Đề thi Cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 5 cấu trúc mới (có đáp án) - Đề 9

- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 2 điểm. Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm.

- Trả lời câu hỏi: Kĩ thuật tạo màu của tranh làng Hồ có điểm đặc biệt: Màu đen không pha bằng thuốc mà luyện bằng bột than của những chất liệu gợi nhắc thiết tha đến đồng quê đất nước: chất rơm bếp, than của cói chiếu và than của lá tre mùa thu rụng lá; Màu trắng điệp là những hạt cát của điệp trắng nhấp nhánh muôn ngàn hạt phấn.

a) đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích

b) đánh dấu các ý liệt kê

c) Nối các từ ngữ trong một liên danh

d) Đánh dấu lời nói trực tiếp

a) Chị Lan biếu em một chiếc cặp tóc rất xinh xắn.

Sửa lại: Chị Lan ***tặng* **em một chiếc cặp tóc rất xinh xắn.

b) Chúng em đang tập hát một bài hát ca ngợi giang sơn.

Sửa lại: Chúng em đang tập hát một bài hát ca ngợi đất nước.

a)

- Cậu bé đang thi chạy dưới sân cùng các bạn. (nghĩa gốc)

- Chiếc đồng hồ đang chạy tích tắc. (nghĩa chuyển)

b)

- Bạn Nga đứng đầu lớp về điểm số môn Toán. (nghĩa chuyển)

- Cái đầu chú mèo đang lắc lư theo điệu nhạc. nghĩa gốc)

a) Em rất yêu quý cô giáo vì cô luôn tận tình dạy dỗ chúng em.

b) Để đạt được kết quả tốt, em phải hoàn thành tất cả các bài tập mà thầy cô giao.

c) Mỗi ngày đến lớp, em lại học thêm nhiều kiến thức mới.

d) Các bạn trong lớp luôn thi đua với nhau để đạt thành tích cao.

- Chị Mai mua một chiếc lọ, rồi cuối ngày, chị ấy ghé cửa hàng mua một bó hồng nhung.

- Chú chó sung sướng vẫy đuôi nhìn ảnh chính nó được phản chiếu trong gương.

- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, thể hiện tình cảm cảm xúc về một bài thơ đã học trong chương trình Tiếng Việt em đã học, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, bố cục đầy đủ, rõ ràng (mở bài, thân bài, kết bài): 10 điểm.

- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.

Gợi ý:

- Mở đoạn: Giới thiệu nhan đề, tác giả và cảm xúc chung về bài thơ.

- Thân đoạn

Trình bày cảm xúc của người đọc về nội dung và nghệ thuật của bài thơ.

Làm rõ cảm xúc bằng những hình ảnh, từ ngữ được trích từ bài thơ.

- Kết đoạn: Khẳng định lại cảm xúc về bài thơ, ý nghĩa của nó đối với người đọc.

Bài làm tham khảo

Người đọc sẽ không khỏi xúc động khi đọc bài thơ Cánh cửa nhớ bà của nhà thơ Đoàn Thị Lam Luyến. Những câu thơ được viết bằng lời tâm tình giản dị, mộc mạc, tự nhiên của người cháu, khi đã lớn, nhớ lại kỉ niệm tuổi thơ của mình. Ngày cháu còn bé, để đóng cửa, cháu là người cài then dưới còn bà cài then trên. Theo năm tháng, cháu mỗi ngày một lớn còn bà thì lưng ngày một còng nên bà chỉ cài được then dưới còn cháu lại là người cài then trên. Khi kể về sự thay đổi vị trí cài then cửa của hai bà cháu, ta thấy người cháu đã không nén nổi xúc động. Phải chăng dấu ba chấm ở cuối khổ thơ thứ hai là nơi nhà thơ giấu đi một cái nấc nhẹ, một nỗi nghẹn ngào trong lòng mình? Giờ đây, người cháu đã trưởng thành, đã chuyển đến ngôi nhà mới khang trang, hiện đại, nhưng lại không được cùng bà cài then, đóng cửa như ngày nào nữa. Mỗi lần tay đẩy cửa, người cháu ấy lại nhớ cái lưng còng cắm cúi của bà, bao kỉ niệm thân thương lại ùa về trong tâm trí. Chỉ với một sự việc hai bà cháu cùng làm là cài then cửa, nhưng qua những câu thơ đánh dấu sự trôi chảy của dòng thời gian “Ngày cháu còn tấm bé” – “Mỗi năm cháu lớn lên” “Nay cháu về nhà mới”, ta dễ dàng cảm nhận được sự thay đổi nhanh chóng của đời người. Vì vậy, cả bài thơ phảng phất một niềm tiếc nhớ, như một lời nhắc: lúc nào còn được ở bên người thân, được cùng làm một việc cho dù rất nhỏ, thì hãy làm trọn vẹn nó. Bởi những điều đó nếu qua đi sẽ khó lòng quay trở lại!