Đáp án và lời giải
Đề thi giữa kì 1 văn 10 Kết nối tri thức (2023 - 2024) - Đề số 5
Câu 1
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
Câu 2
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Câu 3
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Câu 4
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Câu 5
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
Câu 6
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Câu 7
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Câu 8
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Nội dung chính của bài thơ:
- Khắc họa bức tranh thiên nhiên và con người ngày xuân vui tươi, rộn ràng, tràn đầy sức sống.
- Thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống và tình yêu quê hương, đất nước của nhà thơ
*Hướng dẫn chấm**:*
- Học sinh trả lời như đáp án:1,0 điểm.
- Học sinh trả lời được 01 ý: 0,5 điểm.
- Học sinh trả lời chung chung, không rõ ý: 0,25 điểm
- Học sinh trả lời sai hoặc không trả lời: 0 điểm.
Câu 9
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Phép liệt kê: trời hơi lạnh, nắng vàng, lúa xanh, én liệng… (0, 25 điểm)
- Tác dụng: (0,75 điểm)
+ Nhấn mạnh và làm nổi bật bức tranh thiên nhiên ngày xuân qua những hình ảnh chân thực, cụ thể, phong phú, sinh động.
+ Thể hiện sự quan sát tỉ mỉ, tinh tế và tâm hồn nhạy cảm, giàu rung động trước thiên nhiên, tạo vật của nhà thơ.
+ Làm cho câu thơ gợi hình, gợi cảm, sinh động.
Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời như đáp án: 1,0 điểm.
- Học sinh trả lời được 03 ý tác dụng: 0,75 điểm
- Học sinh trả lời được 02 ý tác dụng: 0,75 điểm
- Học sinh trả lời được 01 ý: 0,25 điểm
- Học sinh trả lời sai hoặc không trả lời: 0 điểm
( Lưu ý: Học sinh có cách diễn đạt tương đương vẫn cho điểm tối đa )
Câu 10
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Điểm tương đồng trong cách cảm nhận về vẻ đẹp thiên nhiên của hai tác giả Anh Thơ và Hàn Mặc Tử
- Hai nhà thơ đều có cảm nhận tinh tế về bức tranh thiên nhiên mùa xuân mang vẻ đẹp bình dị, thân thuộc của làng quê Việt Nam.
- Hai tác giả cùng thể hiện tình yêu và sự giao hòa với thiên nhiên.
Hướng dẫn chấm:
- Học sinh trả lời như đáp án:0,5 điểm.
- Học sinh trả lời 01 ý: 0,25 điểm.
- Học sinh trả lời sai hoặc không trả lời: 0 điểm
Câu 11
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài khái quát được vấn đề | 0,25 |
|---|---|
| b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Lòng dũng cảm ** *Hướng dẫn chấm:*** - Học sinh xác định đúng vấn đề cần nghị luận: 0,25 điểm. - Học sinh xác định chưa đúng vấn đề cần nghị luận: 0,0 điểm. | 0,25 |
| c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng. Dưới đây là một vài gợi ý: | 2.5 |
| *Giải thích: - Lòng dũng cảm là có dũng khí, bản lĩnh, không sợ nguy hiểm, khó khăn. - Người có lòng dũng cảm là ngườicó bản lĩnh, dám nghĩ, dám làm, không run sợ, không hèn nhát, dám đứng lên đấu tranh chống lại cái xấu, cái ác, các thế lực tàn bạo để bảo vệ công lí, chính nghĩa,... * Bàn luận: - Vai trò (sức mạnh) của lòng dũng cảm: + Lòng dũng cảm là một phẩm chất tốt đẹp của con người, luôn cần thiết ở mọi thời đại +Lòng dũng cảm giúp bản thân mạnh mẽ, dám đối diện và vượt qua mọi khó khăn thử thách + Lòng dũng cảm giúp con người có thể làm được những điều phi thường trong cuộc sống, phát huy những khả năng tiềm tàng trong con người mà trong điều kiện bình thường không có được. + Lòng giúp cảm giúp con người đạt được mục tiêu trong công việc cũng như trong cuộc sống. + Người có lòng dũng cảm được mọi người yêu quý, tin tưởng,... ( Học sinh kết hợp lấy dẫn chứng phù hợp,tiêu biểu) - Phê phán: Những người nhầm tưởng lòng dũng cảm với hành động liều lĩnh, mù quáng, bất chấp công lí; những người hèn nhát, bạc nhược không dám đấu tranh, không dám đương đầu với khó khăn thử thách để vươn lên trong cuộc sống *Bài học nhận thức và hành động: Nhận thức được tầm quan trọng của lòng dũng cảm; có ý thức rèn luyện tinh thần dũng cảm từ những việc làm nhỏ nhất, ngay trong cuộc sống thường ngày,.. Hướng dẫn chấm: - Lập luận chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng; dẫn chứng tiêu biểu, phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn giữ lí lẽ và dẫn chứng (1.75 điểm - 2.0 điểm). - Lập luận chưa thật chặt chẽ, thuyết phục: lí lẽ xác đáng nhưng không có dẫn chứng hoặc dẫn chứng không tiêu biểu (1.0 điểm - 1.5 điểm). - Lập luận không chặt chẽ, thiếu thuyết phục: lí lẽ không xác đáng, không liên quan mật thiết đến vấn đề nghị luận, không có dẫn chứng hoặc dẫn chứng không phù hợp (0.25 điểm – 0.75 điểm). (Lưu ý: Học sinh có thể trình bày quan điểm riêng nhưng phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật.) | 2.5 |
| d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. Hướng dẫn chấm: Không cho điểm nếu bài làm có quá nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp. | 0,5 |
| e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ, sáng tạo. | 0,5 |