TopStudy

Công nghệ · Lớp 10

Đề thi giữa kì 1 Công nghệ 10 năm 2024–2025 THPT Gio Linh (Quảng Trị) có đáp án

25 câu · 38 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm

PHẦN I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn (5,0 điểm)

Trồng trọt đóng vai trò rất quan trọng trong đời sống, kinh tế - xã hội của nước ta vì:

1- Cung cấp lương thực, thực phẩm 2- Cung cấp sản phẩm chế biến sẵn.

3- Cung cấp thức ăn chăn nuôi 4- Cung cấp nông sản xuất khẩu

5- Giúp môi trường không bị ô nhiễm. 6- Mang lại thu nhập cho người trồng trọt

7- Tạo cảnh quan xanh, sạch, đẹp. 8- Tạo việc làm cho người lao động

  1. Đáp án A: 1 ,2,3,4,5,6,7.
  2. Đáp án B: 1,3,5,7
  3. Đáp án C: 2,4,6,8
  4. Đáp án D: 1,2,3,4,6,7,8.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: D

Vai trò của trồng trọt gồm: cung cấp lương thực, thực phẩm; nguyên liệu chế biến; thức ăn chăn nuôi; nông sản xuất khẩu; tạo việc làm; tăng thu nhập; tạo cảnh quan xanh sạch đẹp. Ý 5 (giúp môi trường không bị ô nhiễm) không phải vai trò trực tiếp

Câu 2

1 điểm

Có bao nhiêu vai trò của trồng trọt đối với đời sống, kinh tế - xã hội?

(1) Tạo ra nhiều công nghệ mới.

(2) Cung cấp lương thực, thực phẩm.

(3) Chế tạo nhiều chế phẩm sinh học chất lượng cao.

(4) Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi, tạo việc làm.

(5) Tạo cảnh quan xanh, sạch, đẹp.

  1. Đáp án A: 2. .
  2. Đáp án B: 3.
  3. Đáp án C: 4.
  4. Đáp án D: 5.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: B

Các vai trò đúng là: (2), (4), (5). Mục (1) và (3) không phải vai trò trực tiếp của trồng trọt. Có 3 vai trò.

Câu 3

1 điểm
Nhóm cây trồng nào sau đây phân loại theo số lượng lá mầm?
  1. Đáp án A: Nhóm cây ôn đới.
  2. Đáp án B: Nhóm cây hai lá mầm.
  3. Đáp án C: Nhóm cây thân thảo.
  4. Đáp án D: Nhóm cây hàng năm.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: B

Phân loại theo số lượng lá mầm gồm cây một lá mầm và cây hai lá mầm.

Câu 4

1 điểm
Nhóm cây lâu năm thuộc cách phân loại theo…
  1. Đáp án A: nguồn gốc.
  2. Đáp án B: chu kì sống.
  3. Đáp án C: khả năng hóa gỗ của thân.
  4. Đáp án D: số lượng lá mầm.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: B

Cây lâu năm và cây hàng năm được phân loại theo chu kì sống.

Câu 5

1 điểm
Nhiệt độ ảnh hưởng như thế nào đến quang hợp và hô hấp của cây trồng?
  1. Đáp án A: Nhiệt độ cao làm tăng hiệu suất quang hợp, tăng hiệu suất hô hấp; nhiệt độ thấp làm giảm hiệu suất quang hợp và hô hấp.
  2. Đáp án B: Nhiệt độ cao làm giảm hiệu suất quang hợp, tăng hiệu suất hô hấp; nhiệt độ thấp làm giảm hiệu suất quang hợp và hô hấp.
  3. Đáp án C: Nhiệt độ cao làm tăng hiệu suất quang hợp, giảm hiệu suất hô hấp; nhiệt độ thấp làm giảm hiệu suất quang hợp và hô hấp.
  4. Đáp án D: Nhiệt độ cao làm tăng hiệu suất quang hợp, giảm hiệu suất hô hấp; nhiệt độ thấp làm tăng hiệu suất quang hợp và hô hấp.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: B

Nhiệt độ quá cao làm giảm quang hợp nhưng lại làm tăng cường độ hô hấp; nhiệt độ thấp làm giảm cả quang hợp và hô hấp.

Câu 6

1 điểm
Ý nào sau đây không đúng khi nói về vai trò của nước
  1. Đáp án A: Tham gia vào quá trình quang hợp.
  2. Đáp án B: Môi trường hòa tan chất dinh dưỡng.
  3. Đáp án C: Điều hòa nhiệt độ.
  4. Đáp án D: Dự trữ chất dinh dưỡng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Đâu là thành tựu nổi bật của việc ứng dụng công nghệ cao trong trồng trọt?
  1. Đáp án A: Giống cây trồng chất lượng cao, chế phẩm sinh học chất lượng cao, phân vi sinh.
  2. Đáp án B: Chế phẩm sinh học chất lượng cao, công nghệ canh tác, máy nông nghiệp, robot.
  3. Đáp án C: Công nghệ canh tác, chế phẩm sinh học chất lượng cao, chất điều hòa sinh trưởng.
  4. Đáp án D: Giống cây trồng chất lượng cao, chế phẩm sinh học chất lượng cao, công nghệ canh tác.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Yêu cầu cơ bản đối với người lao động của một số ngành nghề phổ biến trong trồng trọt?
  1. Đáp án A: Trồng cây theo sở thích cá nhân.
  2. Đáp án B: Có ý thức bảo vệ môi trường.
  3. Đáp án C: Chỉ cần học các kiến thức cơ bản ở trường học.
  4. Đáp án D: Sử dụng các công cụ thô sơ.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Đất trồng không có nhóm tính chất nào sau đây?
  1. Đáp án A: Nhóm tính chất lí học.
  2. Đáp án B: Nhóm tính chất hóa học.
  3. Đáp án C: Nhóm tính chất sinh học.
  4. Đáp án D: Nhóm tính chất vi sinh vật học.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Chọn câu đúng.
  1. Đáp án A: Nếu nồng độ [H+^{+}] > [OH−^{-}] thì đất có phản ứng kiềm.
  2. Đáp án B: Nếu nồng độ [H+^{+}] < [OH−^{-}] thì đất có phản ứng chua.
  3. Đáp án C: Nếu nồng độ [H+^{+}] < [OH−^{-}] thì đất có phản ứng trung tính.
  4. Đáp án D: Nếu nồng độ [H+^{+}] > [OH−^{-}] thì đất có phản ứng chua.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Nguyên nhân chính hình thành đất xám bạc màu là do:
  1. Đáp án A: Nước ngầm hoặc sự tràn vào của nước biển.
  2. Đáp án B: Lượng mưa lớn, địa hình dốc và chặt phá rừng.
  3. Đáp án C: Do địa hình thoải dốc và tập quán canh tác lạc hậu.
  4. Đáp án D: Chặt phá rừng lấy đất sản xuất nông nghiệp.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Để làm giảm độ chua của đất cần:
  1. Đáp án A: Bón phân.
  2. Đáp án B: Luân canh cây trồng.
  3. Đáp án C: Trồng cây họ đậu.
  4. Đáp án D: Bón vôi.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Vật liệu để trồng cây giúp cây trồng có môi trường thuận lợi cho sự phát triển của bộ rễ gọi là:
  1. Đáp án A: Giá thể hữu cơ.
  2. Đáp án B: Giá thể vô cơ.
  3. Đáp án C: Giá thể trồng cây.
  4. Đáp án D: Đất trồng cây.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
Loại giá thể nào sau đây là giá thể hữu cơ?
  1. Đáp án A: Vỏ cây thông.
  2. Đáp án B: Sỏi nhẹ keramzit.
  3. Đáp án C: Đất sét nung.
  4. Đáp án D: Cát sỏi.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Phân loại theo mục đích sử dụng thì cây lúa thuộc nhóm nào ?
  1. Đáp án A: Nhóm cây rau.
  2. Đáp án B: Nhóm cây phân xanh.
  3. Đáp án C: Nhóm cây hoa.
  4. Đáp án D: Nhóm cây lương thực.
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm

Xác định đúng các yếu tố của ánh sáng tác động đến cây trồng:

I. Cường độ ánh sáng.

II. Chất lượng ánh sáng.

III. Thời gian chiếu sáng.

IV. Mật độ cây trồng.

V. Cây trồng ưa sáng.

  1. Đáp án A: I, II, III.
  2. Đáp án B: I, IV, V.
  3. Đáp án C: II, III, IV.
  4. Đáp án D: III, IV, V.
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm
Đất có thành phần các loại hạt Limon, Sét và Cát cân đối người ta gọi loại đất đó là đất gì?
  1. Đáp án A: Đất thịt
  2. Đáp án B: Đất cát
  3. Đáp án C: Đất sét
  4. Đáp án D: Đất cát pha thịt
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Xác định nguyên nhân làm cho đất có độ chua tiềm tàng là:
  1. Đáp án A: Do H+^{+} và Al3+^{+} trên bề mặt keo đất gây nên.
  2. Đáp án B: Do H+^{+}trong dung dịch đất gây nên.
  3. Đáp án C: Do các muối kiềm trong đất thuỷ phân gây nên.
  4. Đáp án D: Do Al3+^{+} trong dung dịch đất gây nên.
Xem đáp án và lời giải

Câu 19

1 điểm
Đất xám bạc màu và đất xói mòn mạnh trơ sỏi đá có đặc điểm khác nhau là:
  1. Đáp án A: Phẫu diện của lớp đất mặt.
  2. Đáp án B: Hoạt động của vi sinh vật.
  3. Đáp án C: Phản ứng của dung dịch đất.
  4. Đáp án D: Hàm lượng chất dinh dưỡng trong đất.
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm
Xác định quy trình sản xuất giá thể viên nén xơ dừa của nhóm học sinh như sau:
  1. Đáp án A: Dừa nguyên liệu → Tách vỏ dừa → Xử lí chất tanin,ligin → Tách mụn dừa thô → Ép viên → Ủ → Thành phẩm.
  2. Đáp án B: Dừa nguyên liệu → Tách vỏ dừa → Tách mụn dừa thô → Xử lí chất tanin,ligin → Ủ → Ép viên → Thành phẩm.
  3. Đáp án C: Dừa nguyên liệu → Tách vỏ dừa → Tách mụn dừa thô → Xử lí chất tanin,ligin → Ủ → Ép viên → Thành phẩm.
  4. Đáp án D: Dừa nguyên liệu → Tách vỏ dừa → Tách mụn dừa thô → Vê viên → Ủ → Ép viên → Thành phẩm.
Xem đáp án và lời giải

Phần II. Trắc nghiệm đúng sai

Câu 21

1 điểm

PHẦN II. Trắc nghiệm đúng – sai (2,0 điểm)

Nhóm học sinh thảo luận về đặc tính sinh vật học cây trồng. Kết quả thảo luận có cách phân loại cây trồng sau:

Theo lí thuyết, nội dung nào là đúng, sai?

  • Ý a: Phân loại theo chu kì sống, Phân loại theo số lượng lá mầm, Phân loại theo khả năng hóa gỗ của thân.
  • Ý b: Khả năng ra hoa, ra lá, thụ phấn bình thường, cây ngày dài , ưa sáng
  • Ý c: Cây hàng năm, lâu năm, thân gỗ, thân thảo, 1 lá mầm, 2 lá mầm, mục đích sử dụng của cây.
  • Ý d: Khả năng ra hoa, kết quả chậm, cây ngày ngắn, cây ưa bóng, thụ phấn.
Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm

Nhóm học sinh được giao nhiệm vụ báo cáo biện pháp cải tạo đất xám bạc màu. Kết quả nhóm đã đưa ra những nhận định như sau:

Nhận định nào là đúng, sai?

  • Ý a: Cải tạo tính chất vật lí: thành phần cơ giới đất, kết cấu đất, độ tơi xốp, nước.
  • Ý b: Làm đất, xây dựng hệ thống tưới tiêu, bón vôi, bón phân hữu cơ.
  • Ý c: Tăng cường bón phân hóa học để bù thiếu hụt dinh dưỡng và kết hợp biện pháp khác.
  • Ý d: Sử dụng giá thể hữu cơ, viên nén xơ dừa, sỏi nhẹ Keramzit, trấu hun.
Xem đáp án và lời giải

Phần III. Tự luận

Câu 23

1 điểm

PHẦN III. Tự luận ( 3,0 điểm)

(1 điểm) Hoa phong lan là loại cây cảnh được ưa chuộng của nhiều người. Để có được chậu lan đẹp như ý muốn thì ngoài việc chọn giống, việc chọn giá thể cũng rất quan trọng. Em hãy đề xuất giá thể nào thích hợp để trồng lan?

Xem đáp án và lời giải

Câu 24

1 điểm
(1 điểm) Theo em, cần làm gì để tăng độ pH của đất chua và giảm độ pH của đất kiềm?
Xem đáp án và lời giải

Câu 25

1 điểm
(1 điểm) Tìm hiểu đất trồng ở một xã ven biển vùng đông Gio Linh có đặc điểm là đất bị nhiễm mặn.. Em hãy đề xuất một mô hình sử dụng đất nói trên hiệu quả.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề thi Giữa kì 1 Công nghệ 10 · Các bộ sách Công nghệ Lớp 10