Đề thi cuối kì 2 GDCD 7 năm 2025-2026 THCS Nguyễn Thị Thập (TP HCM) có đáp án

Chọn A Giữ mọi lo lắng trong lòng.

Giải thích: Việc giữ kín, kìm nén mọi áp lực, lo lắng trong lòng không giúp giải quyết được vấn đề mà còn khiến tâm lý căng thẳng ngày càng trầm trọng hơn. Đây là cách ứng phó tiêu cực.

Chọn B Thiếu kĩ năng kiểm soát cảm xúc.

Giải thích: Nguyên nhân chủ quan phải xuất phát từ chính nhận thức, kỹ năng hoặc nội tại bản thân học sinh. Thiếu kỹ năng kiểm soát cơn giận và cảm xúc dễ khiến học sinh hành động bốc đồng, dùng bạo lực. Các phương án A, C, D đều là tác động từ môi trường bên ngoài (khách quan).

Chọn C Mua đồ theo trào lưu.

Giải thích: Sách vở, học phí hay ăn uống là những nhu cầu thiết yếu phục vụ trực tiếp cho việc học và duy trì sức khỏe. Trong khi đó, mua đồ theo trào lưu (trend) là khoản chi phát sinh theo sở thích ngắn hạn, không thực sự cần thiết và gây lãng phí tài chính.

Chọn D Bị bạn bè lôi kéo.

Giải thích: Nguyên nhân khách quan dẫn đến tệ nạn xã hội là những nhân tố thúc đẩy từ bên ngoài như môi trường sống phức tạp, gia đình thiếu quan tâm, hoặc bị bạn bè xấu dụ dỗ, lôi kéo. Các phương án A, B, C đều thuộc về tâm lý cá nhân (chủ quan).

Chọn D Tâm lí đua đòi.

Giải thích: Tâm lý muốn bằng bạn bằng bè, thích dùng hàng hiệu, sành điệu vượt quá khả năng tài chính của bản thân (đua đòi) là lý do lớn nhất dẫn đến việc mua sắm vô tội vạ và chi tiêu không hợp lý.

Chọn C Tự suy nghĩ tiêu cực.

Giải thích: Việc bản thân học sinh tự suy diễn, lo lắng thái quá và có những tư duy bi quan chính là nguyên nhân chủ quan gây ra áp lực căng thẳng cho chính mình. Các đáp án A, B, D là áp lực khách quan tạo ra từ nhà trường và gia đình.

Chọn B Báo cho thầy cô.

Giải thích: Khi bạo lực học đường xảy ra, hành động đúng đắn, tích cực và có trách nhiệm nhất là nhanh chóng thông báo cho thầy cô giáo hoặc người lớn đáng tin cậy để kịp thời can thiệp, ngăn chặn, bảo vệ an toàn cho các bạn.

Chọn A Gây mất đoàn kết.

Giải thích: Khi trong nhà có thành viên sa vào tệ nạn xã hội (cờ bạc, ma túy,..), gia đình sẽ dễ rơi vào cảnh khánh kiệt, nợ nần, thường xuyên xảy ra mâu thuẫn, cãi vã và làm rạn nứt tình cảm, gây mất đoàn kết gia đình.

Chọn A Giúp giải tỏa tâm lý và nhận được lời khuyên.

Giải thích: Nói ra được những bức bối trong lòng giúp bộ não nhẹ nhẹ nhõm hơn, đồng thời những người có kinh nghiệm, đáng tin cậy (như cha mẹ, thầy cô) sẽ cho chúng ta những góc nhìn sáng suốt và lời khuyên hữu ích để tháo gỡ khó khăn.

Chọn B Chỉ xảy ra ở học sinh cá biệt.

Giải thích: Đề bài yêu cầu tìm nhận định SAI. Bạo lực học đường có thể xảy ra với bất kỳ ai, ở bất kỳ môi trường học đường nào chứ không phải "chỉ xảy ra ở học sinh cá biệt". Sự chủ quan này rất nguy hiểm trong việc phòng ngừa bạo lực.

Chọn A Có thể tiêu tiền tùy thích nếu có nhiều tiền.

Giải thích: Đề bài yêu cầu tìm nhận định SAI. Quản lý tiền là một kỹ năng cần thiết cho tất cả mọi người; dù có nhiều tiền nhưng tiêu xài hoang phí, tùy thích không có kế hoạch thì tài chính cũng sớm muộn bị cạn kiệt và rơi vào thế bị động trước rủi ro.

Chọn B Lắng nghe và động viên bạn.

Giải thích: Khi bạn bè có dấu hiệu stress, khủng hoảng tâm lý, sự đồng hành, sẵn sàng lắng nghe không phán xét và dành những lời động viên chân thành của em là liều thuốc tinh thần tốt nhất giúp bạn vượt qua giai đoạn khó khăn.

Chọn C Giáo dục kĩ năng sống và kiểm soát cảm xúc.

Giải thích: Xử phạt chỉ là phần ngọn để giải quyết phần hậu quả. Biện pháp gốc rễ, có hiệu quả bền vững và lâu dài nhất là phải giáo dục, trang bị cho học sinh kỹ năng sống, kỹ năng hòa nhập và biết cách tự làm chủ, kiềm chế cảm xúc tiêu cực của bản thân.

Chọn D Lập kế hoạch và kiểm soát chi tiêu.

Giải thích: Quản lý tiền thông minh không phải là thắt lưng buộc bụng không tiêu gì (A, B) hay trốn tránh trách nhiệm (C). Giải pháp khoa học, lâu dài nhất là biết thiết lập kế hoạch chi tiêu rõ ràng (chia các khoản lọ tài chính) và nghiêm túc kiểm soát dòng tiền của mình.