gene AaBb giao phấn, sơ đồ nào cho đời con có tỉ lệ kiểu hình 9 : 7? (Viết liền các số theo thứ tự nếu có từ 2 sơ đồ trở lên).

Xem đáp án và lời giải

Câu 28

0,25 điểm

Khảo sát 4 quần thể cá mè giống thu được kết quả như sau:

Cho biết điều kiện sinh thái ao nuôi của 4 quần thể giống nhau, không có hiện tượng xuất cư và nhập cư. Quần thể số mấy có thể xuất hiện cạnh tranh cùng loài cao nhất?

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề thi thử Sinh học Tốt nghiệp THPT 2025-2026 (từ Trường/Sở) · Các bộ sách Sinh học Tốt nghiệp THPT