Đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 7 năm 2025-2026 THCS Kim Đồng (Quảng Nam) có đáp án

– HS tìm được dẫn chứng có hình ảnh cây đa trong truyện, thơ, ca dao, câu hát...

– Có thể đưa ra một số giải thích:

+ Hình ảnh cây đa to lớn, sum suê, nổi bật.

+ Cây đa cổ kính, thường có ở mỗi làng quê

+ Cây đa gắn bó với tuổi thơ mỗi người

+ Hình ảnh cây đa gợi kí ức, kỉ niệm, gợi nỗi nhớ về làng quê, tuổi thơ…

– HS có thể bày tỏ sự đồng tình hoặc không đồng tình

– Cần đưa ra được quan điểm hợp lý.

a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận

– Đảm bảo đoạn văn có bố cục ba phần.

– Diễn đạt mạch lạc, rõ ràng, đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu.

b. Xác định đúng yêu cầu đề

Cảm xúc sau khi đọc bài thơ Cây đa của nhà thơ Trần Đăng Khoa.

c. Triển khai nội dung đoạn văn

* Mở đoạn: Giới thiệu tác giả, bài thơ. Nêu ấn tượng, cảm xúc chung về bài thơ.

* Thân đoạn:

a. Nêu cảm xúc về nội dung của bài thơ

– Nêu chủ đề của bài thơ: Miêu tả cây đa gắn liền với những hình ảnh quen thuộc, tạo nên bức tranh làng quê yên ả, thanh bình.

– Cảm nhận được các chi tiết, hình ảnh giàu ý nghĩa trong bài thơ: cây đa xanh tốt đứng đồng lúa chín vàng, cây đa như gọi mời gió, chim chóc, ve đến trú ngụ, cây đa che bóng mát cho người nông dân, trâu bò nghỉ nắng.

+ Nêu được nội dung tư tưởng, tình cảm mà tác giả muốn gửi gắm: gợi lên tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương đất nước.

b. Nêu cảm xúc về nghệ thuật của bài thơ

+ Thể thơ năm chữ ngắn gọn, hàm súc.

+ Sử dụng biện pháp nhân hoá miêu tả khiến cho hình ảnh cây đa trở nên gần gũi, sống động.

+ Các chi tiết, hình ảnh quen thuộc, gần gũi với làng quê.

* Kết đoạn:

Khẳng định lại cảm xúc với bài thơ cũng như nêu được giá trị của bài thơ (ngắn gọn).

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời văn sinh động, sáng tạo.