Ngân hàng đề / … / Lớp 8 / Công nghệ / Công nghệ 8 – Kết nối tri thức / Đề thi Công nghệ 8 - Kết nối tri thức / Đề thi giữa kì 2 Công nghệ 8 - Kết nối tri thức
Nội dung đề
Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn
I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm)
Hãy chọn câu trả lời đúng cho các câu hỏi sau và ghi vào giấy làm bài*. (mỗi câu đúng được 0,33 điểm) *
Để tạo một móc khoá đơn giản bằng dụng cụ cầm tay, bước đầu tiên trong tiến trình thực hiện là gì?
A
Đáp án A: Vạch dấu phôi theo bản vẽ thiết kế.
B
Đáp án B: Dũa cạnh sắc và hoàn thiện sản phẩm.
C
Đáp án C: Thiết kế hình dạng móc khoá trên giấy.
D
Đáp án D: Gia công móc khoá theo đường vạch dấu bằng dụng cụ cơ khí cầm tay.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Đáp án đúng là C
Việc làm nào sau đây không phải là nguyên nhân gây tai nạn điện?
A
Đáp án A: Vi phạm khoảng cách bảo vệ an toàn đối với lưới điện cao áp và trạm biến áp.
B
Đáp án B: Ngắt nguồn điện và treo biển thông báo trước khi sửa chữa.
C
Đáp án C: Đến gần dây điện bị đứt rơi xuống đất.
D
Đáp án D: Tiếp xúc trực tiếp vào vật mang điện.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Đáp án đúng là B
Quan sát hình 1 và cho biết nguyên nhân gây tại nạn điện trong hình là gì?
Hình 1
A
Đáp án A: Vi phạm khoảng cách bảo vệ an toàn đối với lưới điện cao áp và trạm biến áp.
B
Đáp án B: Cắt nguồn điện và treo biển thông báo trước khi sửa chữa.
C
Đáp án C: Đến gần dây điện bị đứt rơi xuống đất.
D
Đáp án D: Tiếp xúc trực tiếp vào vật mang điện.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
Đáp án đúng là D
Các bước cứu người bị tai nạn điện theo trình tự đúng là:
A
Đáp án A: Sơ cứu nạn nhân → Tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện → Đưa nạn nhân đến cơ sở y tế gần nhất.
B
Đáp án B: Tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện → Đưa nạn nhân đến cơ sở y tế gần nhất → Sơ cứu nạn nhân.
C
Đáp án C: Tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện → Sơ cứu nạn nhân → Đưa nạn nhân đến cơ sở y tế gần nhất.
D
Đáp án D: Sơ cứu nạn nhân → Đưa nạn nhân đến cơ sở y tế gần nhất → Tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Đáp án đúng là C
Thiết bị nào sau đây là thiết bị đóng, cắt mạch điện?
A
Đáp án A: Cầu chì.
B
Đáp án B: Công tắc.
C
Đáp án C: Bóng đèn.
D
Đáp án D: Pin.
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Đáp án đúng là B
Trong một mạch điện đơn giản, nguồn điện có chức năng gì?
A
Đáp án A: Đóng, cắt dòng điện.
B
Đáp án B: Truyền dẫn điện năng.
C
Đáp án C: Tiêu thụ năng lượng điện.
D
Đáp án D: Cung cấp năng lượng điện cho mạch hoạt động.
Cách xử lý nào trong các tình huống tai nạn điện sau là không an toàn?
A
Đáp án A:
B
Đáp án B:
C
Đáp án C:
D
Đáp án D:
Tên gọi của cảm biến ở hình 2 là cảm biến
Hình 2
A
Đáp án A: mưa.
B
Đáp án B: siêu âm.
C
Đáp án C: âm thanh.
D
Đáp án D: khí gas.
Sơ đồ khối của mạch điện điều khiển đơn giản nào dưới đây là đúng?
A
Đáp án A: Nguồn điện → Đối tượng điều khiển → Phụ tải.
B
Đáp án B: Nguồn điện → Cảm biến, bộ phận xử lí điều khiển →Phụ tải.
C
Đáp án C: Nguồn điện → Cảm biến, bộ phận xử lí điều khiển → Đối tượng điều khiển.
D
Đáp án D: Nguồn điện → Đối tượng điều khiển → Cảm biến, bộ phận xử lí điều khiển.
Từ còn thiếu trong sơ đồ cấu trúc của mạch điện là gì?
A
Đáp án A: Phụ tải.
B
Đáp án B: Dây dẫn.
C
Đáp án C: Đối tượng điều khiển.
D
Đáp án D: Cảm biến, bộ phận xử lí điều khiển.
Hình 3 là sản phẩm STEM của một nhóm học sinh lớp 8/2 trường THCS nguyễn Du. Tên sản phẩm là “đèn ngủ thông minh” với nguyên lý hoạt động như sau: Khi trời tối thì đèn sẽ sáng, khi trời sáng thì đèn sẽ tắt. Mô đun cảm biến được sử dụng ở sản phẩm này là mô đun cảm biến
Hình 3
A
Đáp án A: hồng ngoại.
B
Đáp án B: âm thanh.
C
Đáp án C: ánh sáng.
D
Đáp án D: khí gas.
Ngành nghề nào sau đây thuộc lĩnh vực kĩ thuật điện?
A
Đáp án A: Thợ kim hoàn.
B
Đáp án B: Kĩ sư môi trường.
C
Đáp án C: Kiểm soát viên không lưu.
D
Đáp án D: Kĩ thuật viên kĩ thuật điện.
Người lao động trong lĩnh vực kĩ thuật điện cần: cẩn thận, chăm chỉ, trách nhiệm; yêu thích công việc, đam mê kĩ thuật; có tinh thần hợp tác; có ý thức tuân thủ tuyệt đối an toàn lao động. Đây là yêu cầu về
A
Đáp án A: năng lực.
B
Đáp án B: chuyên môn.
C
Đáp án C: phẩm chất.
D
Đáp án D: sở thích.
Hình 4 là một mạch điện điều khiển sử dụng mô đun cảm biến của một nhóm học sinh lớp 8/4 trường THCS Nguyễn Du thực hiện. Trong mạch điện có sử dụng mô đun cảm biến độ ẩm và máy bơm. Vậy mạch điện này có thể ứng dụng trong hệ thống
Hình 4
A
Đáp án A: báo cháy.
B
Đáp án B: chống trộm.
C
Đáp án C: tưới cây tự động.
D
Đáp án D: chiếu sáng tự động.
Trên mô đun cảm biến nhiệt độ ở hình 5, đầu nối +12V được nối với
Hình 5
A
Đáp án A: cực (+) của nguồn.
B
Đáp án B: cực (-) của nguồn.
C
Đáp án C: cảm biến nhiệt độ.
D
Đáp án D: công tắc.
Phần II. Tự luận
II. TỰ LUẬN: (5,0 điểm)
(1,0 điểm) Trình bày biện pháp an toàn điện khi sửa chữa điện?
(1,0 điểm) Mô đun cảm biến ánh sáng là gì? Mô đun cảm biến ánh sáng thường được sử dụng trong hệ thống nào?
(1,0 điểm) Trình bày đặc điểm của ngành nghề thợ lắp đặt và sửa chữa thiết bị điện.
(2,0 điểm) Một nhóm học sinh thực hiện sản phẩm STEM công nghệ 8 “Hệ thống tưới cây tự động” với mạch điện như hình 6. Với kiến thức đã học, em hãy trả lời các câu hỏi sau:
a. Mô đun cảm biến được sử dụng là gì?
b. Đối tượng điều khiển trong mạch điện là gì?
c. Cực âm và cực dương của nguồn điện được lắp vào chốt nào (tên gọi của đầu nối) của mô đun cảm biến?
Hình 6
Tất cả đề Đề thi giữa kì 2 Công nghệ 8 - Kết nối tri thức · Các bộ sách Công nghệ Lớp 8
